今天鞋百科给各位分享有机物一天的积累量怎么算的知识，其中也会对怎样计算光合作用中有机物的积累量(光合作用有机物的积累量怎么计算)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！
怎样计算光合作用中有机物的积累量
给你举个例子吧：毛收入 = 净收入 + 花销开支
其中,毛收入就相当于光合作用制造有机物的量,净收入就相当于植物积累有机物的量,花销开支就相当于呼吸消耗的有机物的量.
这样看,你会容易理解一些：植物积累有机物的量 = 光合作用制造有机物的量 - 呼吸消耗的有机物的量
即,净收入 = 毛收入 - 花销开支
高中生物有机物的积累速率与有机物积累的量
1、有机物的积累速率是指单位时间内有机物积累的量而有机物积累的量的一个总的量，就像路程与速度一样，有机物积累的量是总路程，有机物的积累速率是速度。
2、净光合速率就是指植物的总光合速率减去植物正常细胞呼吸的速率。因为植物在进行光合作用时也要同时进行细胞呼吸，所以光合作用提供的有机物也当然要首先满足植物自身的需要才能够净积累。
高中生物............
1.红细胞的寿命一般是100天到120天，如果它是由于没有细胞核以及细胞器，无法自行制造自己的结构，也无法使自己的结构维持长久。身体内每天红细胞破坏量约1%，从而导致其死亡的话，那它就是正常死亡，也就是凋亡。所以说，即使红细胞没有DNA，它的行为机制也是受到基因的控制，承担着运送氧气的作用，每天消耗着血红素。
2.人体细胞大概能**50次，是指每一个细胞的一生都可以**50次。细胞1**成了细胞2和细胞3。细胞2和细胞3就相当于新生的子细胞，它们同样可以再**50次左右。
植物一天中积累的葡萄糖量等于什么（公式）
植物积累的葡萄糖量÷180＝氧气浓度增加量÷（32×6）
生物一道题 解惑
若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将（增加），B植物的干重将（减少）。
因为从图2中看到，对于A植物，当光强为0时，也就是黑夜，仅进行呼吸作用，这时CO2仅释放，而且释放量为1（单位省略），所以一天中的12小时的黑暗，有机物消耗为12个单位；曲线与横轴的交点处，A植物的光合作用恰好等于呼吸作用；当光强为a时，光合作用大于呼吸作用，这时有机物是不断积累的过程，而且在这一点处，恰好净光合作用（即光合量—呼吸量）=1，假如在这一点光照12小时，那么积累量=12个单位。
所以在这种光照强度为x klx（a＜x＜b）时，A植物的净光合（白天12个小时有机物的积累）大于呼吸量（夜晚12个小时有机物的消耗））。所以A干重将增加。
同样的道理对于B植物在b这一光强下，净光合（白天有机物的积累）=2=呼吸量（夜晚有机物的消耗）。所以在光照强度为x klx（a＜x＜b）时，B植物的净光合（白天12个小时有机物的积累）小于呼吸量（夜晚12个小时有机物的消耗））。所以B干重将减少。
高一生物 光合作用
我也来总结总结（这也是解决光合作用计算的一般步骤）
首先看题目，要求的是葡萄糖的积累量，所以是求净光合作用速率；（若是葡萄糖生成量，则为真光合速率）
再看条件，括号内的由于没有特别指明，应该是真光合速率，所以就是在10小时光照条件下共生成了多少葡萄糖，44/44*180/6*10
而温度恒定，故24小时的呼吸速率不变，即消耗的不变，24小时共消耗了6.6/44*180/6*24
用生成的总量减消耗的量就是积累的量，即净光合作用量
192mg
PS： 我感觉这题有歧义，光合速率没有说清楚，若认为括号内的是净光合速率则是一楼的57.9mg的答案。
180是葡萄糖的摩尔质量
高中生物学什么内容？
主要分为几大块：
1、细胞的结构基础
2、细胞的生理：包括光合与呼吸等
3、遗传学：包括遗传的分子基础、遗传定律、遗传病及优生
4、变异和进化：生物的变异和育种,生物的进化
5、生命活动的调节：包括人体的稳态和免疫、动物和人体的生命活动调节、植物激素调节
6、生物与环境：主要是生态学、生态农业
7、实验等等
8、选修一：生物技术实践
9、选修三：现代生物专题：基因和细胞工程、胚胎工程、生物技术安全性
扩展资料：
高中生物学习的注意事项：
高考要求中，生物学实验有15个，实习有5个，研究性课题有7个。在实验复习时，要求学生要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法。
生物高考中要求考生能够设计简单的生物学实验，掌握基本的实验操作；能够对实验结果进行解释和分析，也包括判断实验结果和推导实验结论等内容；能够设计实验方案。
高考实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力，同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生**解决问题的能力和知识迁移能力。
参考资料：百度百科-高中生物
题中说有机物的积累量是净光合还是真光合
有机物的积累量是净光合。
净光合是指一段时间内植物体内发生光合作用的总量减去呼吸作用的量。净光合作用=总光合作用－呼吸作用。
表示实际（真）光合作用速率的表述有： 植物叶绿体吸收的二**碳量；植物叶绿体释放的氧气量； 植物叶绿体产生、制造、合成有机物（或葡萄糖）的量； 植物光合作用产生、制造的氧气量； 植物光合作用产生、制造、合成有机物（或葡萄糖）的量。
表示净光合作用速率的表述有：植物叶片吸收的二**碳量；容器中减少的二**碳量；植物叶片释放的氧气量；容器中增加的氧气量； 植物叶片积累或增加的有机物（或葡萄糖）的量。真光合=净光合作用+呼吸作用。
扩展资料：
净光合强度：
净光合强度，实际就是光合作用所同化的二**碳的量减去因呼吸作用而释放的二**碳的量。一般所说的光合作用强度，就是指净光合作用强度。
实际光合作用所同化的二**碳的量减去因呼吸作用而释放的二**碳的量。
真正的光合作用强度是植物在光下实际同化二**碳的量，但植物在进行光合作用时也进行呼吸作用，会同时放出二**碳，因此所测得的一般为表观光合作用或净光合作用，即真正光合作用所同化的二**碳的量减去因呼吸作用而释放的二**碳的量。
参考资料来源：百度百科-光合作用
参考资料来源：百度百科-净光合作用