今天鞋百科给各位分享虚拟仿真行业标准是什么的知识,其中也会对什么是虚拟仿真?有哪些具体的应用领域?(什么是虚拟仿真技术?它有什么特点和教学应用情境?)进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧!
什么是虚拟仿真?有哪些具体的应用领域?
虚拟仿真(Virtual Reality):仿真(simulation)技术,或称为模拟技术,就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟仿真实际上是一种可创建和体验虚拟世界(Virtual World)的计算机系统。
此种虚拟世界由计算机生成,可以是现实世界的再现,亦可以是构想中的世界,用户可借助视觉、听觉及触觉等多种传感通道与虚拟世界进行自然的交互。
[1] 它是以仿真的方式给用户创造一个实时反映实体对象变化与相互作用的三维虚拟世界,并通过头盔显示器(HMD)、数据手套等辅助传感设备,提供用户一个观测与该虚拟世界交互的三维界面,使用户可直接参与并探索仿真对象在所处环境中的作用与变化,产生沉浸感。VR技术是计算机技术、计算机图形学、计算机视觉、视觉生理学、视觉心理学、仿真技术、微电子技术、多媒体技术、信息技术、立体显示技术、传感与测量技术、软件工程、语音识别与合成技术、人机接**术、网络技术及人工智能技术等多种高新技术集成之结晶。其逼真性和实时交互性为系统仿真技术提供有力的支撑。
虚拟现实技术的基本特征是什么?
1、交互性:
VR技术的交互指的是,参与者借助专用的三维交互设备与虚拟环境之间以自然的方式进行交互,这样的交互比平面图形交互拥有更加丰富的形式。
2、沉浸性:
沉浸性又称临场感,指的是虚拟环境给参与者带来的身临其境的体验,它被认为是表征虚拟现实环境性能的重要指标。基于人类的视觉、听觉等感官和心理特点,由计算机产生逼真三维立体图像,参与者通过戴上头盔显示器、数据手套等交互设备,仿佛置身于真实的客观世界中。
3、想象性:
VR技术使得人从被动转为主动接受事物,人们从定性和定量两者集成的环境中,通过感性认识和理性认识主动探寻信息,深化概念并进而产生认知上的新意和构想。
扩展资料:
虚拟现实技术的原理:
计算机产生一种人为虚拟的环境,这种虚拟的环境是通过计算机图形构成的三度空间,或是把其它现实环境编制到计算机中去产生逼真的“虚拟环境”,从而使得用户在视觉上产生一种沉浸于虚拟环境的感觉。
这种技术的应用,改进了人们利用计算机进行多工程数据处理的方式,尤其在需要对大量抽象数据进行处理时;同时,它在许多不同领域的应用,可以带来巨大的经济效益。
参考资料来源:百度百科-虚拟现实技术
虚拟实验室的建设方案
我们可以建设专门的、混用的或广泛的虚拟实验室,三种实验室各有优缺点表:三种虚拟实验室建设方案优缺点对比表 序号 专用实验室 混用实验室 广泛的虚拟实验室 优点 1、 有利于形成虚拟实验教学的专门课堂2、 学生在这种实验室任务单一,因此容易学习到虚拟实验室上介绍的各种知识3、 有利于学生查询知识,而不与正规试验冲突4、 有利于教学评估时专家的考察和认同(很多学校都需要这个)5、 有利于兄弟院校的参观访问 1、 可利用机能实验中心的原有计算机资源和场地资源,节约成本2、 学生可以将虚拟实验和真正的机能实验有机结合起来,达到印象深刻的目的 广泛的实验室是指将虚拟实验室挂接到校园网上,供同学在任何地点学习1、 使用不受时间、地点的限制,同学可以在寝室、实验室、图书馆等场地使用虚拟实验室2、 节约资源,不再提供专用的场地和计算机3、 受益面广泛 缺点 1、 要占用专门的房间2、 要占用专门的计算机资源3、 投资较大 1、 容易和真实实验造成冲突,比如,老师在让学生做真实实验时,学生却自己用虚拟实验2、 不利于专家评估3、 不利于参观访问 1、 无法监管学生的学习小效果,可能会有一部分学生去访问学习,大部分学生则根本不去学习,很可能达不到真正学习的效果(因为没有学习的环境)2、 不利于专家评估3、 不利于参观访问 从上表我们可以看出,无论采样哪种方式,都有优缺点,因此学校可根据自己学校的情况选择适合于自己学校要求的虚拟实验室建设方案,实际上,广泛的虚拟实验室(挂接在校园网上)可以和前面两种实验室同时使用,只要能够满足足够的访问站点数,就可以达到既挂接于校园网又满足专业虚拟实验的要求,这可能是一种比较好的教学方式
三维可视化和虚拟仿真有什么不同
uBuilder模型库中的模型根据特性可分为以下几类:自定义建筑模型、门窗模型、墙模型、动态效果模型、动画模型、**头模型、贴图模型、普通模型。用户可以通过右侧模型中心的模型信息面板查看及编辑模型属性。
自定义建筑模型:用于创建自定义建筑,具体操作方法详见4.1.4节“自定义建筑”。
对于自定义建筑,用户可修改自定义建筑的尺寸(单位:米)和下沉距离,还可对其进行复制以及删除操作。需要注意一点,自定义建筑的尺寸会被实际建筑结构的尺寸覆盖显示,但属性里的长宽数据并未更改网页链接
门窗模型:只能放置在墙模型上,若放置门窗模型的墙壁宽度不够,门窗模型会自动在视觉上调整所处墙壁宽度(墙壁实际宽度未改变),但仍会造成门窗模型不能正常显示。用户可以修改门窗的尺寸(单位:米)、开门方向及是否开门,目前uBuilder的门窗模型中暂时只有开门的效果,没有打开窗户的效果。
墙模型:场景中的【摆围栏】和【拉墙壁】创建的本质上都是创建的墙模型。自定义建筑中的所有墙组成了该自定义建筑的建筑结构。用户可以通过画直线墙和矩形墙两种方式编辑建筑结构,画好的墙可在选中点打断,也可直接在中点打断。墙的各种属性也可通过【选中-设置】或右侧的模型属性面板进行编辑。
动态效果模型:带有动态效果的模型,一般用于丰富场景效果,当前有的动态效果模型有喷水、火焰、闪电、水面(水面也属于贴图模型)等。与带动画的模型不同点在于,动态效果不可暂停、不可更换动画。动态模型的模型菜单及模型属性与普通模型一致。
动画模型:模型库中,有一些模型带有动画效果,载入新场景后,场景中鞠躬欢迎的女性模型就是这样的模型。动画模型的动画可以在右侧模型属性面板中进行控制,可选择是否播放动画,也可以从下拉列表中更换动画。
**头模型:这是一类特殊模型,默认携带一条自定义属性用于规定物体类型为**头。**头模型在预览时可以打开监控范围(视锥),可用于查看监控盲区。通过API二次开发,输入**头IP地址与现实中的**头相连接,可在uBuilder场景中实时显示当前的监控画面。**头模型的这些功能主要用于安防领域应用。
贴图模型:贴图模型包括模型库现有贴图及用户上传的自定义贴图,场景中的墙壁图案、围墙效果、天花板图案、地板图案、水面效果均属于贴图。使用贴图时,光标变为油漆桶形状,可改变选中的模型的外观。
普通模型是模型库中数量最多的。
什么是虚拟仿真?有哪些具体的应用领域?
虚拟仿真(Virtual
Reality):仿真(simulation)技术,或称为模拟技术,就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟仿真实际上是一种可创建和体验虚拟世界(Virtual
World)的计算机系统。
此种虚拟世界由计算机生成,可以是现实世界的再现,亦可以是构想中的世界,用户可借助视觉、听觉及触觉等多种传感通道与虚拟世界进行自然的交互。
[1] 它是以仿真的方式给用户创造一个实时反映实体对象变化与相互作用的三维虚拟世界,并通过头盔显示器(HMD)、数据手套等辅助传感设备,提供用户一个观测与该虚拟世界交互的三维界面,使用户可直接参与并探索仿真对象在所处环境中的作用与变化,产生沉浸感。VR技术是计算机技术、计算机图形学、计算机视觉、视觉生理学、视觉心理学、仿真技术、微电子技术、多媒体技术、信息技术、立体显示技术、传感与测量技术、软件工程、语音识别与合成技术、人机接**术、网络技术及人工智能技术等多种高新技术集成之结晶。其逼真性和实时交互性为系统仿真技术提供有力的支撑。
什么是虚拟仿真?有哪些具体的应用领域?
虚拟仿真(Virtual Reality):仿真(simulation)技术,或称为模拟技术,就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟仿真实际上是一种可创建和体验虚拟世界(Virtual World)的计算机系统。
此种虚拟世界由计算机生成,可以是现实世界的再现,亦可以是构想中的世界,用户可借助视觉、听觉及触觉等多种传感通道与虚拟世界进行自然的交互。
[1] 它是以仿真的方式给用户创造一个实时反映实体对象变化与相互作用的三维虚拟世界,并通过头盔显示器(HMD)、数据手套等辅助传感设备,提供用户一个观测与该虚拟世界交互的三维界面,使用户可直接参与并探索仿真对象在所处环境中的作用与变化,产生沉浸感。VR技术是计算机技术、计算机图形学、计算机视觉、视觉生理学、视觉心理学、仿真技术、微电子技术、多媒体技术、信息技术、立体显示技术、传感与测量技术、软件工程、语音识别与合成技术、人机接**术、网络技术及人工智能技术等多种高新技术集成之结晶。其逼真性和实时交互性为系统仿真技术提供有力的支撑。
虚拟仿真技术对以下哪些方面将产生重大意义
论虚拟现实在各行业的应用 [摘要]:虚拟现实是多种技术的综合,包括实时三维计算机图形技术,广角(宽视野)立体显示技术,对观察者头、眼和手的**技术,以及触觉/力觉反愧立体声、网络传输、语音输入输出技术等。