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当一个导演需要具备哪儿些素质???

由于导演的地位特殊,责任重大,因此学习导演和培养导演,都必须注重其自身素质的提高。主要表现在以下三个方面: 1.要有点灵性 灵性,主要指艺术感觉好。感觉是最直接的心理过程,是形成各种复杂心理过程的基础。对艺术的处理常常不经过理性的分析,而通过直觉做出判断,获得理想的效果。人们常说:“跟着感觉走”就是因为感觉到的东西最新鲜、最诱人,常常能把人带入佳境。 2.要有点悟性 悟性,主要指对生活中新生事物的敏感性。通过对生活的观察、体验,能够深刻地认识生活、理解生活,发现和悟到常人不易发现和悟到的哲理层次。加入导演悟性差,自己尚未悟到的东西,或者悟得很浅得东西,如何能够让观众悟得到或者悟的深。所以导演的悟性不好,必然会影响作品内涵的深刻性。 3.要有点韧性 韧性,主要指坚忍不拔、百折不挠的毅力。有人说作家要出作品就要克服自己的惰性、懒散和放纵。而导演要出作品,不仅要与自己斗,克服自身的弱点,而且要与别人斗,大家同心协力攻克难关。 以上的素质我个人以为都是可以后天培养的,只要细心努力。阿默多瓦说:“电影可以学”。 电视文艺导演应具备的素质和技能 电视文艺是纷繁多样的电视节目中一道亮丽的风景线,它不仅能给人带来审美的愉悦,更能让人在欣赏的同时产生丰富的理性思考。人们喜爱的文学和艺术领域的诸多门类都可以在电视文艺中找到身影,而呈现在电视中的文艺作品因为有了与电视的结合便勃发着全新的更加诱人的艺术魅力。随着时代的发展进步,我国的电视文艺事业也发生着突飞猛进的变化,几乎每天都能在众多的电视频道中看到一些优秀的文艺作品产生。但是,作为电视文艺工作者我们也经常听到广大观众对电视文艺提出的批评和更高的要求,尤其是当我们面对"入世"后国际电视业的强大冲击,面对日新月异的电视技术,甚至面对未来网络媒体的发展,使我们不得不严肃地审视自己,我们将如何面对这空前的压力和挑战。 电视文艺是一门综合性的电视艺术。电视文艺导演作为**的个体,是电视文艺作品创作的核心。一般来讲,艺术创作是个体来进行的,而作为电视文艺导演在强调个性化的同时更多的是要通过摄制组集体的创作活动来实现和完成导演的设想以及追求。记得有一位老导演把摄制组和导演的关系比作车轮的轮箍和轮轴,没有轮箍轮轴无以为依托,而轮箍又必须在轮轴的驱动下才能向既定的方向前进。在这种相互依存的关系中,导演的核心力量是不容动摇的,但摄制组的整体配合情况又直接影响着导演的工作成果。所以,电视导演的工作难度绝不是局限在单纯的艺术创作上,而是多方面的。这也就为电视文艺导演提出了许多要求,下面我就电视文艺导演应该具备的几方面素质和工作中的注意事项进行简单的论述,供同行斧正。 电视文艺导演作为电视文艺作品创作生产的策划者、组织者、领导者,首先应具备文艺领域内的相关知识和艺术修养,以及作为电视导演所必须的基本素质和专业技能。 一、电视文艺的包容性。它涵盖着众多的艺术门类,这也就为电视文艺导演提出了挑战,要求他应该具备很高的文艺修养。因此,加强文艺理论和文艺知识的学习,对于电视文艺导演就显得尤为重要。 中国俗语有云:"巧妇难为米之炊",作为电视文艺导演,如果没有广泛的文艺修养谈何创作,应该说,文艺修养是电视文艺导演的基础。我们在日常的工作中,接触最多的是电视综艺晚会。一个普通的综艺晚会往往包含了音乐、舞蹈、小品、相声、戏曲等等节目,在进行创作的时候,就会应用到这些艺术门类的相关知识,根据晚会的主题思想进行各个小节目的构思。创作一首歌曲,电视导演虽然不是具体的词作家和曲作家,但歌曲的节奏、样式、风格等必须有一个明确的把握,而且这种创作要经过多次的磨合不断地修改,导演始终都要保持清醒的头脑,能够提出意见和建议,直到满意为止。试想一下,如果导演音乐方面的修养较差,提不出指导性的思想,甚至说一些外行的话,那么创作出来的作品会是个什么样子,不是进行不下去就是草率地糊弄了事。以前曾经听过一种嘲讽的说法,说"什么都干不了,就去干导演",这种说法一方面反映电视导演行业里有一部分人素质不高,另一方面也说明对导演工作的认识存在误区。导演绝不是在现场只喊个"开始"那么简单,表面看来的那一声"开始",在深层次却是导演在前期大量细致的准备工作基础上所表现出来的充分自信,和对一部作品认真负责的工作态度。 二、电视文艺导演在广泛吸取艺术营养的基础上,更重要的是提高审美鉴赏能力和培养创造性思维能力。由于电视文艺涉猎的艺术门类较多,我们在工作中应该根据实际工作的需要,精专几门,形成自己的强项,达到触类旁通的目的。在工作中从事电视文学方面的导演,必然要在文学方面加强修养,要大量的阅读各类文学作品,从中选取有用的素材进行深加工再创造。在选取素材的过程中,选取的好坏直接反映出导演鉴赏力的高低,所谓的鉴赏能力就是对文艺作品的审美感受力、想象力、理解力和判断力。提高鉴赏力需要多方面的培养、锻炼,从鉴赏实践中不断地积累经验,要博观与精取相结合,不单有量的积累还要精读第一流的代表作品,来树立较高的审美规范。 导演作为艺术创作者,形象思维是经常使用的一种思维方式,通过它才能创造出源于生活又高于生活的典型形象,而创造性思维是对导演的更高要求。所谓创造性思维就是突破以往的经验,能够运用独特的想象创造出有别于其它的新形象。没有创新就没有生命力,作为电视文艺导演每天都面临新的挑战,电视观众永远不会满足于现有的节目样式,这就需要导演不断地运用创造性思维,使节目常办常新。深受国人喜爱的"凤凰卫视中文台"总是定期不定期的推出一些新的栏目,已有的节目也在不断地改头换面,总能让你看到富于新意的好节目。音乐电视更是比较明显,那些有着独特创意,给人耳目一新的作品是最能打动观众的。 三、电视艺术是一门视听结合的、高科技含量的综合艺术,有着自身的发展规律和特性。作为电视文艺导演,应该对这些专业知识熟悉掌握,并不断更新紧随时代的发展,对于导演方面的专业技能更应该谙熟于心,注重交流关注前进方向。 电视文艺节目根据不同的内容、样式,其制作的流程可能差别很大。作为电视导演,必须对电视技术,电视手段了如指掌,因为在技术上的一点小小进步都可能给电视艺术带来一大步的飞跃。几年以前,虚拟演播室技术在电视业中开始得到应用,一些有着敏锐头脑的文艺导演就把这种技术引用到文艺节目的制作之中,比如**台的《旋转舞台》,就通过这种新技术在电视荧屏上创造了前所未有的奇幻视觉世界,收到了很好的效果。文艺导演应该站在电视艺术的最前沿,对新技术、新手段和新技巧的使用、推广负有使命,并且通过自身的智慧能够创造性地发扬。不久前,拍摄一首音乐电视,我们就使用了目前在国内比较先进的D-700**机,在使用前首先对这个设备进行了一下细致的了解,结果发现该机器对画面的色彩、反差和人物的多个细节层次都可以调整,在技术人员的密切配合下,我们根据画面的需要对几乎所有的镜头做了调整,结果拍出来的效果非常好,在场的每一个人都赞叹技术的神奇,同时也感受到导演如果对新技术缺乏敏感性,会给节目质量带来的影响。 视听语言应该是电视文艺导演的看家本领,是文艺节目电视化过程中时时使用的艺术表现手段。"蒙太奇"本是电影的专利,在法文里原是组接之意,在电视中就是将一个个镜头画面按照一定的顺序连接起来,表达特定的情节和含义。随着时代的前进,观众的解读能力在提高,视听语言也在不断的发展进步,作为电视文艺导演应该注意交流,多多研读一流的作品,在不断的学习中使自身的导演语汇得到丰富,始终保持年轻活跃的头脑,甚至有引领时代潮流的信心和勇气。 电视文艺导演除了精通"蒙太奇"语言外,还要掌握场面调度、镜头调度、表演控制、光色调度、音响音乐以及节奏等一系列导演手段,来增强艺术表现力。一个大型的综艺晚会往往小节目多则几十个,导演不单要处理好每一个细节的设计,还要使串联起来的节目有机地融合为一体,作到舒张有度,衬托递进。这就要求导演综合起来运用各种手段,比如歌舞节目,舞蹈场面的处理是大型的还是小型的,演员如何调度,服装的色彩、舞美布景的色彩、灯光的色彩同节目的主题情绪色彩的关系处理,几个机位**机的调度使用(大摇臂**机的特色应用),这些导演手段应用的好坏直接会影响到作品的质量。然而究竟如何处理为好,没有一定之规,需要具体情况具体分析,千万不可墨守成规,要敢于创新,成功永远属于敢创、敢试的人。 电视文艺是为最广大的人民群众服务的,电视文艺导演要深入生活,在丰富的生活源泉中,以其独到的眼光去认识、去发掘那些最典型、最本质的东西,坚持从生活中来,创作出来的作品才能言之有物,才能感人。电视文艺的根本目的是要满足人民群众不断增长的精神生活的需要,在*的"双百"方针的指引下,在开拓娱乐性的同时不容忽视**的正确导向,不能让低级趣味和腐朽思想充斥荧屏。 在工作中,电视文艺导演作为一部作品的艺术统帅和组织统帅,他应该处理、协调好各种关系,而且有些问题应该特别注意,由于篇幅所限,将另文论述。

拍电影都有什么常用手法?

手法:景物描写、细节描写、白描手法 、象征手法、电影写实手法 专业手段:哥特,蒙太奇,罗曼史 一、关于主题和题材的选择 剧本的主题思想,即所谓的 “ 灵魂 ” 和 “ 主脑 ” 。是作者在作品中体现出的中心思想。是剧作者对生活、社会、历史和现实的理解、认识、评价和理想的表现。也是剧作者用电影思维对所写的素材进行选择、剪裁、提炼后得以体现的。另外,剧作者在确立主题思想时,要考虑主题的个性、即它的独特性。剧本的题材,即是所描写的事件和内容,是经作者加工的服从主题思想所需要的素材。 二、关于素材的搜集和提炼 搜集素材的中心和目的是为了刻划剧本中的中心——人物。因此,搜集的素材应该是最能集中、有力地揭示人物心理、刻划人物性格、表达人的思想。对生活中的事件经过选择、加工和改造,使它变为从艺术要求的典型化,变为符合美学欣赏的要求。这就是提炼的作用。 三、人物性格的塑造 人在电影剧本中是最重要的主要描写对象,是构成电影艺术形象的主体。而人物形象塑造的关键是人物性格描写,其主要大核心问题是人物性格的典型性问题。 四、情节构思和矛盾冲突 电影中的情节是由一系列体现人物之间相互关系的具体事件构成,并显示这种关系的变化和发展。在情节构思中,对情节线的铺设,主要情节线和副情节线之间的配合、陪衬关系都得有一个得体合理的安排。在电影剧作中,矛盾冲突是构成情节的基础,也是推动情节发展的动力。正是通过矛盾冲突,才能更深刻地揭示生活本质。同时,通过矛盾冲突刻划了人物性格、品质,塑造起人物形象。 五、语言的运用和特征 电影剧本的语言分成两类:一类是叙述性语言,具体表现在剧本里以文字为媒介、描述声画结合的银幕形象。另一类是有声语言,指独白、旁白、对话、解说等。 六、剧本的基本叙述形式和艺术手法 1 、各种叙述形式:电影剧作的叙述形式一般分顺叙、倒叙、中间插叙等。不同的叙述形式形成了不同的剧作结构。 2 、各种剧作艺术手法:剧作者在作品中常常采取各种艺术手法。比较常用的有对比、夸张、比喻(明喻和隐喻)、重复、铺陈、排比等。剧作者是通过以上这些艺术手法,使影片变得更生动、艺术、感人。

导演入门书籍推荐

1、《影视导演基础》

《影视导演基础》由2009年中国传媒大学出版社出版的图书,作者是王心语。这本书是涉及这一领域的基础教材,它为业内和业外热爱影视导演专业的人提供一些可资学习的知识与帮助。

当一个导演需要具备哪儿些素质???

2、《经典电影理论导论》

本书是美国著名电影理论家达德利·安德鲁的经典著作,清晰透彻地挖掘了经典时期主要电影理论的传统与核心。作者是达德利·安德鲁。

3、《电影镜头设计:从构思到银幕》

《电影镜头设计:从构思到银幕》由2010年后浪出版咨询(北京)有限责任公司、世界图书出版公司出版的图书,作者是卡茨。

4、《导演的摄影课》

《导演的摄影课》由2014年世界图书出版公司·后浪出版公司出版的图书,作者是杰奎琳·弗洛斯特,是面向导演和摄影师的UCLA课程。

5、《青年电影手册》

国内第一本以影评、导演对话、电影理论和电影创作与参展指南的专业性图书,以“网聚电影人的力量”为目标,关注新人的成长发展和中国电影商业和艺术方面的新浪潮趋势。现主编为程青松。

6、《拍电影》

《拍电影》是电影大师费里尼的人生自述,他在此书中追忆了自己的似水年华,讲述了对电影的奇思妙想,以及电影与生活之间千丝万缕的羁绊。透过他直率幽默的话语和对艺术的个性化解读,我们将在字里行间重新领略迷人的“费里尼风格”。

费里尼是电影史上公认最伟大的天才导演之一,与英格玛伯格曼、安德塔尔科夫斯基并称为世界现代艺术电影的“圣三位一体”,执导过《甜蜜的生活》《阿玛柯德》《八部半》《大路》《卡比利亚之夜》《浪荡儿》等20世纪最伟大电影,获得过五次奥斯卡金奖和各种电影节大奖。

7、《电影语言的语法》

本书是乌拉圭电影导演丹尼艾尔·阿里洪根据本人创作实践经验编写的电影叙事技巧教程,其专业性、实用性、经典性为全球各影视院校所公认。全书涉及到电影制作中如摄影机位、场面调度、剪辑等关键问题,对两个以上演员对话场面的处理、摄影机位三角形原理的运用、内外反拍等均有详细论述。

全书层次分明,清晰准确,并有近500幅插图贯穿其中,便于读者充分理解和掌握,此外对大量经典影片的典型段落进行了多角度分析,如《西北偏北》、《放大》、《广岛之恋》、《桂河大桥》,深入揭示其中激动人心的奥秘。

8、《如何指导演员:导演的必修课》

好莱坞明星导师朱迪丝·韦斯顿在书中分享了自己三十余年的授课经验,深入解析了导演和演员在合作当中的心理状态,帮助导演在纷繁的片场保持头脑清醒,向演员提供精确、细致的指导。

本书自出版以来畅销十余年,已译为德、日、西、韩等语言,被世界各大影视类高校和好莱坞电影公司列为指定读物。其介绍的剧本分析方法、排练技巧,从选角到拍摄的一系列准则,不仅对于导演具有指导作用,对于演员及编剧而言也能打开视野、激发灵感。

9、《导演的诞生:我的第一部电影》

这是一本有趣有料、坦率至极的当代导演访谈录,集中关注仅凭第一部**执导的长片就跻身世界影坛的十位“新人”。他们成长背景、性格志趣、际遇发展各不相同,既有非科班出身且赌上家当的林克莱特,勇闯大制片厂高层过关斩将的门德斯,抛弃会计金饭碗征战宝莱坞的卡普尔,又有两次拿下金棕榈的库斯图里卡,**作票房在本土超越《泰坦尼克号》的莫迪松,两度在职业巅峰换跑道从此成为“电影节奖项收割机”的伊尼亚里图。

在洛温斯坦的引导下,诸位导演回溯初执导筒时遭遇的种种煎熬,从苦寻资金、演员、拍摄场地,与剧组成员并肩作战,到最终杀青、死磕电影节,向读者敞开了人生中最精疲力竭的一段浴火重生之路。路途中有滑稽,有惨烈,有热血,有锋芒,个中滋味与他们的作品一样精彩。

10、《以眼说话:影像视觉原理及应用》

本书介绍了空间、线条和形状、影调、色彩、运动、节奏等基本视觉元素,以及如何运用这些元素驾驭视觉结构、表达人物情绪、展现故事主题, 进而创造出更具表现力的影像。

作者布鲁斯布洛克有三十余年的影视行业工作经验和电影教学经验,对影像的视觉结构有着深入而独到的认识,该书已被译为5种文字,是电影专业的经典教程。

11、《导演创作完全手册》

本书详细介绍了编、导、摄、美、录各部门职能、合作重点及运作原则,帮助导演规划职业生涯,涵盖了在整个电影创作过程中必须了解的导演方法、拍摄技术、创作思维和判断标准,在逐项分解之后揭示如何使剧组这样一个分工明确的庞大拍摄团队精诚合作,顺利完成导演想要讲述的故事。

本书强调低成本数字制作技术,帮助创作者在有限的预算下保证最好的创造力和专业性。作者非常重视从实践中磨练技能,因此提供了大量需要实际操作的有效评估和练习。这些都能够帮助创作者去发展可信的、有吸引力的故事。自出版以来,本书已经让世界各地成千上万的读者受益,使他们得以实现自己的艺术想象、制作出扎实的好电影。

12、《电影艺术(影印第10版)》

作者以一个非常系统性的方式进行电影“形式”与“风格”方面的概念思考,同时佐以巨细靡遗的影片举例,详细分析电影的元素,说明电影的形式系统(叙事性与非叙事性)及风格系统(摄影、剪辑、场面调度与声音)如何在影片中交互作用。

本书内容宏广,从对电影制作的技术性解说、对构成电影各元素的系统化评介,到电影分析方法的示范、电影史的梗概提要,无不做到深入浅出、思虑缜密而观点周全。第10版更与时俱进地对电影数字化制作、发行和放映进行全面介绍。

13、《大师镜头(第三卷)》

《大师镜头(第三卷)》是《大师镜头》系列的最新力作,作者秉承了该系列深入浅出、图例明晰的写作特点,从摄影机运动、布景设计以及场景调度等方面为读者梳理了100个经典案例,以达到让电影脱颖而出的神奇效果。

《大师镜头》系列前两卷侧重于故事情景设计,而《大师镜头(第三卷)》作为前两卷的升级版,更多的是对片场工作的还原和提炼。每个章节基本上概括了拍摄过程中的某个重要环节,例如镜头的选择、纵深的调度、布景设计、取景与构图等。读者既可以选择通读全书,也可以选择将《大师镜头(第三卷)》本书带在身边,作为技术手册随时进行翻阅。

14、《世界电影史(第二版)》

本书是世界电影的全球通史,是一本被最广泛采用的电影史教程。书籍围绕下述三个基本问题展开:电影媒介的使用怎样随着时间变化而变化以及形成了怎样的规范?电影工业的状况对电影媒介的使用造成了怎样的影响?电影媒介的使用上和电影市场中的国际性趋势是怎样出现的?提纲挈领呈 现百余年世界电影脉动的主流,精微处描画重要历史情境的丰富褶皱。

本书作者克里斯汀·汤普森是威斯康星—麦迪逊大学传播艺术系的名誉教授。她拥有艾奥瓦大学电影方面的硕士学位以及威斯康星—麦迪逊大学电影方面的博士学位。目前她正在研究刘别谦的无声长片。另一位作者大卫·波德维尔是威斯康星—麦迪逊大学传播艺术系雅克·勒杜电影研究教授。

15、《电影是什么》

安德烈巴赞一向被人们尊为“电影的亚里士多德”,因为巴赞不仅奠定了电影作为一门艺术的基础,也奠定了电影作为一门学科的基础,他的《电影是什么?》一书向来被称为“电影的圣经”,50余年来一直是世界各国电影专业必备书籍和影评写作的实用参考书。

16、《拍电影时我在想的事》

本书是戛纳电影节金棕榈奖得主是枝裕和历时8年,写下的首部自传性随笔集。作者在书中回顾三十余年的创作生涯,讲述每一部经典作品背后的传奇故事、缘起与理念,记录各个创作时期对电影的探索与思考,以及对世界和人生的看法。书中不仅汇集了电影大师的哲思与灵光,更讲述了一位导演脚踏实地,从赊账拍片到斩获世界各大电影节奖项的励志旅程。

17、《剪辑之道》

全书以问答的形式展开,讲述了默奇剪辑《教父》《对话》《现代启示录》《英国病人》等重量级影片的创作心得。在这些对话中,默奇的剪辑观念、电影观念乃至整体的艺术观念表现得淋漓尽致。跟随其创作轨迹,可以看到他以及同时代的科波拉、

卢卡斯这群有才气的胡子拉碴的年轻人,如何从**制作起步,成立反好莱坞的西洋镜公司,再创作出《现代启示录》这样的里程碑作品。书中还谈到了文学、音乐乃至易经、梦境等与创作息息相关的“题外话”。无论是电影制作者、影迷还是小说家等其他艺术工作者,或许都能从中举一反三、融会贯通。

18、《好莱坞类型电影》

这是一本类型研究领域的标杆之作,建立了其历史与理论基础。本书立足于形式美学、文化研究、产业分析、符号学方法,把电影创作视为工业体系与观众互动的动态过程,探讨类型如何应对人类基本的文化冲突、表达社会共同理想,并随着时代变化而演进。

作者将目光集中在好莱坞黄金年代的西部片、黑帮片、硬汉侦探片、神经喜剧、歌舞片、家庭情节剧六大重要类型,通过细致的文本分析,层层剥开艺术家、资本、观众三股力量间复杂的博弈,揭示特定故事被大众认可、被创作者不断重复或再造的深层机制。书中的经典论断已在影史中得到了验证,对我们认识当今的类型创作与文化也深具启发。

注:以上部分内容引自北京尚影艺来科技官方帐号“美艺尚影电影留学”

陈凯歌作为我国著名导演,他和张艺谋的导演功力谁更胜一筹?

我觉得并不能说谁的导演功力更胜一筹,毕竟他们两人都是中国电影行业中的代表性人物,可以说每一个人都代表着一种类型电影的巅峰,所以根本就没有可比性,只能说两个人各有千秋。

下面首先来说说陈凯歌,我相信很多人都看过**别姬和无极这两部电影,我自认为这两部电影是陈凯歌导演世界上面的巅峰作品,并且你可以从这两部电影当中清晰地看到,陈凯歌的导演功底非常的强大,就比如说**别姬这部电影,陈凯歌把张国荣的那种小女人作态,在镜头里面体现的淋漓尽致,并且看完这部电影以后还会引发自己最深层次的一个思考。

反观无极刚开始看的时候没觉得有什么惊艳的地方,但是当你去看第2遍第3遍的时候,你会发现这是一部上乘的好片,而且值得仔细的去回味,但是话又说回来,比如现在陈凯歌导的电影跟之前相比可以说差了很多,比如说在没拍之前就受到广泛关注的妖猫传,上映之后并没有取得很大的反响,相反还遭到了大家的吐槽。

再说说张艺谋,张艺谋可以说是真正意义上的大片导演,之所以这么说,就是因为张艺谋曾经指导过北京奥运会,所以说张艺谋拍的片子场面非常的大,而且还很华丽,会给观众一种琳琅满目的感觉,就是一眼望过去哪哪都好看,但又不想放过任何一点,当然这也是张艺谋电影的魅力所在。