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后悔 反思 抱歉 内疚 自责的作文

时光荏苒，如白驹过隙，随着时光的流逝，我已经是个十三岁的大孩子了。机会曾不断向我抛来媚眼，而我却一次次地让它从我身边悄悄溜走。而其中最让人后悔的就是读四年级时发生的那件事了。 那是学期末的最后一次班队课。老师让大家来展示一下自我的。才艺。一些胆大的同学上台了，有的讲故事、有的演小品、有的跳街舞，他们的那充满自信的表演获得一阵阵热烈的掌声。当时，作为文娱委员的我正好十一岁。我特别渴望得到所有人的信任，让大家都觉得我最棒。虽然我唱歌在班上是数一数二的，但是我想卖卖关子，故意不上台，想让老师或同学把我给请上去。十分钟过去了，半小时过去了，上台表演的人渐渐少下去了，教室里出现了冷场。“还有哪位同学愿意为大家表演节目？”老师一边说，一边用鼓励的目光巡视着那些还没上台的同学。这时，我的心砰砰直跳，“该不该上去呢？”可是并没有同学推荐我呀！这时，同桌吴列立对我说：“要不你上去演一个？”“我才不去呢！”我故意大声地说，好让其他同学都听到，让他们想起还有我这个文娱委员没**呢！“对对对，让唐天给我们来一首。”“不行不行，今天我嗓子不好！”我心里美滋滋的，一边假意推脱一边等待着同学们更热情地邀请。可是，就在这半推半就之间，丁铃铃，无情的下课玲响了，“今天的班队课到此结束”。而那时的我，正清了清嗓子准备亮一下歌喉呢！那一刻，我真的好后悔，我怎么会有那么强的虚荣心，当时大大方方上去该多好…… 更让人没想到的是这居然是我与同学们一起度过的最后一节班队课，因为下个学期我转学了，每每想起当时给老师和同学们留下了这样的最后印象，我心里就会觉得涩涩的……
时光荏苒，如白驹过隙，随着时光的流逝，我已经是个十三岁的大孩子了。机会曾不断向我抛来媚眼，而我却一次次地让它从我身边悄悄溜走。而其中最让人后悔的就是读四年级时发生的那件事了。 那是学期末的最后一次班队课。老师让大家来展示一下自我的。才艺。一些胆大的同学上台了，有的讲故事、有的演小品、有的跳街舞，他们的那充满自信的表演获得一阵阵热烈的掌声。当时，作为文娱委员的我正好十一岁。我特别渴望得到所有人的信任，让大家都觉得我最棒。虽然我唱歌在班上是数一数二的，但是我想卖卖关子，故意不上台，想让老师或同学把我给请上去。十分钟过去了，半小时过去了，上台表演的人渐渐少下去了，教室里出现了冷场。“还有哪位同学愿意为大家表演节目？”老师一边说，一边用鼓励的目光巡视着那些还没上台的同学。这时，我的心砰砰直跳，“该不该上去呢？”可是并没有同学推荐我呀！这时，同桌吴列立对我说：“要不你上去演一个？”“我才不去呢！”我故意大声地说，好让其他同学都听到，让他们想起还有我这个文娱委员没**呢！“对对对，让唐天给我们来一首。”“不行不行，今天我嗓子不好！”我心里美滋滋的，一边假意推脱一边等待着同学们更热情地邀请。可是，就在这半推半就之间，丁铃铃，无情的下课玲响了，“今天的班队课到此结束”。而那时的我，正清了清嗓子准备亮一下歌喉呢！那一刻，我真的好后悔，我怎么会有那么强的虚荣心，当时大大方方上去该多好…… 更让人没想到的是这居然是我与同学们一起度过的最后一节班队课，因为下个学期我转学了，每每想起当时给老师和同学们留下了这样的最后印象，我心里就会觉得涩涩的……
时光荏苒，如白驹过隙，随着时光的流逝，我已经是个十三岁的大孩子了。机会曾不断向我抛来媚眼，而我却一次次地让它从我身边悄悄溜走。而其中最让人后悔的就是读四年级时发生的那件事了。 那是学期末的最后一次班队课。老师让大家来展示一下自我的。才艺。一些胆大的同学上台了，有的讲故事、有的演小品、有的跳街舞，他们的那充满自信的表演获得一阵阵热烈的掌声。当时，作为文娱委员的我正好十一岁。我特别渴望得到所有人的信任，让大家都觉得我最棒。虽然我唱歌在班上是数一数二的，但是我想卖卖关子，故意不上台，想让老师或同学把我给请上去。十分钟过去了，半小时过去了，上台表演的人渐渐少下去了，教室里出现了冷场。“还有哪位同学愿意为大家表演节目？”老师一边说，一边用鼓励的目光巡视着那些还没上台的同学。这时，我的心砰砰直跳，“该不该上去呢？”可是并没有同学推荐我呀！这时，同桌吴列立对我说：“要不你上去演一个？”“我才不去呢！”我故意大声地说，好让其他同学都听到，让他们想起还有我这个文娱委员没**呢！“对对对，让唐天给我们来一首。”“不行不行，今天我嗓子不好！”我心里美滋滋的，一边假意推脱一边等待着同学们更热情地邀请。可是，就在这半推半就之间，丁铃铃，无情的下课玲响了，“今天的班队课到此结束”。而那时的我，正清了清嗓子准备亮一下歌喉呢！那一刻，我真的好后悔，我怎么会有那么强的虚荣心，当时大大方方上去该多好…… 更让人没想到的是这居然是我与同学们一起度过的最后一节班队课，因为下个学期我转学了，每每想起当时给老师和同学们留下了这样的最后印象，我心里就会觉得涩涩的……
时光荏苒，如白驹过隙，随着时光的流逝，我已经是个十三岁的大孩子了。机会曾不断向我抛来媚眼，而我却一次次地让它从我身边悄悄溜走。而其中最让人后悔的就是读四年级时发生的那件事了。 那是学期末的最后一次班队课。老师让大家来展示一下自我的。才艺。一些胆大的同学上台了，有的讲故事、有的演小品、有的跳街舞，他们的那充满自信的表演获得一阵阵热烈的掌声。当时，作为文娱委员的我正好十一岁。我特别渴望得到所有人的信任，让大家都觉得我最棒。虽然我唱歌在班上是数一数二的，但是我想卖卖关子，故意不上台，想让老师或同学把我给请上去。十分钟过去了，半小时过去了，上台表演的人渐渐少下去了，教室里出现了冷场。“还有哪位同学愿意为大家表演节目？”老师一边说，一边用鼓励的目光巡视着那些还没上台的同学。这时，我的心砰砰直跳，“该不该上去呢？”可是并没有同学推荐我呀！这时，同桌吴列立对我说：“要不你上去演一个？”“我才不去呢！”我故意大声地说，好让其他同学都听到，让他们想起还有我这个文娱委员没**呢！“对对对，让唐天给我们来一首。”“不行不行，今天我嗓子不好！”我心里美滋滋的，一边假意推脱一边等待着同学们更热情地邀请。可是，就在这半推半就之间，丁铃铃，无情的下课玲响了，“今天的班队课到此结束”。而那时的我，正清了清嗓子准备亮一下歌喉呢！那一刻，我真的好后悔，我怎么会有那么强的虚荣心，当时大大方方上去该多好…… 更让人没想到的是这居然是我与同学们一起度过的最后一节班队课，因为下个学期我转学了，每每想起当时给老师和同学们留下了这样的最后印象，我心里就会觉得涩涩的……
时光荏苒，如白驹过隙，随着时光的流逝，我已经是个十三岁的大孩子了。机会曾不断向我抛来媚眼，而我却一次次地让它从我身边悄悄溜走。而其中最让人后悔的就是读四年级时发生的那件事了。 那是学期末的最后一次班队课。老师让大家来展示一下自我的。才艺。一些胆大的同学上台了，有的讲故事、有的演小品、有的跳街舞，他们的那充满自信的表演获得一阵阵热烈的掌声。当时，作为文娱委员的我正好十一岁。我特别渴望得到所有人的信任，让大家都觉得我最棒。虽然我唱歌在班上是数一数二的，但是我想卖卖关子，故意不上台，想让老师或同学把我给请上去。十分钟过去了，半小时过去了，上台表演的人渐渐少下去了，教室里出现了冷场。“还有哪位同学愿意为大家表演节目？”老师一边说，一边用鼓励的目光巡视着那些还没上台的同学。这时，我的心砰砰直跳，“该不该上去呢？”可是并没有同学推荐我呀！这时，同桌吴列立对我说：“要不你上去演一个？”“我才不去呢！”我故意大声地说，好让其他同学都听到，让他们想起还有我这个文娱委员没**呢！“对对对，让唐天给我们来一首。”“不行不行，今天我嗓子不好！”我心里美滋滋的，一边假意推脱一边等待着同学们更热情地邀请。可是，就在这半推半就之间，丁铃铃，无情的下课玲响了，“今天的班队课到此结束”。而那时的我，正清了清嗓子准备亮一下歌喉呢！那一刻，我真的好后悔，我怎么会有那么强的虚荣心，当时大大方方上去该多好…… 更让人没想到的是这居然是我与同学们一起度过的最后一节班队课，因为下个学期我转学了，每每想起当时给老师和同学们留下了这样的最后印象，我心里就会觉得涩涩的……

追求完美强调细节，时常焦虑等症状属于什么心理疾病？

楼主别着急，你是着急解决就越是难解决。焦虑都是由心理问题引起的，想要缓解焦虑最好先放松自己的心理，深呼吸，转移注意力，不要将视角放在会令自己焦虑的事情上，培养多种兴趣。也可以到新浪、搜狐的健康论坛下，或者到心悦网上查一下解决焦虑的有效办法

我总是很在乎细节,而且总是很恐惧自己会变丑,我什么病?

这不是病，只能说是女孩的心理误区。谁都希望不论岁月容颜依旧，这是人之常情，没什么可说的。但是我觉得女人要注意的不能只是外表。外表固然是女人魅力的一种，但女人的魅力却不只是外表。不管何种男人欣赏的都是温柔，娴熟，端庄，知性的女人。而这些才是一个女人真正的魅力所在。说的俗点，就是心灵美。往这方面多下点功夫吧，多看看这方面的书。当你拥有这些特质以后，你心理就豁达多了，不会再拘泥于外表，不会再担心自己会变丑。

为什么发现注重细节局部的人，就不适合当领导吗？

没有不适合这一说，若他精力好 ，大事小事都能管理得好还是可以当领导

过分追求完美强调细节，时常焦虑等症状属于什么心理疾病？

看完你写的这么多。我感觉你是在过去的生活中，没有得到过什么肯定后，而急于取得好成绩，以渴求别人的关注，这很正常，毕竟每个人都希望 自己是焦点。但是你渴求的程度太强烈，希望一鸣惊人的方式，这样就不好了。也许你以前受环境影响或则别的，总是对事情的结果畏首畏尾的。问你个问题啊！自小你家的条件挺一般吧，甚至较差？其它的都很正常，现在这社会，有这样的问题很正常滴！！放松点吧、、就像你说的第6条，你完全可以不纠结，可以两个都买，估计你受你母亲影响吧，总是患得患失的。没什么问题，别担心了。
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你不是都明白吗？ 既然明白，就大胆的去尝试改变吧！祝你好运

太在乎生活中细节的人是不是不好

太要求完美的人或事往往事与愿违，难得糊涂嘛

心理学在生活的现实意义是什么

心理学是一门既古老又年轻的科学。说它古老是，人类探索自己的心理现象已有两千年的历史：从公元前四世纪古希腊亚里斯多德的《论灵魂》开始，心理学一直是包括在哲学之中；说它年轻，因为它是十九世纪中叶才开始从哲学中分出来，成为一门**的科学，它只有百年来的历史。因此，德国著名的心理学家艾宾浩斯曾说：“心理学的诞生是以德国心理学家、科学心理学的创始人冯特1879年在德国莱比锡创立的第一个心理实验室为标志的。　　　心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学 医学 教育网搜集整理 。那么，什么是人的心理现象？人的心理现象是多种多样的，它们之间的关系非常复杂。心理现象是人们时刻都在产生着的，因而也是每个处于清醒状态的人所熟悉的。人在一切活动－－劳动、工作、学习中都会有心理现象。例如，我们看电视时，能听到电视中优美的音乐和看到电视中壮丽的山水；我们吃饭时，能闻到饭的香、甜之味等，这些是人的感觉和知觉；我们对看过的电视片还能“历历在目”，这就是记忆等等，这些都是心理现象。　　　心理学研究的内容包括两个方面：一方面是心理过程，包括认识过程（感觉、知觉、记忆、思维、想象）、情感过程（喜、怒、哀、乐等）和意志过程（目的的确定、困难的克服等）。心理过程人人皆有，是人的心理现象的共性。另一方面是个性，包括个性倾向（动机、需要、信念、理想、世界观）和个性心理特征（能力、气质、性格）。个性是心理现象的个别性，正象世界上找不到两片完全相同的树叶一样，也找不到两个心理特征完全相同的人。心理学正是从这两大方面来研究人的心理和行为的规律的。
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　　学习心理学，对人生具有十分重要的意义，结合我的个人体会，其意义有：　　　①“有人的地方就有心理”，华中师范大学心理系主任刘华山教授，在谈到心理学的意义时，这样开门见山地对我们说。人的心理是有规律的，企业管理、思想**教育、人员选拔、安全生产、人际关系等等都需要了解人的心理。学习心理学，有利于人们更好、更完善地了解这些问题，处理这些问题。
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　　②有助于了解自己，加强自我修养。心理学知识对于自我教育很重要。科学地理解心理现象，能使人正确地评价自己个性品质的长处和短处，确定个别的特点，正确而自觉去努力发展积极的品质，克服消极的品质。　　　③在工作、学习和生活中，一个人难免会碰到种种心理难题和心理困惑。例如，恋爱问题、婚姻问题、自卑问题、人际关系问题以及失眠、焦虑、忧郁等等，学了心理学，能很好地进行自我分析和自我调节，不致于陷入心理困惑之中而不能自拔，最后导致心理疾病，甚至是精神病。　　　④学习心理学，能开阔人的视野。尤其是从事文学、哲学、美学、医学等学科的人们，再学一些心理学知识，它能丰富人的思想和观点。　　　⑤实现自我价值。现代社会越发展，人的精神生活将越来越重要，心理问题会越来越多，心理学亦将越来越重要。对一个心理学工作者来说，能把自己所学的一点心理学知识奉献于社会，服务于人民，这是一件很有意义的事。　　　当然，心理学的意义还远不止这些，在商业领域，在医学领域，在司法领域，在教育战线领域，心理学具有极其重要的作用和意义，这里就不多说了。由于现在心理学知识还不太普及以及人们对它了解还很肤浅，因此，很多人对心理学还存在很多误解。我就遇到过很多这样的朋友，他们问：“你是搞心理学的，猜猜，我现在在想什么？”或者“他是搞心理学的，什么鬼把戏也瞒不过他。”或者“还是搞心理学的，一点也不了解领导，至今还没一官半职。”更有甚者，一听心理学，就把它同唯心**或算命和易经联系起来，把心理学视为“玄学”。有一个文化层次还很高的朋友（医药学本科），要出远门，心理很不安，特给我来了一个电话，要我给他算一卦，测测吉凶，搞得我啼笑皆非，等等。鉴于心理学的意义以及一些人由于不了解心理学，还对它存在很多误解，因此，学点心理学是很有必要的。

什么是强迫症？强迫症都有哪些表现？

反复洗手、卫生纸沿边撕、筷子朝一个方向摆、沐浴露一定要挤3下…忍不了的强迫症日常

一个人太在乎细节，对待问题太敏感，应该怎么办？

凡事想周全一些啊，其实人生是很美好的，如果因为个人的原因总是为自己去着想，做事情就很难放开了！遇到事情多为别人想想，站在别人的立场上去思考问题，我觉得就不会出现这种情况了！
对待事情太敏感是由于自己的个性的原因才会出现这种情况的，凡事想开一些，告诉自己那些不是真的，那些只是自己的片面的想法，那根本就不是事实！你这样不仅仅会容易让别人误解自己，也是对自己的不信任，人应该多多的思考一下，换角度想问题！心放宽一些，很多事情就不会向你想的那样复杂了！