今天鞋百科给各位分享穿戴防毒衣的步骤有哪些的知识,其中也会对穿防毒衣的正确顺序是先卸还是展还是穿(防毒衣穿法)进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧!
穿防毒衣的正确顺序是先卸还是展还是穿,还是戴
穿戴防毒**
过滤式防毒**,用于保护人的呼吸**、眼睛及面部免受毒剂、生物战剂和放射性物质的伤害。步骤:
第一步: 选配**。根据头型大小确定合适的**号码。
第二步: 外观检查。对**各部件进行外观检查。检查各部件是否有损坏。
第三步: 灭菌试戴。先将**擦干净,用卫生酒精灭菌;再调整头带直至试戴基本合适为止。
第四步: 气密检查。用手堵住**的进气口,用力吸气,若感到憋气,说明**气密性好,否则,应按进气路线,用上述方法分段进行检查,直至查出漏气部位。
第五步: 佩戴**。要求迅速、准确,其要领是:在迅速闭眼、憋气的同时,双手配合取出**将面罩戴好;睁眼前必须深呼一口气,以排除面罩内的毒气,然后卡紧导气管或用手堵住进气口吸气,以检查佩戴气密性。**正确佩戴合格的标志是:眼窗中心位于两眼正前偏下,头带垫位于头的后上方,头部压力适中,不压耳朵。
穿戴防毒衣
选好合适的防毒衣,当听到化学**袭击警报时,在完成呼吸道防护以后,立即进行全身防护。动作要领如下:打开防毒衣袋,取出防毒衣。撑开防毒衣的颈口、胸襟,两腿伸进裤内,穿好上衣,卷起外袖,并将拇指插入套环,系好鞋带、腰带。行动中尽量减少直接接触毒剂液滴。脱防毒衣时,要避免未染毒部位与染毒部位接触。
选好合适的防毒衣,当听到化学**袭击警报时,在完成呼吸道防护以后,立即进行全身防护。动作要领如下:打开防毒衣袋,取出防毒衣。撑开防毒衣的颈口、胸襟,两腿伸进裤内,穿好上衣,卷起外袖,并将拇指插入套环,系好鞋带、腰带。行动中尽量减少直接接触毒剂液滴。脱防毒衣时,要避免未染毒部位与染毒部位接触。
防化服穿戴方法图片
3.穿防护服的方法:
防护服的穿着要遵循一定的次序,这样可以保证防护服穿着的正确、快速,在工作中发挥防护服的效用,而且为使用后安全地脱下打下基础。
a.将防化工作服展开(头罩对向自己。开口向上);
b.撑开防化工作服的颈口,胸襟,两腿先后伸进裤内,穿好上衣,系好腰带。;
c.戴上防毒**后,戴上防毒衣头罩,扎好胸襟、系好颈扣带;
d.戴上手套放下外袖并系紧。
防化服如何穿戴?
防化服的穿法很重要的一点是一定要先戴防毒**在
穿防化服,否则很可能还没穿好衣服就已经中毒了,但是平时看来很简单的穿衣服问题在
戴上防毒**以后就成了个**烦,因为戴上**,视野很受限,动作已变得不灵活。但
是却要求精可能快的穿好**装备,并且有比赛,我记得后来在艇队的共同科目比赛中我
们好像使用了几十秒钟穿好**服装而得了第一,防化服装在防化服包里,一定要叠好才
能迅速穿上,叠法是从鞋子部位开始往上卷,中间的各条系带要放好不能纠缠。穿的时候
现代防毒**,迅速往头上一套,然后吹一口气(目的是把带近**里的污染气体排出)
,但要记得把防毒滤罐的盖子摘下来,不然会窒息的。然后抓住防化服帽子一抖,衣服摊
开,两脚一伸下半身就进去了,然后双手一伸进袖子,一跳,跳的同时手就从袖子里伸出
来了,同时衣服也就完全穿在身上了,在用手将防化服的一边一抓向对边一折,另一只手
从下到上一捋,尼龙搭扣就贴紧了,接下来,将防化服帽子戴好,收紧下颌的绳子,在然
后是腰上,脚腕上的带子系好,最后将防化服包、防毒**宝背好,举手喊:报告,穿戴
完毕!
穿法:
a.将防化服展开(头罩对向自己。开口向上)。
b.撑开防化服的颈口,胸襟,两腿先后伸进裤内,穿好上衣,系好腰带。
c.戴上防毒**后,戴上防毒衣头罩,扎好胸襟、系好颈扣带。
d.戴上手套放下外袖并系紧。
脱法:
a.自下而上解开各系带。
b.脱下头罩,拉开胸襟至肩下,脱手套时,两手缩进袖口内并抓住内袖,两手背于身后脱下手套和上衣。
C、再将两手**裤腰往外翻,脱下裤子。
穿戴轻型防化服标准时间
学生:130秒
防化兵:56秒
大学理工类都有什么专业
1、通信工程
通信工程专业(Communication Engineering)是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
2、软件工程
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、**部门等。
3、电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
4、车辆工程
车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业,属机械类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。2012年,车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。
了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识,能在企业、科研院(所)等部门,从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作,具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。
5、土木工程
土木工程(Civil Engineering)是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动,也指工程建设的对象。
即建造在地上或**、陆上,直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。
土木工程是指除房屋建筑以外,为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。
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化学**的防护防护措施有哪些?
化学**虽然**力大,破坏力强,但由于使用时受气候、地形、战情等的影响使其具有很大的局限性,而且,同核**和生物**一样,化学**也是可以防护的。其防护措施主要有:探测通报、破坏摧毁、防护、消毒、急救。探测通报采用各种现代化的探测手段,弄清敌方化学袭击的情况,了解气象、地形等,并及时通报。
破坏摧毁:采用各种手段,破坏敌方的化学**和设施等。防护根据**毒剂的作用特点和中毒途径,防护的基本原理是设法把人体与毒剂隔绝。同时保证人员能呼吸到清洁的空气,如构筑化学工事、器材防护等。
中国海军舰艇上有人员为什么都背一个小包
里面装的是防毒**,按照规定,当进入演习或战备状态后,为了防止火灾或攻击,人员必须随身携带防毒**和防毒衣
在应对舰艇受到打击后火灾产生的有害气体时,佩带防毒**也是必要的。
穿戴防毒衣是海军舰艇**军事训练必备科目,要求每名舰艇官兵在规定的时间内必须穿好防毒衣,戴好防毒**,而且全身检查绝不允许有丝毫缝隙,否则一丝的疏漏就有可能危及生命。
舰上斜背挎包是条令规定,军舰的环境颠簸,人员走动要上要下,要钻,双手抓扶手都抓不过来.另外,东西装衣服口袋里容易掉出来,斜背着挎包是必须的
五**二砷和三**二砷是什么啊?化学性质是什么呢?有什么作用啊..
五**二砷,分子式As2O5,白色无定形固体,易潮解,在空气中吸潮,易溶于水(20℃时每100g水溶解230g)。对热不稳定,熔点(300℃)即失去氧变成三**二砷。它是强**剂,能将二**硫**为三**硫。毒性比**(三**二砷)弱。长期接触能致癌!
http://baike.baidu.com/view/85875.htm
三**二砷,俗称**,分子式As2O3,是最具商业价值的砷化合物及主要的砷化学开始物料。它也是最古老的毒物之一,无臭无味,外观为白色霜状粉末,故称**。这是经某几种指定的矿物处理过程所产生的高毒性副产品,例如采金矿、高温蒸馏砷黄铁矿(毒砂)并冷凝其白烟等。
http://baike.baidu.com/view/85920.htm
什么是好的教育?
作为一名大学老师,在我看来,最好的教育就是一棵树影响一棵树,一个灵魂撼动另一个灵魂的过程。
好的教育不仅仅教知识,更教会掌握知识的途径。
现在很多教育越来越功利。很多老师注重学生是不是真正掌握了具体的知识,这固然重要,但是更重要的是,学生是否掌握了获取知识的方法。
比如对于小学生来说,学习兴趣和学习方法是比学习知识更为重要的事情。很多家长和老师关注孩子的学习成绩,而忽视了习惯的养成培养,这样的孩子即使在小学的时候成绩好,到了初中,随着知识量的突然增加和新知识的涌入,学习压力会急剧增大,这也是很多家长反映孩子小学成绩好而初中跟不上的主要原因。
好的教育,应该是符合孩子成长规律,发挥孩子潜力的教育。学习是一生的事情,不能急功近利,要掌握孩子成长的规律,不能急于求成,更不能拔苗助长。 目前周围很多家长为了高考,在初中阶段就给孩子请各科优秀老师,试图通过早学习来达到进名校的目的。这样的做法对于学有余力的同学没有问题,但对于学习吃力的学生而言,会产生很大的负面影响。当前的知识不牢固,后续增加的内容不求甚解。这样的学生即便是到了好的大学,也不一定能够适应大规模的知识学习。
最好的教育,应该是帮助孩子找到学习的乐趣,让孩子主动融入到学习的氛围中,有强烈的求知欲,这样才能在知识的殿堂中开心地玩下去。
我是天云,大学教师,公众号“天云博士”和您一同精进教育。