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怎样辨别多音字和记住

在辨别多音字时,分清类别不仅可以很快区分读音,而且可以加强记忆。
了解了类别后,我们可按类别来分析原因。
一、同义多音字
同义多音字形成多音的原因有:
1、单用与组成词,读法不同。
如前面提到的“剥”单用时读作bāo, “剥花生、剥皮”,组成词后读作bō, “剥夺、剥削、剥离、剥蚀”。“削”单用时读作xiāo,如“削面、削铅笔、削苹果”,组成词后读作xuē,如“瘦削、削发、削减、削弱、削足适履”。又如薄 báo (限于单用)薄纸 穿得太薄 ;bó(用于合成词)薄弱刻薄 轻薄 。逮 d?i (限于单用)逮老鼠 逮蜻蜓 ;dài (用于合成词)逮捕 。使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。
这类多音字数量很小,但使用频率很高,读错率也高,而且不容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别,掌握起来就容易了。
2、书面语的读音和口语的读音不同。
有些多音字的不同读音,分别适用于不同的语体,——在书面语言中,往往用在复音词和成语中一个读法,在口语中往往当单音词用,或在反映日常生活的某些复音词中,又是一个读法。例如:
给 : 有两个读音,在“供给”、“给养”、“家给人足”中读 jǐ,这是书面语;在“拿给他”、“让我给忘了”中读 gěi,这是口语。
熟 : 有两个读音,在“熟悉”、“深思熟虑”中读shú ,这是书面语;在“熟透了”、“烧熟了”中读 shoú,这是口语。
落: 有三个读音。在“落差”、“失魂落魄”中读 luò,这是书面语;在“落枕”、“没着没落儿”中读lào,在“丢三落四”、“落下一大截儿”中读 là ,这些都是口语。
其他如:(1)薄(书)bó薄弱、单薄、淡薄、日薄西山、薄利多销(口) báo 被子盖的太薄了(2)剥(书)bō剥削、剥夺、盘剥(口) bāo 他干活儿没有说,褪毛、剥皮全不含糊(3)差(书)chā差别、差价、差额、*错阳差、差强人意 cī参差不齐、犬牙差互(口)chà差不多、差一块、就差你一个、真差劲 chāi 差事、当差、信差、受人差遣
(4)澄(书)chéng 湖水澄清、澄清是非(口)dèng 这水不澄清了不能喝
(5)逮(书)dài 逮捕、力有未逮(口)dǎi 逮兔子、不知道上哪儿逮他去
(6)给(书)jǐ供给、配给、补给、给养、给予、家给人足(口)gěi 拿给他、给大家服务、让我给忘了
(7)嚼(书)jué咀嚼、过屠门而大嚼(口)jiáo 细嚼慢咽、咬文嚼字、味同嚼蜡
(8)壳(书) qiào 地壳、甲壳、金蝉脱壳(口)ké外壳儿、乌龟壳儿、脑壳
(9)勒(书) lè 勒令、勒索、悬崖勒马、勒石记功(口)lēi 把绳子勒紧一点儿
(10)露(书)lù露骨、露天、原形毕露、崭露头角(口)lòu 露头、露脸、露相、露马脚(11)落(书) luò 落差、落点、着落、回落、失魂落魄(口)lào 落枕、没着没落儿
là丢三落四、落下东西了、落下一大截儿

如何辨别多音字

怎样辨别多音字和记住

一、以性辨音
以性辨音,就是根据多音字的词性来判别该字的读音。该类字的特点是词性明显,易于判断。如“囤”有tún、dùn两个读音,表示储存的动词意义时读tún,组词为“囤积、屯粮、屯聚”等;表示用竹篾等编制成的盛放粮食的器具这个名词意义时读dùn,组词为“粮囤”。“泊”字有bó、pō两个读音,其中,在表示“湖”这个名词意义时读pō,相应词语有“湖泊、梁山泊、罗布泊、血泊”等,在表示“停”的动词意义和“恬静”的形容词意义时读bó。同理,“处”、“蓄”、均有动词和名词两个词性,可以应用此法判断。
二、以义辨音
以义辨音,就是根据词的意义来判别该字的读音。有如下两种情况:
1、该字在读作A音时意项较多,难以区分,但在读作B音时意义清晰、单一,易于识记。辨别该类字时,只需记住B音相对应的意义,便可轻松排除错误选项。如“度”有dù、duó两个音,在读作dù时有15个意项,不易辨识清楚,但在读作duó音时,只有一个意项“推测;估计”,可组词为“揣度 、测度、度德量力”等。那么,辨识“度”音即可分为两步:第一,该词中是否是duó音,有意义及相应词语可以佐证,第二,是就念duó,如果不是,一律读dù。同理,“鲜”、“靡”、“劲” “臭”、“轧”等字也可以据此辨音。
2、该字在读作A、B音时均有多个意项,但在读作B音时所有的意项都与一个共同的意义相关,那么,在辨识过程中,便可通过是否与该意义相关来判断读音。如“差”有五个读音,其中ch&ag rave;、chāi两音意项多,不便识记。通过分析可以看到,在读chāi音时,三个意项“①派遣(去做事)②被派遣去做的事③旧时指被派遣的人”均与“派遣”这一意义相关,并且别无它意,相应词语有“差遣、出差、差役、解差”等,据此,判断“差”字的具体读音时,若词中含“派遣”意即读chāi。否则,即可排除chāi音,然后再通过对简单意项的排除,确定正确读音。同理,“角”在表示与“表演”相关的意义时读jué,“禁”在表示与“忍受”相关的意义时读jīn。

怎么区分多音字?

根据前后文的意思……来选择多音字要怎么发音....比如:长大了!zhang第三声....变长了chang第二声

关于普通话两个读音的区别

一个发[ i ],国际音标打不上来,,只好用 i 来代替,发“日(一声)”。shi 的发音四声分别为“师”、 “时”、“使”、“是”

一个发[ e],发“饿(一声)”。she的发音四声分别为“佘”、 “舌”、“舍”、“设”。
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如何区分多音字的读音?