今天鞋百科给各位分享生活活动注重什么问题的知识，其中也会对组织领导幼儿日常生活活动时应注意哪些问题(组织领导幼儿一日生活应注意的问题)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！
组织领导幼儿日常生活活动时应注意哪些问题
幼儿园儿童活动主要有三种活动方式：室内活动、室外活动与外出活动。幼儿年龄尚小，天生活泼好动，难免会在活动中因为磕碰而出现意外伤害，为了避免这种情况发生，幼儿园老师与保育员应该在幼儿活动时尽可能排除一切能让幼儿受伤的元素，把幼儿受伤的机率降到最低。下面我们共同来看看幼儿园活动安全需要注意哪些事项？
1、室内活动
室内活动的时候，要根据室内场地面积安排活动量，避免拥挤。 在玩具的选择上要注意玩具体积应>2cm，无毒、无伤害性，避免有尖角、玻璃等容易割伤的玩具。 在小朋友上下楼梯的时候，保教人员应一前一后，照顾幼儿。
2. 室外活动
在室外活动的时候，小朋友最喜欢玩一些大型玩具，比如滑梯、攀登等等，在这些大型玩具架下面要有保教人员保护。幼儿做有危险的动作的时候，保教人员应及时劝阻。在活动中在随时观察幼儿的精神、面色，发现异常应送观察室观察。
3. 外出活动
开车的时候，关闭窗户，保教人员座位，然后面对孩子，说话或带领唱歌。如果需要组织幼儿外出活动，那么应避免到人群拥挤、嘈杂的公园、游乐场，以免照顾不周。带领小朋友穿越马路时，要有保教人员两边拦截来往车辆。 外出活动前、后，上下车及中途变换场所时都应清点人数。在车内要保证每个幼儿有座位，幼儿不坐第一排和最后一排，窗户需关上。保教人员应该坐在可以看清车内所有孩子的位置。
日常生活中应注意那些安全问题？
在日常生活中，同学们会遇到一些安全问题，如果我们具有强烈的安全意识、必要的安全常识，且能运用所学的基础知识解决一些与之有关的问题，就可以避免一些安全事故的发生。举例分析说明如下：
一、燃放烟花爆竹
例1 2000年除夕之夜，在北京市丰台区一个禁止燃放烟花爆竹地区，发生了一起因燃放鞭*而引起的事故。事情是这样的：几个小孩将点燃的鞭*塞进化粪池中，引起化粪池内的沼气**，并将铁制井盖炸碎炸飞，其中一块铁块正好击中一个女孩，该女孩不幸身亡。请根据上述材料，回答下列问题。
（1）沼气的主要成分是____________，它在空气里的**极限是含该气体5％～15％（体积分数）。1g该气体完全燃烧生成液态水时放热Q1=55.626kJ，则该气体燃烧的热化学方程式为______________________。
（2）若化粪池竖井是一个直径为d=0.7m、高h=3m的圆柱体，其中的气体含沼气5％。化粪池井盖质量M=20㎏，平均炸成10块，求铁块飞出的速度？（假设化粪池中气体处于标准状态）
解析 （1）沼气的主要成分为甲烷（CH4）；因为1g CH4完全燃烧生成液态水时放热Q1=55.626kJ，所以1mol CH4完全燃烧生成液态水时放热（12＋1×4）Q1=16×55.626kJ=890kJ，于是，气体燃烧的热化学方程式为
CH4（g）＋2O2（g）CO2（g）＋2H2O＋890kJ
（2）设化粪池竖井的体积为V1，沼气的体积为V2，则
V1=π(d/2)2h=3.14×（0.7/2）2×3 m3=1.154m3=1154L，V2=5％V1=5％×1154L=57.7L，
沼气的物质的量n= V2/V0=57.7/22.4mol=2.58mol(式中V0为沼气的摩尔体积)
甲烷完全燃烧放出的总能量为E=n×890kJ=2.58×890kJ=2296.2kJ≈2.30×106J，每块铁块的动能为E1=E/10=2.30×105J。设m、v分别为每块铁块的质量和飞出时的速度，则m=M/10=20/10㎏=2㎏,
由得
。
二、使用液化石油气
例2液化石油气已普遍进入现代家庭的厨房中，其主要成分是烷烃和烯烃的混合物，现将各成分在1个标准大气压下的沸点列表如表1所示： 表1
名称
甲烷
乙烷
丙烷
丁烷
戊 烷
乙烯
丙烯
**
戊 烯
沸点℃
－161.7
－88.6
－42.2
－0.5
36.1
－102.4
－47.7
－6.5
30.1
请回答：
（1）有人发现液化石油气用完后，残留在钢瓶内的液体能溶解油脂，于是，就将其倒出来做洗涤剂，去洗涤物体上的油渍，这种废物利用的做法可取吗？
充装介质
最大充装量
实测容积
气密试验压力
液化石油气
15㎏
35.5L
2.1MPa
（2）有人为了充分利用瓶内残留的液体，就用火 表2
去烤钢瓶，在此钢瓶上标有如表2所示的铭牌。
若残留在瓶内的液体质量m=0.75㎏，在关闭阀门的条件下，请估算在标准状态下瓶内气温升至多少摄氏度时会出现险情。〔已知1个标准大气压p0=1.013×105Pa，每摩尔气体的压强与体积的乘积跟它的热力学温度之比值R=pV/T=8.31J/(mol·K)〕
解析（1）由表1可知，在常温下，随着瓶内压强的降低，沸点低的液体首先汽化，所以，残液是沸点高于常温的液体。瓶内残液主要是沸点相对较高的戊烷（36.1℃）和戊烯（30.1℃），这两种有机物在空气中较易挥发成气体，当这些气体在室内达到一定比例后，如遇明火，就会引发火灾，所以，用液化石油气的残液作为清洗剂的做法是不可取的。
（2）液化石油气虽然“用完”，但是，在常温（取300K）下，瓶内仍有以丁烷和**为主的残气（二者在1个标准大气压下较迟汽化），根据克拉珀龙方程可求其物质的量n1=(p0V)/（T1R）=（1.013×105×35.5×10-3）/（300×8.31）mol=1.44mol。
在残液中，戊烷C5H12的摩尔质量μ1=（12×5＋1×12）g/mol=72g/mol，戊烯C5H10的摩尔质量μ2=(12×5＋1×12) g/mol =70g/mol。二者混合时的平均摩尔质量μ=（μ1＋μ2）/2=（72＋70）/2 g/mol =71g/mol，于是，残液的物质的量n2=m/μ=(750/71)mol=10.56mol。
在高温下，残液完全汽化，瓶内气体的物质的量n=n1＋n2=(1.44＋10.56)mol=12mol
取瓶内汽化的残液为研究对象，并将其视为理想气体，注意其质量一定。
在标准状态下，p1=p0=1.013×105Pa，V1=nV0=12×22.4L，T1=T0=273K；
由表2提供的数据可知
出现险情时，p2=2.1Mpa=2.1×106Pa，V2=35.5L,T2=?
根据理想气体状态方程可得：
则t2=T2－273=(747－273) ℃=474℃,即瓶内气温升至474℃时会出现险情。
说明 求T2时也可用克拉珀龙方程求解，请读者自己分析。
三、使用管道煤气
例3城市的管道煤气是由水煤气和焦炉煤气混合而成的。某住宅四楼一居民家的厨房发生了管道煤气泄漏**事故，急救人员迅速赶到现场，护送伤员及煤气中毒者去医院抢救。
（1）写出生产水煤气的化学反应方程式。
（2）简要说明管道煤气使人中毒的主要原因。
（3）调查人员发现该住户的煤气漏气点泄漏速度为a=6.0g/min，而从调查中发现煤气是在达到室内空气质量的η=6％时**的，问**时煤气已泄漏了约几个小时？（假定厨房内空气体积为V=25m3。）
（4）**时厨房温度可迅速升高到t=1800℃，估算此时产生的气体压强约为多少帕。
解析 （1） C ＋ H2O CO ＋ H2
（2）一**碳（CO）夺去人体血液里的血红蛋白中的氧，从而使人体组织处于缺氧状态而中毒。
（3）我们知道，在标准状态下，空气的密度为ρ=1.29㎏/m3，则厨房内空气的质量m=ρV=1.29×25㎏=32.25㎏=3.225×104g。设**时煤气已泄漏了t1h，此时，厨房内含有的煤气质量m1=at1=6.0×t1×60g,由题意可知：m1=ηm,即6.0×t1×60=6％×3.225×104，所以t1=5.375h≈5.4h。
（4）将厨房内的空气与煤气的混合气体近似当作理想气体，注意其质量一定、体积不变。
在常温下： p1=p0=1×105Pa，T1=300K,
煤气**时：p2=? T2=(1800＋273)K=2073K
根据查理定律p1/T1=p2/T2可得：
p2=（T2/T1）p1=（2073/300）×1×105Pa=7×105Pa
简述幼儿园一日生活环节中教师在睡眠环节应关注哪些方面?
每到午睡时间，总有几个孩子，喜欢睁着眼睛，或者不盖杯子或者把脚翘的高高的，有些还喜欢自言自语，特别是我们班的范乐乐，她让我特别头痛，今天午睡前，我把爱捣乱的乐乐叫到我面前想进行提前教育，于是我对她说：“乐乐，你中午会睡着吗？”乐乐睁大着眼睛不回答我，我又再问了一次，她还是不回答，眼睛巴扎巴扎的看着我，我一急就吓唬他：“乐乐，今天你如果不睡觉就送你去小班睡觉！”于是就准备带她出去，这时她才感觉到紧张，使劲的拉住门框上边哭边求饶：“不去、不去，我会睡着的。”看着她泪眼汪汪的，我于心不忍说：“我就给你这一次机会，相信你一次，但是你中午如果不睡的话，以后我还是会送你出去了的，其他小朋友也记住了。”午睡开始了，这天中午的睡觉特别的安静，乐乐也睡着了。下午起床以后，由于时间问题，没有对乐乐进行及时的表扬，只是顺便问了一下她睡了没有，他说睡了，于是我就不了了之了，以为这件事就告一段落了。谁知，第二天早上，妈妈拉着她来到教室门口，迟迟不肯进来，还嚷着我不要进去。我马上出去迎接，并向她妈妈了解情况，她妈妈说今天不肯上幼儿园。但是我的心里突然咯噔了一下，会不会和昨天的批评有关。
为了不影响其他小朋友，我把乐乐千哄万哄拉近教室，等到她情绪平静的时候，我问她：“乐乐，你不想来幼儿园是不是不想睡觉。”她点点头。从这以后的一个多星期，我竟然发现乐乐中午睡觉的时候都很安静，睡的很香，在星期五的周末活动中我隆重的表扬了她。孩子的心灵是脆弱的，如果批评以后，要做到及时的安抚，更要进行及时的表扬。
希望对你有帮助
组织指导幼儿园日常生活活动应注意的问题
1、根据本班幼儿发展情况有计划的组织体育活动；
2、根据幼儿的年龄特点和个别差异，掌握活动密度和强度；
3、幼儿情绪愉快、精神饱满、运动量适中，幼儿参加锻炼人数比率高；
4、教师既面向全体，又个别辅导，指导有重点，并要求参与其中，不做无谓的旁观者；
5、根据气候条件及幼儿的活动状况，提醒幼儿增减衣物，对幼儿进行安全教育；
6、督促幼儿收拾整理好活动器械，做好操前准备。
如何合理安排幼儿园幼儿一日的生活
怎样合理的安排幼儿一日的生活？#星知计划#
中班幼儿日常生活活动的组织与指导有哪些
一、 丰富幼儿的知识经验、生活经验
积累生活经验是游戏开展的基础。不管是哪个年龄，只要幼儿的生活内容越丰富、知识经验越多，他们的游戏内容就会越充实、新颖，越具有创造性。而中班幼儿欠缺的就是生活经验。为此，作为老师除了在平时日常的教学活动中丰富幼儿的生活经验外，还要经常引导幼儿观察周围的生活环境。如：利用晨间谈话时间，和幼儿一起来回忆：在家里，爸爸妈妈都做些什么事情？你星期天遇到了什么有趣的事、看到了什么好玩的东西？同时要积极赢得家长的支持，让家长带孩子去超市、菜场、车站，引导孩子观察各行各业的劳动内容等。只有我们充实了幼儿的生活，使他们获得较丰富的感性认识后，幼儿才能较顺利地开展游戏。
二、创设良好的区域环境。
我们的区域设置在由教师与幼儿共同商量确定下，采用固定与灵活设置相结合方式，创设丰富多彩的、多功能的、具有选择自由度的区角，让每个幼儿有机会自由选择，用自身的方式进行学习。具体设置了以下区域：“电脑学习区”：用鼠标玩一些简单的游戏，例如：连连看，对对碰等；“聪明屋”：用各种卡纸做成各种平面物体进行装饰，然后把每张卡片剪成2—4份让幼儿来拼等；“小舞台”：用树叶、包装带、袋子等做成各种服饰进行表演；“巧手坊”：用各种即时贴装饰废旧的碟片、用种子粘成各种物品、用火柴棒粘成各种物体形状、制作小陀螺、用细铁丝做成眼镜，自行车等；“找秘密”里提供树叶变色、物体沉浮、用品弹性、放大镜等；“生活区”：里面提供豆荚、花生、橘子等物体让幼儿去剥；“一心书屋”：里面有各种各样的图书，还有小朋友自己做的各种各样的书等等。
组织领导幼儿日常生活活动时应注意哪些问题
幼儿园儿童活动主要有三种活动方式：室内活动、室外活动与外出活动。幼儿年龄尚小，天生活泼好动，难免会在活动中因为磕碰而出现意外伤害，为了避免这种情况发生，幼儿园老师与保育员应该在幼儿活动时尽可能排除一切能让幼儿受伤的元素，把幼儿受伤的机率降到最低。下面我们共同来看看幼儿园活动安全需要注意哪些事项？
1、室内活动
室内活动的时候，要根据室内场地面积安排活动量，避免拥挤。 在玩具的选择上要注意玩具体积应>2cm，无毒、无伤害性，避免有尖角、玻璃等容易割伤的玩具。 在小朋友上下楼梯的时候，保教人员应一前一后，照顾幼儿。
2. 室外活动
在室外活动的时候，小朋友最喜欢玩一些大型玩具，比如滑梯、攀登等等，在这些大型玩具架下面要有保教人员保护。幼儿做有危险的动作的时候，保教人员应及时劝阻。在活动中在随时观察幼儿的精神、面色，发现异常应送观察室观察。
3. 外出活动
开车的时候，关闭窗户，保教人员座位，然后面对孩子，说话或带领唱歌。如果需要组织幼儿外出活动，那么应避免到人群拥挤、嘈杂的公园、游乐场，以免照顾不周。带领小朋友穿越马路时，要有保教人员两边拦截来往车辆。 外出活动前、后，上下车及中途变换场所时都应清点人数。在车内要保证每个幼儿有座位，幼儿不坐第一排和最后一排，窗户需关上。保教人员应该坐在可以看清车内所有孩子的位置。