儿童的正常视力标准应该是多少?-鞋百科

今天鞋百科给各位分享孩子视力怎么算正常的的知识，其中也会对儿童的正常视力标准应该是多少?进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

儿童的正常视力标准应该是多少?

儿童的正常视力表，你可以到网上去查一下，一般都是5.0左右会跟年龄不一样，有对应的数值

小学生眼睛多少度算正常

要是没有基因遗传要素影响，刚刚出生的情况下，我们的眼睛视力全是一切正常的。可是伴随着用眼过度，不立即歇息，便会造成眼睛视力持续的降低。尤其是儿时，欠佳的日常生活和读书习惯非常容易影响眼睛视力。那麼，中小学生眼睛视力是多少一切正常呢？实际上和成年人的标准一样，5.0的眼睛视力便是一切正常的，可是稍有降低都不影响哪些。

眼睛视力就是指眼底黄斑辨别影象的工作能力。眼睛视力的优劣由眼底黄斑辨别影象工作能力的尺寸来判断，殊不知当眼的屈光物质（如***、结晶、玻璃体等）越来越浑浊或存有屈光不正（包含近视、远视、散光等）时，即便眼底黄斑作用优良的眼眼睛视力仍会降低。眼的屈光物质浑浊，能够应用手术治疗来医治，而屈光不正则需要用镜片来多方面纠正。

很多人都认为要是眼睛视力能做到1.0以上就算是一切正常了。事实上，1.0的眼睛视力只有表明人的一部分眼睛视力一切正常。严苛地说，眼睛视力一切正常的标准还包含以下几点：

儿童的正常视力标准应该是多少？

1.管理中心眼睛视力：即大家一般查询视力测试表所明确的眼睛视力，包含远眼睛视力(在5米之外看视力测试表)和近眼睛视力(在30公分处看视力测试表)。远视病人的主要表现是远眼睛视力比近眼睛视力好；近视病人则反过来。散光病人的远眼睛视力和近眼睛视力均不太好。当近远眼睛视力做到0.9以上时，才可以表明其管理中心眼睛视力一切正常。

2.周边眼睛视力：当双眼凝视某一总体目标时，非凝视区能够见获得的范畴是大还是小，这就叫周边眼睛视力，也即大家常说的“眼视线”。一般来说，平常人的周边眼睛视力范畴非常大，两边达90度，上边为60度，正下方为75度。近视、夜盲病人的周边眼睛视力较为差，一些眼底病也能致周边眼睛视力缺失。

3.立体式眼睛视力：立体式眼睛视力是一类最高级别的眼睛视力，即在双眼管理中心眼睛视力一切正常的基本上，根据人的大脑两半球的调合，使自身觉得到室内空间各物块中间的间距关联。有的人管理中心眼睛视力一切正常，但立体式眼睛视力却出现异常，这在医药学上称作立体式盲。

尽管我们一般仅仅查验管理中心眼睛视力，但在医药学上，仅有当管理中心眼睛视力、周边眼睛视力和立体式眼睛视力都合乎生理学规定时，才可以算为眼睛视力一切正常。

孩子的视力标准是多少才正常

1个月内：出生一周，宝宝的视力趋向于近视，可以把视力集中于8至15厘米远的物体上，还能够用眼追随移动的物体。在宝宝头部上方的位置出示一个环，作垂直方向的移动，观察宝宝能否立即用眼睛追随红环。一周后，可以看见3米处的物体，他也将学会**运动的物体，并且喜欢看人的面孔或者高对比度的图案，两只眼睛运动还不够协调。1个多月时婴儿能看清眼前15—30厘米内的物体，能注视物体了。
2个月：到了2个月时婴儿视觉集中的现象就越来越明显，喜欢看活动的物体和熟悉的大人的脸。能协调的注视物体，能区分颜色，但不能分辨深浅，在90度范围内眼球能随着物体运动，当有物体很快地靠近眼前时，会出现眨眼等保护性反射，注视小手5秒以上。
3-4个月：3个月时能固定视物，看清大约75cm远的物体，视力约为0.1。注视的时间明显延长了，视线还能跟随移动的物体而移动，例如，婴儿睡在小床上，母亲从身边走过时，他的眼睛可以跟着母亲的身体转动，喜欢看自己的手。对颜色很敏感，婴儿对色彩有偏爱，喜欢看明亮鲜艳的颜色，尤其是红色，不喜欢看暗淡的颜色。他们偏爱的颜色依次为红、黄、绿、橙、蓝等，所以我们经常要用红色的玩具来逗引孩子也正是这个道理。仰卧时，两眼会**走动的人。经常有意识地在宝宝面前走动，吸引宝宝的关注，观察宝宝眼睛是否会追随。
5-6个月：眨眼次数增多，可以准确看到面前的物品，还会将其抓起，在眼前玩弄。将手摇铃挂在摇篮或婴儿床旁边，当孩子不小心碰到手摇铃时，观察宝宝是否会因声音注意到某处有个东西。当孩子坐起来玩时，双手可以在眼睛的控制下摆弄物体，会盯住他拿到的东西，手眼开始协调。在宝宝眼前出示玩具，并上下左右缓慢移动，观察宝宝是否能有意识地主动追随。6个多月时，目光可向上向下跟随移动物体转动90度。这时候孩子的视力可达0.1，能注视较远距离的物体，如街上行人、车辆等。
7-8个月：能辨别物体的远近和空间;喜欢寻找那些突然不见的玩具；跟宝宝玩“***”的游戏，观察宝宝的兴奋程度和反应及时与否。
9-10个月：视线能随移动的物体上下左右地移动，能追随落下的物体，寻找掉下的玩具，并能辩别物体大小、形状及移动的速度。能看到小物体，能开始区别简单的几何图形，观察物体的不同形状。开始出现视深度感觉，实际上这是一种立体知觉。
11-12个月：视线能随移动的物体上下左右地移动，能追随落下的物体；1岁时视力可达0.2。
1-2岁：1岁后，喜欢看图书，能区别物体，会模仿动作。在外界环境光线的不断**下，孩子的视力逐渐在发展，到1.5岁时，他的视力可达0.4，能看见细小的东西如爬行的小虫、蚊子，能注视3米远的小玩具。还能区别简单的形状，例如圆形、三角形、方形。
2-5岁：这阶段的孩子能判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念。2-3岁：双眼视觉发育最为旺盛。2-3时，视力大约达到0.5-0.6，已经快接近**视力，但此时极易使视力丧失。四五岁时，视力大约为1.0，各种眼部生理反射已形成并趋于稳固，此时已不易丧失视力。
6岁：六七岁时进入**的视觉。也就是至少在1.0.
而立体视功能到9岁才可达到正常。
现在近视的孩子越来越多，也越来越小龄化，因而家长一定要注意孩子的视力，定期给孩子检查视力。如果一旦发现孩子视力下降，应该及时服用药物治疗。一般医生建议服用乐睛视力营养素，温水冲服，坚持服用一段时间，视力会提升，也能预防或者治疗近视。