姑苏行是几级的笛子曲(姑苏行笛子独奏曲简介)-鞋百科

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姑苏行是几级的笛子曲

5《姑苏行》这首乐曲的旋律取材于昆曲音乐，曲式为“慢（A）——快（B）——慢（A1）”加引子组成的三段体结构。乐曲技巧采用的是江南丝竹中典型的“颤、叠、赠、打”的手法，手指要灵活并具有弹性。同时，要求气息饱满、流畅；音色上要追求“润、厚、松”与甜美。　　引子，散板。其音乐表现的是一个“晨”字。力度弱起渐强，旋律音域由低向高进行，如旭日渐渐东升，描写出了江南春早、万物荣欣、一派祥和的迷人景象。　　A段，优雅的行板。这里的演奏要突出一个“行”字，而且是优雅、欣然的“行”，如同徜徉在如苏园林的美景中。因此速度应稳健而流畅。指法上，强调江南丝竹中“颤、叠、赠、打”手法的运用（乐谱中有详细的标记，应严格照谱演奏）。要注意换气位置的准确，因此错误的换气位置会破坏旋律句法的完整。同时，换气位置的处理也是江南丝竹音乐风格的一个组成部分。吹奏弱音段时，口锋要精细，发音要纯，并显得玲珑剔透。　　B段，热情小快板。其演奏要突出一个“舞”字，这里的“舞”有舞榭歌台上的“舞”、花园中万紫千红的“舞”、游人心中心神荡漾的“舞”，亦有音乐与演奏技法上的“舞”；突出旋律的起伏、流动与力度的强弱对比；手指灵巧、富有弹性，仿佛在笛上“舞”动。同时，速度不宜过快，应突出一种优雅的“舞感”。　　A1段，稍慢的行板。音乐中表现的是一个“归”字，如同夕阳西下，游人念念不舍地归去。演奏手法上仍采用A段“颤、叠、赠、打”的技法，但气息应柔和一些并逐渐减弱，直至曲终。

笛子演奏中的颤音和打音是怎么回事

姑苏行是几级的笛子曲

颤音能使吹出来的音有波浪形感觉，在“音高”上有变化。

在乐曲中，一般在本音上方加个“汀”记号来表示额音，指的是在本音和它的上方音之间来回不断反复。如果颤音在音高上相差二度，又称二度颤音，是吹奏笛子时常用的颤音指法之一。

吹奏颤音时要注意：
1．在发颤音的按音孔上，将手指一上一下地反复颤动，手指的动作要有弹性，不要抬得太高，尽量小一些，速度要均匀，不要忽快忽慢（特殊效果例外），并且要持久。

2．如果用右手无名指在第一孔上颤动，发“5’”的颤音感到困难时，可以将小指暂时离开笛身，使无名指能够灵活颤动。

3．一般来说，用左手三指发颤音，没右手三指那样灵活，可作重点练习。颤音教学视频 http://****tudou***m/programs/view/349Epk5kAck/ 　打音用“。或“T”记号来表示。吹奏时用手指在本按音孔上轻轻地打一下，就成打音效果。一般用于华丽而抒情的曲调，能丰富乐曲的色彩。打音教学视频 http://v.youku***m/v_playlist/f3228788o1p3.html
　

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怎样自学笛子？

不知道您有多大年纪。一般十二三岁的年纪适合G或F调的。若已成年就什么样的笛子都要吹才能练出好成绩！这只是预备工作的第一步；其次是恒心。百分之九十九的男人都有过吹笛子（有意或无意）的经历，其中有百分之九十九的朋友放弃了它。原因极其简单，“头晕”！这是任何人都必须要过的第一关——缺养，原因也极其简单——不会用气所导致。不要灰心，不要自责，不妄自菲簿！当头晕时，就休息不要免强，持续一段时间就能摸索到用气的办法（这是一个技能问题，不是1+1=2的简单算术，也不要被理论书上的丹田用气弄得晕头转向）！其次不要被教材上的枯燥练习曲所困扰，吹自己喜欢的曲调，当自己觉得不再头晕，又不满意自己所吹的东西的时，再回头补足曾经放弃的课程！在这里有一个前提，开始学吹，就必须看曲视奏，这种练习很重要。最后送一句感悟：只有不愿学的人，没有学不会的事。祝愿所有好学者都能大有斩获！