今天鞋百科给各位分享英语口语如何区分重音的知识,其中也会对英语口语是怎么划分等级的(英语口语分为几个等级)进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧!

英语口语是怎么划分等级的

英语口语等级测试分两级(一级和二级)、四个等第(优秀、良好、及格、不及格)。及格为一级,优秀、良好为二级。

大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下:

A等:能用英语就熟悉的题材进行口头**,基本上没有困难

B等:能用英语就熟悉的题材进行口头**,虽有些困难,但不影响**

英语口语是怎么划分等级的

C等:能用英语就熟悉的题材进行简单的口头**

D等:尚不具有英语口头**能力

扩展资料:

英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变,多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对,书面英语是在口语的基础上发展出来的,用于书面表达的语言。

英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变,多因场合与发言者不同而被自由使用。

评分标准

CET-SET 主考在评分时使用以下标准:

a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

c. 话语的长短 指考生对整个考试中的**所作的贡献、讲话的多少

d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

参考资料百度百科:英语口语

英语中的重读和非重读怎么区别?

只在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分,单音节词几乎都按重读音节对待。

但是在整个英语句子中,a,the,he,she之类的非重要信息出现时,有时候会连读或者读的很轻,基本省略单独读。两者的具体区别如下:

1、两者元音发音不同

重读一般读元音表里的元音发音,而非重读基本上说是将几个元音字母读成er或者是i音。

2、标志不同

重读音节英标前有‘ 标记,在上面是重读,下面是次重读,没有的不重读。

扩展资料:

重读音节:在音节中,根据单词中元音音素的多少,单词可分为单音节词(如:go,eye)双音节词,(如:hello,pencil)及多音节词(如:newspaper,interesting),每个单词在单独读的时候,至少有一个音节要读得响亮些,即重读。

这个重读的音节叫重读音节或单词重音,用“5”表示,单音节词整个词就是重音,一般要略去重音符号。双音节至少有一个重音,一般落在第一个音节上。

多个音节词含有三个以上的音节,重音常常落在倒数第三个音节上,不过在表示月份的多音节词中,重音一般在倒数第三个音节上。如:De'cember [di5sembE]。

如何辨别英语重音在前在后?

如果你能根据发音规则大致推断出有几个音节,那么:

1~2个音节:重音在前。

3个音节:重音在第一个音节后、末两个音节前。

4个音节:第一个重音在最前,第二个重音在第二个音节后、末两个音节前。

5个音节:第一个重音在第1个音节后,第二个重音在第3个音节后。 ……

依此类推。普遍规律就是从后往前、每两个音节一个重音。就是需要保持读起来顺口流畅、两个音节换个调。

拓展资料:英语音标

音标就是记录音素的符号,是音素的标写符号,它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字,字母就表达语音。然而英语有40多个发音,却仅有26个字母。为了能准确标识发音,引入了语音符号,这些语音符号称作音标(Phonetic symbol)。国际音标分为两种:英式音标(DJ音标)和美式音标(K.K.音标)。

国际音标

国际音标(IPA,International Phonetic Alphabet),是1888年国际语音协会(International Phonetic Association)的语言学家制定出的一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号(IPA—International Phonetic Alphabet),希望以一个符号代表一音,避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。

国际音标,如其名,是设计来标注国际各种语言的发音的,很多语言学家把国际音标做局部修改以标记他们所研究的语言,所以国际音标也有很多种。

一些国家和地区的英语教学课程采用国际音标,例如中国**、中国**、俄罗斯。

百度百科-英语音标

怎样判断一个单词的重音在哪里

英语词重音没有一成不变的规则,但是如下是基本规律:

一、单词重音:

1、双音节单词重音通常在第一个音节上。如:

′daily,

′matter,

′clever,

′contrast

2、双音节单词带a, be, en, for, im, in, mis, pre, pro, to, trans, un等这些不可分的前缀的双音节词,重音常落在第二个音节上。如:

a′bove,

be′lieve,

en′dure ,

for′get,

in′stead,

mis′take,

pro′vide,

un′less,

to′day,

3、多音节的单词

多音节词的重音多落在倒数第三个音节上。如:

′satisfy,

mag′nificent,

im′mediately,

ex′ecutive,

anni′versary

phi′lanthropist

hy′pothesis

4、特殊结尾的单词,以ic, ial, ian, ion等后缀结尾的多音节次,重音落在倒数第二个音节上。如:

re′public,

mu′sician

sa′tanic

I′talian

二、句子重音:

所谓句子重音指的是人们在朗读连贯的语句时哪些词要重读哪些词不重读的规则。下面介绍的是有关语句重音的最一般的但却是最重要的规则:

1、需要重读的单词

在连贯的语句中需要重读的词有:名词、形容词、数词、实义动词、副词、某些代词(指示代词等)、疑问词、叹词等。这条规则可以用四个词来总结:实词重读。

1)、 名词一般情况下名词在句中应重读。

2) 、形容词一般都有语句重音。

3)、 数词分为基数词和序数词,两者在句中都应重读。

4)、 实义动词有完整的意义,能在句中作谓语,一般都有语句重音。

5) 、副词大都在句中要重读。

6) 、代词指具有语句重音的代词,

如:

①、指示代词:this, that, these, those

②、返身代词:myself, yourself, himself如:He himself hurt his own feet.(是他自己伤着了自己的脚)

③、不定代词:some, every, all, both, none, other, many, few, somebody, something等等。

④、疑问代词:who, whom, whose, what, which等。

2、不需要重读的单词

在连贯的语句中不重读的词有(一般为虚词):

1)、冠词 冠词有两种:

①、不定冠词:a(或an)

②、定冠词:the, 两者在句中一般都不重读。

2)、代词 指没有语句重音的代词。

①、人称代词 I, you, he, she, we, you, they

②、物主代词 my, your, his, her, its, or, their

3)、动词指非实义动词

①、助动词 be(am, is, are, were, was), shall(should), will(would)have(has, had), do(does, did)

②、情态动词can(could), may(might), must, have to(has to, had to), shall(should), will(would), ought to, dare, need, used to等。这些情态动词在语句中一般没有重音。

4)、连词一般在句中不重读的连词有

①、并列连词,如:and, or

②、比较连词,如:as, than

③、从属连词,如:(if, when, while, since, now that, as if(though等。

5)、介词介词(尤其是单音节介词)如出现在句子中间时一般不重读。常见的单音节介词有:at, by, for, from, of, to, into等

上面所讲的只是语句重音的一般规则,但语句重音并不是一成不变的语音现象。根据说话时的不同心态、不同的着重点、不同的强调内容、不同的语气等可以使原来在句中应重读的词失去重音,而原来不重读的词却又成了重读的词。具体如何掌握还要根据上下**出变化和处理。

英语单词没有音标的情况下怎么区分重音和轻音?双音节,三音节,多音节。。。怎么区分哪里读重音?

在没有音标的情况下,只能靠感觉啦。一般一个单词中只有一个是重读的。如果有几个音节的话,你就一个个一个试轮着换,最顺口,既发音最顺,口形舌位最容易达到的就是正确的,这就是语感的啦,还有的话可以根据一般规律的啦,这样你必须会拆分单词,一般前后缀不重读,第一个音节重读,多音节的话一般在倒数第3个,其实这样也是读的最顺的方式。
音节的话太大了。一时也是讲不清楚的啦。要自己在这方面下些功夫。不明白在问吧

怎样判断一个单词的重音在哪里

如何辨别英语重音在前在后?

一个元音一个音节,单音节都在前面,双音节大多数在前面,少部分在后面,如:arise,
afraid,
等,3个音节:重音在第一个音节后、末两个音节前。
4个音节:第一个重音在最前,第二个重音在第二个音节后、末两个音节前。
5个音节:第一个重音在第1个音节后,第二个重音在第3个音节后。
……
依此类推。
特别是也有因重音的位置使词义产生变化的情况,请留心注意。
record
[rikC:d]
(记录)动词
重音在后
record[rekC:d]
(唱片)名词
重音在前
desert
[dezEt]
(沙漠)名词
重音在前
desert
[dizE:t]
(抛弃)动词
重音在后
名词重音在前,动词重音在第二个上