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请问列夫·托尔斯泰那本书比较适合中学生读好

我觉得中学生最好不要看托尔斯泰，托尔斯泰写作的环境是100多年前了。那个时代与现代是大不相同的，如果不了解**环境和生活条件看起来会很闷。
我推荐先可以找一些托尔斯泰的作品改编的电影看一看，体会体会，然后再看小说，这样徐徐渐进会比较好。
可以先看《战争与和平》电影，如果有兴趣，还可以看看《安娜卡列尼娜》。

http://****tudou***m/playlist/id/4134774这是《战争与和平》电影

《**》列夫托尔斯泰的，适合初中生阅读吗

还好吧，我是在初二时看的故事情节很精彩，至于要理解更深层的，你可以以后在重读
个人觉得还是适合的

适合初中生看的书有哪些 课外好书推荐

给我推荐一本好书要有书名作者内容简介和推荐理由

1.《我可以抱你吗宝贝》
作者：郁雨君
出版社：明天出版社
推荐理由：这本书以被领养的女孩王家点点的视角，讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈，为了家中那个“星星的孩子”王家保保，越过无数伤心绝望、痛苦曲折，最终以无比的耐心和真爱，完成了一个“不可能完成的任务”，得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。什么是星星的孩子？他们是一群患了自闭症的孩子，好像被隔绝在遥远冰冷的星球，不会说不会看，会感到痛但不会哭。什么是最伟大的爱？那是***执着与守护，母爱永远是最伟大的。看到最后，让人不禁落泪。

2.《千万个明天》
作者：殷建灵
出版社：江苏少年儿童出版社
推荐理由：暑假,初一女生海瑟薇和父母一起来到泰国攀牙海湾度假.但是，美好的假期却因父亲的离奇消失而中断……小说以不同寻常的开头展开了一个错综复杂、丰富而感性的成长故事。这个故事发生在短短一年间，却向读者展示了非常丰富的寓意和内涵：无常人生中的错失与坚守、无望与希望、无奈与承受、爱与痛、逃避与担当、拯救与自我拯救。最终，海瑟薇和妈妈接受了事实。小说语言凝练清新，格调高远明快。境界阔大丰厚，是一部典型的成长小说。我们还有千万个明天，如果眼前的坎过不去，问谁去要千万个明天呢？想想还有那么多的明天在等待我们，不管明天是苦难还是幸福，无论如何，那都是我们的明天，逃避不了。那么多的明天，可爱又可恨的明天。

当然，好书还有很多，我就不一一介绍了：
汤汤的鬼精灵童话系列，很温暖：《到你心里躲一躲》、《来自鬼庄园的九九》、《睡尘湖》、《流萤谷》
吴州星的《红舞鞋》
晏青的守护系列：《我是你的守护星》《我是你的守护星2》
王巨成的震动系列：《震动》、《震动2》、《每个孩子都是天使》、《流浪的暑假》
徐玲即将出版的《我会好好爱你》
都很好看的

斯瓦布著的<<古希腊神话与传说>>和托尔斯泰著的<<**>>初一学生能看吗?

**我看过了，没多大意思，初中生也不一定懂，建议高中或者大学在读
**讲男主人公强*了女主人公，后来女主人公入狱，男主人公良心发现，于是一路追随被放逐流放的女主人公，希望她的原谅，“**”，是对比故事开头男主人公的****形象说他一路追随过程中心灵的救赎
>可以了解一些星座，是希腊众神的故事，相当于中国的关于神仙的传说

《**》的主要内容是什么？

《**》是托尔斯泰晚期创作的代表作，写于1899年，是作家长期思想和艺术探索的总结。作品主人公聂赫留朵夫公爵一次出席法庭陪审时，发现被诬告杀人并被错判的**正是他十年前诱骗过的农*少女玛丝洛娃。他突然良心觉醒，到狱中探望玛丝洛娃并表示要与她结婚来赎罪，并竭力为她申冤。上诉失败后，又追随她到西伯利亚，一路照料。在流放途中，玛丝洛娃认识了**犯西蒙松，后者高尚的感情唤回了她纯洁的天性，她宽恕了聂赫留朵夫。而聂赫留朵夫目睹了人间的种种不幸和罪恶后，也从《圣经》中找到了解脱，在精神上得到了**。小说一方面充满了批判的**，暴露了沙皇**制度的黑暗；另一方面又宣扬“不以**抗恶”和“道德上的自我修养”等，表现了作者世界观中的矛盾性。