今天鞋百科给各位分享幼儿园中班试讲步骤有哪些的知识，其中也会对幼儿园教师面试试讲应该讲什么好(幼儿园教师面试试讲技巧)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

幼儿园教师面试试讲应该讲什么好

幼儿园教师面试讲课的内容和流程如下：

用5-10分钟的时间来熟悉教材、理解教材，因为你手头的资料只有教材；用30分钟左右时间来备课，重点是放在设计教学过程中各个主要环节内容的发展和**上，以及教师的导入语、过渡语和结束语；用10分钟左右时间来自己尝试讲解，整体把握教学过程，保证教学设计自然流畅、一气呵成。

讲课内容重点放在教学过程的设计上。首要条件是内容安排合理、基础知识落实扎实、上课环节体现完整。在完成教学任务的基础上再来考虑你的闪光点：

引入的新颖性。

对教材挖掘的独到之处。

师生互动的精彩过程。

对活动结论的及时归纳总结。

对数学思想方法的提炼渗透。

对本课内容的高度概括。

对作业的分层设置等方面。

3.设计时必须引入信息技术。信息技术和课程整合是现在课改的一个重点，也是一个教师必备的素质。因为是模拟，所以大量虚的内容还是可以插入，比如课前布置的搜索、资料查找，导入新课程的图片、实物、视频等；课外练习的开放设计等。 当然可能的话在设计教案的时候，还可以预设一个机动的环节，用以防备上课时来应对不测之需，如电脑出问题等。

幼儿园试讲，如何准备？

“面包”里的小猫咪 （童话——中班）

小猫咪不喜欢洗脸。猫妈妈对着猫**喊：“**，来洗脸。”小猫咪转身往外窜。猫爸爸对着小猫叫：“**，来和爸爸洗澡。”**扭身向外逃。时间长了，小猫咪脏得让人分不清哪是鼻子哪是眼睛，成了一个“黑面包。”

半夜，小猫咪正呼呼得睡得香，一只小老鼠出来找东西吃。小老鼠爬上床，对着“黑面包”卡嚓卡嚓就是几大口。小老鼠美美地吃一顿，小猫一点也没感觉到。小老鼠又叫来一群老鼠，围着“黑面包”吃得好香，吃得好甜。吃着吃着，“面包”里吃出一只小猫。

老鼠们高兴地说：“啊 ，面包里有一只小猫，我们可以吃顿猫肉了。”还说：“猫是最坏的东西，它常常吃我们老鼠，这回轮到我们吃猫肉啦！”老鼠们正说得起劲，小猫**伸了个懒腰，打了个哈欠，老鼠们看到了，说：“啊哟，是只活猫！”吓得逃跑了。

早晨，小猫咪醒来，觉得身上好轻快。它贴在镜子前面一照，吓了一大跳，说：“啊，这不是我啦？”这时候，镜子里的小猫咪还挺漂亮！


这个是中班语言领域的吧，中班一般25-30分钟就可以了。
故事教学你可以配上挂图这样更直观，孩子也比较爱参与到活动中来。别的教具看你的活动设计要用到什么样的物品咯。
比较常规的可以这样上：

一、引导幼儿根据挂图来看图说故事，整理出整个的故事梗概后，教师生动的配合动作讲述一遍。
二、根据刚才讲的故事内容，教师有针对性的提问，这个环节算是帮助幼儿园系统的复习重温刚才讲的故事。这个环节主要是要让幼儿都来发言。
三、让幼儿带着问题再认真听一遍故事，想想刚才的回答是不是都对了。
四、总结什么的，巩固幼儿对故事的理解。
五、一般的故事到这个环节让幼儿表演，巩固故事咯，先让一或者几组组孩子示范表演，然后就可以让全班孩子参与了。

在问问题、总结的环节中，要把目标中应该强调的词、句或者学习的思想重点让幼儿明了、掌握。比如这个故事的
故事价值：以拟人的手法塑造顽皮、不爱清洁的形象，表现出幼儿应该改掉生活坏习惯的主题。

关键词：洗脸、洗澡、脏

语言要求：学说：我要洗脸；我要洗澡

语言的大概就是这样上了。希望对你有帮助吧，加油哦。