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推荐哲学入门书籍

阅读哲学史可以获得系统的哲学知识,并能在阅读的过程中不断得到哲学思考的训练。针对入门级的对哲学怀有兴趣的学习者来说,要获得初步系统的哲学知识可以阅读以下几本书:
一、中国哲学方面:
入门书籍:
1、《中国哲学简史》
(本书系冯友兰著,由其在美国教授中国哲学时的讲义编成,原文是英文,现在有中文本,语言简单,理解容易,入门迅速,书中也有许多中西哲学观点的对比,对于促进西方哲学的了解也有一定帮助。该书曾由多个出版社出版,北京大学出版社是文字版,新世界出版社是图文版)
2、《中国哲学初步》
(简单易懂,对于迅速掌握中国哲学史的发展和各大名儒的观点有帮助,广东人民出版社出版)

进阶书籍:
1、《中国哲学史》(上、下)
(也是冯友兰先生的著作,属于中国哲学史领域的经典著作,目前市面版本可见华东师大出版社版本。)
2、牟宗三先生的《心体与性体》(上、中、下)
(市面可见上海古籍出版社版本。)
3、李泽厚的《中国古代思想史论》、《中国近代思想史论》、《中国现代思想史论》
(有多个出版社出版,本人手头上为天津社科院出版社2003年版本)

二、西方哲学方面:
入门书籍:
《西方哲学初步》
(性质类似《中国哲学初步》,均由广东人民出版社出版)

进阶书籍:
1、梯利:《西方哲学史》(商务印书馆)
2、罗素:《西方哲学史》。

以上是个人的阅读体会和学习经历,非标准答案,可以参考。

适合中学生看的哲学类的书

1,国内:胡军《哲学是什么》北京大学出版社,吴光远《哲学与智慧》河北人民出版社,孙正聿《哲学通论》复旦大学出版社。2,国外:罗素《西方哲学的智慧》中国妇女出版社,阿尔森·古留加《康德传》《黑格尔小传》商务出版社。其他哲学专著:赖欣巴哈《科学哲学的兴起》商务印书馆。3,
以上这几本都是比较通俗易懂,且评价较好的哲学专著,既是哲学专业必读的书目,也适合哲学爱好着了解哲学,启发哲学智慧。中学生看这几本都比较合适。

有哪些关于中国哲学的书籍

推荐哲学入门书籍

一、中国古代哲学拥有丰富的哲学体系,包括道家哲学、儒家哲学、释家哲学以及法家、墨家等等学派哲学,共同构成了中国经典哲学体系。

二、在道家哲学方面,代表的哲学著作有《道德经》、《管子》、《列子》、《庄子》、《淮南子》、《抱朴子》等等。以《道德经》为例,提出了道法自然的思想,至今,这一思想对整个人类也有着极为重要的指导意义。

三、在儒家哲学方面,代表折哲学著作有《大学》、《论语》、《孟子》、《荀子》等等。以《论语》为例,提出了“仁”的核心思想,成为几千年来中国社会和个人普遍追求的思想状态。

四、在释家哲学方面,代表的哲学著作有《心经》、《百喻经》、《金刚经》、《六祖坛经》等等。以《心经》为例,提出了人生性悟,在全世界哲学领域占有一席之地。

五、此外,还有以《墨子》为代表的墨家思想、以《韩非子》为代表的法家思想、以《公孙龙子》为代表的名家思想,以《传习录》为代表的王阳明心学思想,以及《菜根谭》等为代表的处世哲学等等著作。

学习哲学有什么好方法?

学习哲学的三个必要前提: 一、明确哲学的意义——哲学是人生的意义之源,学哲学能让人懂得人生的来龙去脉;系统地学哲学,人的智慧就能呈几何级数增长;能在哲学上有所成就的人必然青史留名,并往往长寿。 二、拥有自我批评、闻过则喜、知错能改、纳谏如流的操养、勇气和习惯。 三、有一定的自然、社会和思维知识积累。一般高中文化是基础。 学习哲学的方法: 简言之,就是用兴趣引导阅读,用思辨形成体系,用实践检验学习。 一、培养兴趣。长期、间断性地**对哲学的爱好之情——说白了就是不停地问为什么,并为此而感到喜悦。 二、反复阅读。阅读原著、评论、总论等各种哲学类书籍,可以从哲学故事、哲学史、哲学人物传记等大众读物读起,这样利于兴趣的积累,先凭兴趣翻阅,然后由翻阅扩展为泛读,再然后是精读感兴趣的某类哲学著作和该哲学的哲学史,最后是全面系统地阅读各流派哲学著作和哲学史。阅读中肯定会发现并提出问题,不一定要立刻解决(有些也不用解决),要保持这种发问的心态——这是不断、反复阅读的内在动力。 三、思辨。先试着自己回答问题,再参看书中的回答,在比较中不断修正结论。这时你已经有了一定哲学基础,就有必要寻找志同道合的哲学爱好者和专业哲学研究者——大学里哲学系的学生、老师,向他/她们请教问题、互相探讨。一定要本着求知的态度友好地交流,展开不针对个人人格的讨论和辩论,放弃狭隘的立场,取而代之的是求真知、求真理的态度。这一阶段一定要思辨,就是不断地学习新知识复习已有知识、不断地自我否定自我、不断地重新肯定自我。有条件的话去上哲学专业课,系统地学习某一流派哲学,没有条件创造条件。 四、实践。联系身边实际,进行主客统一的实践活动,检验学习本身。哲学脱离了实践便失去了其自身。其实学哲学不可能不用哲学的。但要有意识地检验自己的知行是否统一。仍然保持爱问为什么的习惯,接受别人的批评和指导。 哲学种类虽多,但殊途同归,宗旨离不开人本身。学习某类哲学时,最好时刻保持警惕心态——不要陷入或沉迷于不同意识形态的争端和无谓的理论冲突。不可否认,冲突是经常存在的,冲突甚至是必要且有益的。但“君子和而不同”,本着为工作、生活和学习提供思想指导的宗旨,我们学习哲学时最好自觉避免个体间的意识形态斗争和理论分歧,求同存异为上。不妨将冲突和对立内化在自身、内化在自己的思想中、内化在哲学思想不断成熟的过程中。这样才不至于偏狭,不至于陷入哲学流派的纷争,不至于迷失最初学哲学的目的,进而才能把时间和心血投入到哲学学习中,把精力集中到为他人服务的日常工作上,把理想定位在为人类创造美好未来的事业上。