今天鞋百科给各位分享如何让幼儿区分蔬菜的知识,其中也会对如何帮助孩子认识蔬菜(如何帮助孩子认识蔬菜教案)进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧!
如何帮助孩子认识蔬菜
每天出去买菜的时候都可以带着宝宝一起去,菜场是一个很好的教育环境。希望可以帮到你!
如果你是老师,你会怎么做?对幼儿说什么?多个角度看待问题
如果我是老师,我选择不拆穿,事后专门把乐乐留下来谈谈,首先跟她说她所做的小动作当时是发现的,之所以选择没当时说,是觉得那样做,会给你带来负面情绪,想必你也不想被老师当面拆穿,是吧,其次告诉她这个做法是不对的,遇到不喜欢的食物就扔了多浪费,告知她胡萝卜里面维c最高,对眼睛好,如果你身体里缺了维c,手上会起皮,出现口腔溃疡,所以说不能挑食,每个蔬菜都是我们身体机能需要的营养,以后不能再挑食! 第二个案例我选择A老师的做法,有些孩子就是不听话,不怯老师,起码老师带头换个新鲜的东西,新的玩法,既能避免两个孩子争执,又化解僵持局面,一举两得!
大班数学教案《蔬菜和水果》分类
活动设计背景
数学活动对幼儿来说是一种比较抽象、枯燥的活动。《幼儿园教育指导纲要》中提到:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。于是,我开始思考:如何让幼儿在生活中与游戏中轻轻松松地学习数学;如何变“传授为主”为“以幼儿为主”的学习方式,让幼儿真正地体验到数学的重要和有趣。于是,我尝试设计并实施了以下活动,取得了良好的效果。
活动目标
1.动手操作,能够按物品的特征分类,
2.体验团结合作的快乐,学会谦让;
教学重点、难点
重点:能够按物品的特征分类
难点:感知分类的概念;
活动准备
各种颜色的图形卡片,玩具,铅笔,书若干,动物图片数张,白纸;
活动过程
一.整理物品
1.小熊搬新家,小朋友帮助它把玩具和学习用品整理出来,摆放到合适的位置。
2.幼儿动手整理,对物品进行分类摆放。
3.谈话;你对物品是怎样整理并进行分类的?
二.分卡片
1.小朋友都累了,小熊家有这么多的图形卡片,让我们玩一玩分类的游戏吧!
2.动手操作,幼儿自由分类。
3.讨论:你是怎样分的?
三.动物分类
1.小熊搬新家,它邀请了很多小动物来做客,它们是谁呢?(出示动物卡片)
2.小朋友,我们把这些动物分一分,你想怎么分?
3.粘贴画.按动物特点分成飞.走.游三类.将小动物送到它们经常活动的地方,快乐的游戏。
活动延伸;这些小动物除了按其特点来分,还可以有很多种分法,想一想还可以怎样分?下一节课我们来继续分类。
幼儿园中班蔬菜与水果的分类怎么上这堂课 既能让幼儿认识这些水果与蔬菜 又能学会分类
要结合日常生活经验,已经是中班所以不拿实物问题也不大,让幼儿回顾生活中这些东西是用来做菜的还是做水果可洗净生吃的。一些扮演游戏能更好地帮助理解这个问题。其中有一些是既可做水果又可作蔬菜的,中班的孩子可以引入交集的概念。