今天鞋百科给各位分享句子里如何区分状语的知识，其中也会对英语中句子的定语和状语应如何判断 状语和定语有些混乱(英语如何区分定语和状语从句)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

英语中句子的定语和状语应如何判断 状语和定语有些混乱,想问一下如何区分,有例子就更好啦,

一.英语中用来修饰名词或代词的叫作定语,由名词,代词,形容词,副词,数词,动词不定式,动名词,现在分词,过去分词,介词短语来充当.
eg:(1)a paper flower(名词作定语)
(2)my book(代词作定语)
(3)a tall boy(形容词作定语)
(4)people here(副词作定语)
(5)five students(数词作定语)
(6)homework to do(动词不定式作定语)
(7)a swimming pool(动名词作定语)
(8)a dancing girl(现在分词作定语)
(9)food bought in the market(过去分词 短语作定语)
(10)the picture on the wall(介词短语作定语)
二.在英语中用来修饰动词,形容词,副词,整个句子的中心叫做状语.由形容词,副词,不定式.现在分词,过去分词,介词短语来充当.
eg:(1)I got home tired and sleepy.(形容词作伴随状语)
(2)He writes carefully.(副词作状语)
(3)He came here to see me.(不定式作状语)
(4)The students came out of the classroom,talking and laughing.(现在分词作状语)
(5)Given more time,we can do it better.(过去分词作状语)
(6)I saw him in the street.(介词短语作状语)

主语谓语宾语定语状语补语之类的怎么区分

状语的简单判断方法

状语是用来修饰或限制谓语中心词的。因此，状语的位置就在谓语中心词的前面。如：
1， 我非常热爱祖国。 句中“非常”就是状语。
2，这朵花很美丽。句中“很”是状语。
有时状语很长，是一个介宾短语，常常把它单独提到主语前面。如：
1，我们有许多好兄弟。（动词谓语“有”的前面没有状语）
2，我们在密密的树林里有许多好兄弟。（“在密密的树林里”是介宾短语，在句中做动词“有”的状语。）
3，在密密的树林里，我们有许多好兄弟。（句中“我们”是主语，“有”是谓语，“兄弟”是宾语。宾语前面是定语。“在密密的树林里”是介宾短语，单独提到主语前面当状语。
状语不存在缺不缺的问题，只是有的句子用状语，有的不用状语。而且只有在动词、形容词做谓语的时候，前面才可能有谓语。

在一个英语句子里，怎样分辨 宾语，状语，谓语，定语，表语等

1、主语

主语（subject）是句子叙述的主体，一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

主语是句子陈述的对象，说明是谁或是什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。

例如：The plane has just taken off at the airport. 飞机刚从机场起飞。I respect his privacy. 我尊重他的隐私权。两句中“the plane”和”I"做主语。

2、谓语

谓语（predicate）说明主语所发出的动作或具有的特征或状态，一般由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”，谓语动词的位置一般在主语之后。

3、宾语

宾语（object），又称受词，是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响。

一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、to do不定式、一个句子都可以做宾语，而to do不定式用于宾语补足语。

4、定语

定语（Attributive）是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。定语主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子。

汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。“的”是定语的标志。

5、状语

英语中，修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial）。

状语的功用：说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。

状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。

6、补语

英语补语（Complement）的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的，是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作补语。

7、表语

表语（predicative）是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem, look ,sound, feel, get, smell等词）之后。

如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。

8、同位语

同位语(appositive)是当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。同位语和补语的区别在于：补语不能缺少，同位语可以缺少。

9、**成分

**成分(independent element)是当一个词、短语或从句用在句子里面，与句子的其他成分只有意义上的联系而没有语法关系时，它就称为**成分。常见的**成份有呼吁、惊叹语、答语、插入语、介词短语、非谓语动词所构成的短语及形容词、副词所引起的词组等。

扩展资料：句子成分顺口溜：

主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。

主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

状语有时位主前，逗号分开心有数。

基本成分主谓宾，连带成分定状补。

六者关系难分辨，心中有数析正误。

什么谁称主，做是怎样才充谓；

宾语动支配，回答谓语什么谁。

前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。

补语从后说前谓，定语才和后宾配。

介宾短语多状补，不能充当宾主谓。

的定地状与得补，语言标志定是非。

参考资料来源：百度百科-英语语法

参考资料来源：百度百科-句子成分

英语中状语怎么判断？方法越多越好，最好是能很快找到状语的方法

一、什么叫状语？就是动词的八个状态:时间、地点、原因、状态、目的、结果、方式、程度.
修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成份叫状语。例如：
My parents often tell us about their bitter life in the past．我父母经常给我们讲他们过去的苦难生活。
She studies hard．她努力学习。
I am very tired．我非常疲倦。
二、什么可以作状语？
1．副词：Say again．再说一遍。
Suddenly it began to rain．天突然下雨了。
2．介词短语：
Please come here in the evening．请晚上来这儿。
He wrote with a red pencil．他用红铅笔写的。
3．动词不定式（或不定式短语）：
He went to see a film．他看电影去了。
My father was surprised to hear the news．
我父亲听到这个消息，感到惊奇。
4．分词（或分词短语）：
He sat there reading a novel．他坐在那儿看小说。
The students went away laughing．学生们笑着走开了。
5．名词：
Wait a moment．等一会儿。
It can go all day and all night．它能整日整夜地走。
6．状语从句：
I’ll write to you as soon as I get there．
我一到那儿就给你写信。
He didn’t come because he had to stay at home to finish his home work．他没来，因为他不得不留在家里完成家庭作业。
三、状语的分类：
状语按用途可分为：地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等几类。
1．地点状语：
The students are doing their homework in the classroom．学生们正在教室里做作业。
2．时间状语：
I learned a lot from the peasants when I lived in the countryside．我在农村生活时，向农民学到很多东西。
3．目的状语：
They set out early so that they might arrive on time．他们早点动身，以便准时到达。
4．原因状语：
She will not go home because she has to attend a meeting．因为要开会，所以她不能回家了。
5．结果状语：
Li Ming studied so hard that he caught up with the others very quickly．李明学习如此努力，结果很快赶上了其他人。
6．程度状语：
I nearly forgot what he had promised．
我几乎忘记了他答应的事。
7．方式状语：
He came singing and dancing．他唱着跳着走过来。
8．条件状语：
If you work hard at English，you will do well in English．如果你努力学习英语，你的英语成绩就会好。
9．让步状语：
He went to school yesterday though he was ill．
昨天他尽管有病，仍上学去了。
10．比较状语：
Lesson Two is not so difficult as Lesson One．
第二课不像第一课那样难。
四、状语的位置：
一般说来状语在句中的位置比较灵活，它可以处于句首、句中或句末。
1．状语位于句首：为了强调状语或者为了使它与上下文紧密衔接，通常把状语放于句首。
Tomorrow I am going swimming．明天我要去游泳。
Here in the cinema house，smoking is not allowed．
在电影院这里不准吸烟的。
2．状语位于句中：状语在句中的位置是：
(1)如果没有助动词，状语就位于动词前面。
I often go to see a film．我经常看电影。
(2)如果动词前有一个或几个助动词，状语位于第一个助动词之后。
He has already had his lunch．他已吃过午饭了。
(3)如果动词是be，状语就放在be动词之后。
He is always at home．他总是在家。

英语中如何区分状语和补语

状语就是那些什么时间，地点，目的什么的，补语就是补充说明的，一般都是在某些特定句式中的 常见的状语分为时间状语和地点状语，用来说明时间和地点,比如：:I find the book in the room. 本句子中，in the room翻译成地点状语好一点，这句话应该翻译成“我在房间里发现这本书”。而补语是要把修饰部分补充完整，否则句子不完整，例如，“I call her Lily”。Lily 就是her的补语，去掉补语，句子不完整。 再教你一个绝招！！！ 可以去掉的是状语.In 2000,I was a senior high student.(In 2000去掉无所谓吧,是状语.) He tried to make me happy.(happy去掉了能理解吗?所以happy是补语.)