正义的基本概念是什么？(正义的基本概念是什么内容)-鞋百科

今天鞋百科给各位分享公平工作标准是什么的知识，其中也会对正义的基本概念是什么？(正义的基本概念是什么内容)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

正义的基本概念是什么？

正义是人类社会普遍认为的崇高的价值，是指具有公正性、合理性的观点、行为、活动、思想和制度等。正义是一个相对的概念，不同的社会、不同的阶级有不同的正义观。衡量正义的客观标准是这种正义的观点、行为、思想是否促进社会进步，是否符合社会发展的规律，是否满足社会中绝大多数人最大利益的需要。

正义要求分配社会利益和承担社会义务不是任意的，要遵循一定的规范和标准；正义的普遍性是要求按照一定的标准进行平等或是量的均等，或是按人的贡献平等或按身份平等，分配社会利益和义务；分配社会利益和义务者要保持一定的中立。总而言之，正义是彰显符合事实、规律、道理或某种公认标准的行为。

正义是伦理学、**学的基本范畴。在伦理学中，通常指人们按一定道德标准所应当做的事，也指一种道德评价，即公正。在这个概念上，学者们有着不同的理解，在我们的概念中，正义即公平、公正。正义是法治的基本来源，更是法治的追求与归宿。

辞海对正义的解释为：对**、法律、道德等领域中的是非、善恶作出的肯定判断。作为道德范畴，正义与“公正”同义，主要指符合一定社会道德规范的行为。人们的行为是否符合历史发展规律和最大多数人民的根本利益，是判断人们行为是否符合正义的客观标准。

正义的基本概念是什么？

“正义”一词，在我国最早见于《荀子》：“不学问，无正义，以富利为隆，是俗人者也。”在汉语里，正义即公正的道理，与公平、公道、正直、正当等相连。在西方语言中，“正义”一词源出于拉丁语。有公正、公平、正直、法、权利等多种含义。法文、德文、意大利文中的正义，都兼有法、权利的含义。在英文中的正义，具有正当、公平、公正等意思。

正义观念萌芽于原始人的平等观，形成于私有财产出现后的社会。不同的社会或阶级的人们对“正义”有着不同的解释。至于何种行为与状态是正义的，用不同的标准、角度和站在不同的立场上，其观察和得出的结论往往是不同的。

马克思**伦理学认为，正义与否的客观标准主要在于其行为是否符合社会发展的要求与广大群众的利益。

职场怎样实现公平

一、公平的方面体现在：在一个单位里，人人平等，这是勿庸置疑的，没有人格化的差异，在公民权利上是一样的；另外，在平行的一群职工里，机会是公平的；国家给予的工资收入是公平的。

二、不公平的方面体现在：一是由于每个人在单位职务的不同，导致了在单位中的身份和地位不同，表现出一定的层次感，这是不公平的；二是高职务的话语权导致很多的不公平；三是部分领导的个人喜好导致很多的不公平。

总之，公平与不公平并不是你是否工作开心，升职与否的关键。关键的是，你怎么看待职场中的不公平现象。

作为员工，在职场当中，有个好的心态很重要。感觉不公平的时候，要注意用正确的路径来应对。不要私底下抱怨泄愤。那样会使事情变得更加糟糕。于事无助。你要运用自己的智商，尤其是情商来沟通协调。让领导和同事们真正了解你的付出。认可你，对于你的付出给予恰当的评价和回报。

作为领导，在职场当中，更要努力做到相对的公平。绩效评价时，要客观公正，不要有个人偏见。评价的标准或尺度要一致。评价的过程要公开公正。分配的结果要公平。允许员工申诉。员工是否觉得自己受到了公正公平的对待，是否会觉得自己的领导是公正公平的。与工作的绩效高度正相关。无论是领导还是员工，都不要有偏见。促进职场公平，往往在于大家共同的努力

工作标准是什么？

1、薪水是否与物质需求匹配 2、工作职责是否是擅长领域 3、工作成绩能否激发成就感 4、行业职位是否有长期发展空间 5、工作是否使你学到安身的本领

公平分配的标准是什么?

　　公平分配的标准是：社会成员之间的收入差距不能过于悬殊。这种差距要合法、合情合理、合乎民生发展。

　　扩展阅读：
　　分配公平主要表现为个人消费品分配的相对公平，要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊。个人收入的社会分配是否公平，不取决于有没有差距，而取决于这种差距是否合法、合情合理、合乎民生发展。
　　社会分配是否公平受诸多因素影响：
　　第一：马克思认为生产资料所有制是决定分配的根本性因素。他把资本**社会分配严重不公的根源归咎于资本**生产资料私有制，认为无产阶级要改变自己的经济命运只有**资本**私有制，建立社会**公有制。
　　第二，自由的市场竞争，其结果是贫富悬殊。各种市场竞争都是以利益为内驱力，以拥有的资源力为依附，利往高处走，钱向富人流。这就是所谓的市场调节的自发性。
　　第三，国家制度与政策对分配公平有巨大影响。现代社会，国民收入的分配是由法律和制度来调整的，制度、法、政策的不公平反映到收入分配上，就会产生分配的不公平。所以，制度、法、政策公平与否将直接决定分配的公平。
　　第四，劳动者劳动差别的影响。简单劳动与复杂劳动的差别，体力劳动与脑力劳动的差别，表现在价值的贡献上有很大的距离，如果仅仅以贡献的大小为尺度进行收入分配，必然就造成收入差距悬殊。

请问，在企业管理中，如何理解“公平”？

　　公平理论又称社会比较理论，它是美国行为科学家亚当斯（J．S．Adams) 在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》、（1962，与罗森鲍姆合写）、《工资不公平对工作质量的影响》（1964，与雅各布森合写）、《社会交换中的不公平》（1965）等著作中提出来的一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。

　　公平理论的基本观点是：当一个人做出了成绩并取得了报酬以后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。因此，他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理，比较的结果将直接影响今后工作的积极性。

　　一种比较称为横向比较，即他要将自己获得的“报偿”（包括金钱、工作安排以及获得的赏识等）与自己的“投入”（包括教育程度、所作努力、用于工作的时间、精力和其它无形损耗等）的比值与组织内其他人作社会比较，只有相等时，他才认为公平，如下式所示。

　　0p／Ip＝Oc／Ic

　　其中：Op——自己对所获报酬的感觉

　　Oc——自己对他人所获报酬的感觉

　　Ip——自己对个人所作投入的感觉

　　Ic——自己对他人所作投入的感觉

　　当上式为不等式时，可能出现以下两种情况：

　　(1 )Op／Ip＜Oc／Ic

　　在这种情况下，他可能要求增加自己的收入或减小自己今后的努力程度，以便使左方增大，趋于相等；第二种办法是他可能要求组织减少比较对象的收入或者让其今后增大努力程度以便使右方减小，趋于相等。此外，他还可能另外找人作为比较对象，以便达到心理上的平衡。

　　( 2）Op/Ip＞Oc/Ic

　　在这种情况下，他可能要求减少自己的报酬或在开始时自动多做些工作，但久而久之，他会重新估计自己的技术和工作情况，终于觉得他确实应当得到那么高的待遇，于是产量便又会回到过去的水平了。

　　除了横向比较之外，人们也经常做纵向比较，即把自己目前投入的努力与目前所获得报偿的比值，同自己过去投入的努力与过去所获报偿的比值进行比较。只有相等时他才认为公平，如下式所示。

　　0p／Ip=0h／Ih

　　其中：0p——自己对现在所获报酬的感觉

　　Oh——自己对过去所获报酬的感觉

　　Ip——自己对个人现在投入的感觉

　　Ih——自己对个人过去投入的感觉

　　当上式为不等式时，也可能出现以下两种情况：

　　(1) Op/Ip＜Oh／Ih 当出现这种情况时，人也会有不公平的感觉，这可能导致工作积极性下降。

　　(2）Op/Ip＞0h／Ih

　　当出现这种情况时，人不会因此产生不公平的感觉，但也不会觉得自己多拿了报偿，从而主动多做些工作。

　　调查和试验的结果表明，不公平感的产生，绝大多数是由于经过比较认为自己目前的报酬过低而产生的;但在少数情况下，也会由于经过比较认为自己的报酬过高而产生。

　　我们看到，公平理论提出的基本观点是客观存在的，但公平本身却是一个相当复杂的问题，这主要是由于下面几个原因：

　　第一，它与个人的主观判断有关。上面公式中无论是自己的或他人的投入和报偿都是个人感觉，而一般人总是对自己的投入估计过高，对别人的投人估计过低。

　　第二，它与个人所持的公平标准有关。上面的公平标准是采取贡献率，也有采取需要率、平均率的。例如有人认为助学金应改为奖学金才合理，有人认为应平均分配才公平，也有人认为按经济困难程度分配才适当。

　　第三，它与绩效的评定有关。我们主张按绩效付报酬，并且各人之间应相对均衡。但如何评定绩效？是以工作成果的数量和质量，还是按工作中的努力程度和付出的劳动量？是按工作的复杂、困难程度，还是按工作能力、技能、资历和学历？不同的评定办**得到不同的结果。最好是按工作成果的数量和质量，用明确、客观、易于核实的标准来度量，但这在实际工作中往往难以做到，有时不得不采用其他的方法。

　　第四，它与评定人有关。绩效由谁来评定，是领导者评定还是群众评定或自我评定，不同的评定人会得出不同的结果。由于同一组织内往往不是由同一个人评定，因此会出现松紧不一、回避矛盾、姑息迁就、抱有成见等现象。

　　然而，公平理论对我们有着重要的启示：首先，影响激励效果的不仅有报酬的绝对值，还有报酬的相对值。其次，激励时应力求公平，使等式在客观上成立，尽管有主观判断的误差，也不致造成严重的不公平感。再次，在激励过程中应注意对被激励者公平心理的引导，使其树立正确的公平观，一是要认识到绝对的公平是不存在的，二是不要盲目攀比，三是不要按酬付劳，按酬付劳是在公平问题上造成恶性循环的主要**。

　　为了避免职工产生不公平的感觉，企业往往采取各种手段，在企业中造成一种公平合理的气氛，使职工产生一种主观上的公平感。如有的企业采用保密工资的办法，使职工相互不了解彼此的收支比率，以免职工互相比较而产生不公平感。

公平和公正的区别？

公平和公正的区别：

1、公平和公正这两个词义的侧重点不同：

“公平”的侧重点则在于公平尺度；“公正”的侧重点是在公正、正义的价值取向方面。

《辞源》对于公正的解释是：“不偏私，正直”；对于正直的解释是：“不偏不曲，端正刚直”；而对于公平的解释则很简洁：“不偏袒”。

2、公正和公平这两个概念有广义和狭义之分：

广义上的公正和公平的概念是人们平时的习惯用语，意思差不多，可以通用。但广义上的公正和公平的概念不宜用于正式的场所。

狭义上的也就是严格意义上的特别是理论层面上的公正和公平这两个概念，则各自有着明确的含义，两者之间存在着一些明显的差别。

所谓社会公正，就是指“给每个人他（她）所应得”；而所谓社会公平，则是指对待人或对待事要“一视同仁”。显然，公正带有明显的“价值取向”，它所侧重的是社会的“基本价值取向”，并且强调这种价值取向的正当性。

而公平则带有明显的“工具性”，它所强调的是衡量标准的“同一个尺度”，即：用同一个尺度衡量所有的人或所有的事，或者说是强调一视同仁，用以防止对于不同的人不同的事采取不同标准的情形。至于尺度本身是不是合理、正当的，公平就不予以考虑了。所以，凡是公正的事情必定是公平的事情，但是公平的事情不见得是公正的事情。这是公正和公平的最为重要的区别。

3、公平，重点在平字上，是有多个（多于一个）对象供比较（参考）。

如：李家的财产分配很公平，三个子女每人2万元。

公正：重点在正字上。与公平相比，公正更加突出事物的伦理（道德、法律、规定等）性。

如：老张把这件事处理得很公正，是小李有错，责任就不能推给小王。

综上所述，公平和公正的最大区别是：凡是公正的事情必定是公平的事情，但是公平的事情不见得是公正的事情。

扩展资料：

理论

经济学中的公平：经济成果在社会成员中公平分配的特性，经济学中

亚当斯：公平理论

的公平指收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过分悬殊，要求保证社会成员的基本生活需要。

公平理论是美国心理学家1965年提出的。该理论的基本要点：人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关，而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切。

人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较，并对公平与否做出判断。公平感直接影响职工的工作动机和行为。因此，从某种意义来讲，动机的激发过程实际上是人与人进行比较，做出公平与否的判断，并据以指导行为的过程。