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小学五年级的孩子需要培养哪些好的学习和生活习惯
英盛观察学习习惯:按时完成作业;做完作业后仔细检查;上课时坐姿端正,认真听讲,发言积极,字迹端正整洁,不随意涂改作业本。
生活习惯:饭前洗手;不暴饮暴食;睡前和起床时要洗脸刷牙;不说脏话,尊敬的对待别人。
良好的生活习惯包括良好的卫生习惯、饮食习惯、睡眠起居习惯、与个人生活有关的行为习惯等。具体来说早睡早起,生活有规律。自己叠被子,叠衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品。讲究卫生也是良好生活习惯的一个重要方面。会帮忙做家事,养成读书看报的习惯。
一、良好的生活习惯首先表现在科学、合理的生活制度上。家长要让孩子形成明确的时间观念,什么时候起床,什么时候睡觉,什么时候吃饭,什么时候做游戏,什么时候看电视,大体上都要有个规定,使孩子“有章可循”。
二、讲卫生也是良好生活习惯的一个重要方面。幼儿卫生习惯培养的主要内容有洗手、洗脸、漱口、刷牙、大小便、洗脚、梳头、穿衣等等。在保持好个人卫生的同时,要教育好孩子保持好生活环境卫生,使之符合美的要求。孩子有许多玩具、图书,家长要指导他们完毕,看后放在固定的地点,不得随便乱丢,不能把房间搞的一团糟。在饮食方面,要重视幼儿良好饮食习惯的培养。在这方面,家长要了解孩子身体发育所需各种营养,科学安排孩子的饮食。同时对孩子的饮食要有一定的规定和要求,教育孩子不挑食、偏食、不吃零食、防止暴饮暴食等。养成这些好的习惯,对他的一生的发展都是有益的。
三、培养孩子的生活自理能力,指导孩子学会自我服务,这是形成良好生活习惯的基础。一个人的生活习惯,总是和他们生活上的自理能力联系在一起的。现在许多孩子生活习惯不好,一个重要的原因,就是自小在生活自理上缺少锻炼造成的。不少家长对孩子过分溺爱,过于保护,片面强调孩子年龄小,轻视孩子劳动习惯的培养,压抑了孩子对劳动习惯的需要,阻碍了孩子劳动能力的发展,这种爱孩子的方式是不明智的,缺乏主见的。要培养孩子的生活自理能力,就要从孩子的年龄特点和实际状况出发,要求和教育孩子自己的事情自己做,让他们自己去做一些在日常生活中天天碰到又不难做到的事。在力所能及的范围内,选择孩子能胜任的事,从孩子自我服务劳动开始,让他获得成功,激发他进一步的劳动热情。通过这种细小的活动,可以使孩子及早摆脱**的照顾,养成良好的行为习惯。
四、培养孩子良好的生活习惯,要从实际出发,对孩子提出合理的要求。良好的生活习惯是在长期生活中逐步形成的,因此,无论是社生活制度还是自我服务方面的要求,都不能操之过急,要讲究科学性。采用孩子喜闻乐见的方式,引导孩子养成良好的习惯。如:要求孩子玩完玩具放会原处,可以用游戏的口吻对孩子说:“玩具要回家了,你帮它找找家在哪儿,把它送回家吧!”这就比向孩子提要求效果要好的多。当孩子把玩具收放好以后家长要及时给予肯定和表扬。
作为一个五年级小学生应该做些什么?
作为一个五年级小学生应该:
1.上学期间要首先把学习搞好,尽自己最大的努力去学习,只要尽心了就可以,向他人学习是应该的。语文的话可以多看一些名著,积累阅读,在平时的话也可以多写一些作文提高一下写作能力,提前预习一下接下来的课程。
2.要尽量克制自己玩游戏的时间,有时间去学画画、写毛笔字等等来培养兴趣。
3.要经常回过头来看看自己的所作所为,是否能经得起他人评论,是否能对得起自己、他人。
4.还要尽之所能逐步学会洗衣、做饭、料理点家务等等,这对你**之后很有帮助。
5.做完作业, 尽量还是多玩玩 ,开拓视野 、开拓多方面知识 ,去祖国大好河山走走, 都是可以的。
五年级应该怎么学习
1、最主要的要认真听讲,理解老师讲的东西。另外,也要学会梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个**的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
小学五年级数学学习重点有哪些
其中,小数的乘法和除法是为了让在学生再掌握了整数的加减乘除运算、小数的性质以及小数加法、减法的基础上进行的运算,目的是培养学生小数的乘除法运算能力。简单方程中的难点有:用字母表示数字、等式有哪些性质、解简易方程、用简易方程表示相等关系,从而解决一些实际数学问题等内容,最终目的是为了发展学生的思维能力,提高解决实际问题的能力。学生在学习过程中要抓住这些重点,多加练习,达到触类旁通的效果。
在几何图形这类题上,本年级安排了多边形的面积、周长计算两个单元。着重让学生认识各种图形的特征、图形之间关系以及图形之间的相互转化,掌握四边形、三角形、面积公式,在解决这些题目时,通常会用到平移、旋转等方法。
统计与概率也是小学五年级数学学习重点之一,在统计与概率方面,小学五年级着重让学生学习有关可能性的知识,即不可能事件、可能事件等。在教学中,老师重点通过实验向学生证明事件的可能性,让学生学会处理一些事件发生的可能性。
综上所述,要清楚小学五年级数学学习重点,首先得全面了解小学五年级数学教材中具体包括哪些方面的内容,然后结合老师课堂讲授的重点,判断哪些内容是本年级学习的重点。然后通过多做练习,总结同类题型的规律,做到触类旁通。不要忽视的是,数学学习中同样需要记忆,比如公式,但是这种记忆需要结合具体题型,而不是死记硬背。