今天鞋百科给各位分享创作歌曲标准是的知识,其中也会对创作一首歌曲我需要做些什么?(要创作一首歌应该具备哪些)进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧!

创作一首歌曲我需要做些什么?

1.为歌词写旋律,这是大多数西藏歌手在做的被认为是比较简单的方法。
2。配伴奏,也叫配器。
这是写歌的两个途径,缺一不可的两个方面。
如果一个人能同时掌握这两种方法。那就算是可以写歌了。
作曲的概念还应该包含以下众多因素:
写交响乐、室内乐、钢琴、小提琴等多种乐器的独奏或合奏,还有,不同风格的音乐。如:流行乐、爵士乐、民族的和乡村乐。
写歌最简单的方法就是,学习,曲式。多听音乐,分析音乐,作曲和作文章一样,作文章要有文章的格式。怎么开始,怎么阐述故事,**设计在那里,结尾怎么安排?这就是必须要事先设计好。歌词的格式,直接影响到旋律的格式。在选择歌词时,首先要对它的格式进行设计。格式的设计,好多歌手比较生疏。
藏民族有很好的写作旋律的基础,因为民歌本身就是创作的源泉。如果有了旋律的素材,对旋律素材的发展,将成为主要的环节。有了这个环节,再有曲式的设计。通过学习和琢磨,最好再有和声的思维逻辑能力(你所听到的,好多乐器同时在响,就是和声)。 这种旋律的写作、曲式的设计、和声的匹配等。就是写歌的基本技术。这些能力需要长期与音乐的磨合才能有这种相应的思维逻辑能力。
世界上没有任何老师教你产生旋律(主题材料),旋律是跟据你听觉的潜在力和想像力所决定的。是一种多声部的思维,还是单声部的思维。这全靠你听音乐的时候听到的音乐感觉和你所掌握的音乐知识而定。

作曲作为一个时间的艺术和声音的艺术,它必须具备;人要有耳朵听,还要有时间听。还要有良好的记忆。如果懂一件乐器,你的记忆就牢靠,你也有实践,也有修改的机会,周而复始的进行创作才能出最理想的音乐作品。
有些朋友一定会问需要学习什么样的乐器才符合作曲的要求,其实什么乐器都可以,当然,作为一个音乐人必须要懂一件乐器这是最重要的,最理想的是钢琴,西方人在钢琴上作曲,印度人在Sitar 上作曲,Sitar是在印度流传的乐器,我们可以从印度电影中应该可以听到的,是一种弹拨乐器,有节奏感。不管是唱歌的歌曲还是跳舞的舞曲都是离不开它。好多弹唱手直接在他们所掌握的乐器上作曲。现在又有好多作曲家直接在电脑上作曲。使作曲变得越来越现代化。
所以,西藏歌的写作最好懂一些西藏本地乐器,那样更好的可以发扬本民族音乐的音质,同时还可以保留他的地方特点。
总而言之:
1. 为一个你认为理想的歌词谱曲,首先要认真分析歌词
2. 选择曲式(包括:选择调式,和声,伴奏形式,布局**,音乐表现风格)
3. 然后,选择主题发展的手段
4. 写作伴奏(如果对第2条有了认真的考虑,这一条就简单多了。
有些人在写旋律的时候方方面面考虑了,以后动手。所以,写得比较完整。在干任何事的时候,对这个事的整体的思考是至关重要的,作曲更是如此。
作曲到底怎么作,是一回事。真真去作曲,又是另一会事。作了曲又是一会事。不要认为知道怎么作曲就学会了作曲,这只不过是开始入门的钥匙,还并没有开门。作曲家都知道,作曲是一门很难的学问,越是有丰富经验的作曲家,越是掌握着好几把作曲技巧大门的钥匙。

歌曲作词有什么要求?

作词比写诗更难,因为作词不但要词句通顺,表意清晰,结构严谨,对称押韵,最关键还要与曲相配词曲不配的话,再漂亮的词也是浪费了,再优美的旋律也受到限制。填词是一门很深的学问,不是只言片语就可以讲清楚的。多听一些好的音乐作品,多去思考与体会,慢慢地积累,才会有所了解。

要谱曲一首歌有什么基本要求

创作一首歌曲我需要做些什么?

  创作一首歌曲,可以先创作出曲调尔后填入歌词,也可以为写好的歌词谱曲,我们大多习惯于后者,因此,要想写一首歌,首先接触到的是歌词,那么就要对即将进行二次创作的歌词有所认识。
  一 、什么叫歌词?
  简单的说就是歌曲中的词,是由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成的,形成于唐代,盛行于宋代,它是一种抒情诗体,是配合曲调可以歌唱的乐府诗。它严格的格律和在形式上的种种特点,都是由音乐节拍、乐句长短的要求而规定的。
  词与诗不同,它要求“调有定句、句有定字、字有定声”
  押韵的位置各个词调都有它一定的格式,诗基本上是偶句押韵的,词的韵位则是依据曲度,即音乐上停顿决定的。每个词调的音乐节奏不同,韵位也就不同
  句式长短上,诗虽有长短句,但以五言、七言为基本句式,而词则大量采用长短句,这是为了更能切合乐调的曲度。
  再则,作词要审音用字,以文字的声调来配合乐谱的声调,以求协律和好听
  二、 歌词的分析
  1、 当你阅读一首歌词时,你是否对它感兴趣、是否被它所感动,其内容是起决定作用的,因此,首先要分析它的内容,看它讲了一个什么故事,反映一件什么事情,说明了什么哲理,提倡了一种什么精神,是否健康向上等等。
  2 、 看它是一种什么情绪,从大处分有喜、怒、哀、乐四个方面,但要分得更细腻些,是偏抒情的?还是偏**的?一定要把握住词的基本情绪。
  3 、 从人物上看,有工农兵学商各个行业,男女老少之分,要注意突出他们各自的特点。
  4 、 从形式上看,一是看它的整体结构,进而决定其曲式,二是看它的格式,分析其长短句,以处理好乐句,并要进行创造性的发挥。
  5 、 从风格上看,一般来讲是要求歌曲既有时代感又有民族特色,但具体到一首词就需要分析得仔细些,在设计音乐时,要考虑到是民族风格浓些好,还是淡些适宜;应该突出哪个地方的风味?同时要注意采取与词的风格相一致的音乐风格。
  6 、 要考虑到歌是写给什么人唱的,如果侧重于歌唱家演唱就要注重声乐技巧的运用,假如是写给大家唱的,难度就不要过大,要容易上口,并注意歌曲的适应性。
  7、 现在社会上存在着三种唱法,即:民族、美声、通俗,要看歌词适于哪种唱法,以便在音乐写作上突出某种唱法的特点。
  8、 特别要注意词的质量,不然费力写好了,因为词有问题而把歌给否了,那是很可惜的。
  9 、 根据音乐的需要,对词要给予必要的裁剪、修饰。
  下面,我再跟大家谈谈关于谱写歌曲的几个步骤和作曲时容易出现的几个毛病。也希望广大音乐爱好者都能集思广益,把自己在学习中领悟到的独特见解和遇到的问题发表出来,供大家讨论、学习和参考。
  作曲家创作乐曲时,经过酝酿、构思,初步明确所要达到的目标后,其写作次序一般是:先写好音乐主题,把头开好;继而予以发展;最后通过合理的曲式而完成音乐形象。这三步往往是紧密联系在一起的。
  一、 音乐主题主题的创作和发展
  音乐主题是一首乐曲最主要的乐思,常是作曲家在充满**的精神状态下写出来的。它具有鲜明的个性特点,富有较强的表现力,意义也比较完整。
  乐曲一开始,往往就是音乐主题,偶尔也有经过引子才出现的,因为它是形成全曲音乐形象的基础,很重要,因此创作音乐作品时,首先应把精力集中于此。
  主题的构成,就乐句的句数来看,常由两个乐句组成,也有由三个、四个或更多个乐句构成的,它常结束在调的主音上,(或三音、五音上)即结束在主和弦上,大调是1、3、5,小调是6、1、3,,有一种结束感、段落感。
  主题核心是主题的一部分,多在开始的地方,常见的是一或两小节,有时是一个乐句,整个主题常由此核心延展而构成。
  主题的构成除调性、节拍、速度外,主题节奏、主题音调、主题的伴奏背景及主题音色、音区等是形成主题个性的重要因素。
  作曲者拿到一首歌词后,一般需要朗读几遍,这时不要拘泥于歌词朗诵的节奏,也不要拘泥于歌词中某一词句的描绘,而应集中考虑怎样刻画全歌曲总的音乐形象,对歌词所提供的意境,最深情的抒发自己的内心感受。中外许多著名的作曲家在一生中创作了大量的乐曲,仅就某一位作曲家来看,如冼星海等,他们创作的音乐主题,首先是主题节奏就没有完全相同的,总是各具特点,极为丰富多彩。这一点十分值得重视。
  主题节奏在整个作品的创作中占有重要的位置,要突破创作上的一般化,首先应该在这方面多下功夫。为此,一是自己的思想要有深度,感情要丰富;二是向中外名曲学习、借鉴,融会贯通,勇于创造;进入创作时,在自己汹涌澎湃的感情波涛上,首先要善于在几个小节的音乐中就刻画出一个鲜明动人的“浮雕”--不一定复杂,但一定要有个性,进而在全曲中使它有机的贯穿着。
  有的作曲者所写的主题常还流畅,但缺乏特点,就音调方面看,原因之一是因为没有适当压紧的级进,因而也就没有富有个性的跳进(所谓级进是指按音阶、调式中音的自然次序,逐级上升或下降如1-2-3。跳进一般是指相隔四度以上的进行如1-5;2-6等)或是虽出现有情趣的跳进、较优美的乐汇,但没有抓住它作为乐思发展的契机,使整个音调象流水帐一样平铺下去了。
  初学作曲者一般多是从抒情性的歌曲入手,尽管只是一个抒情性就有千差万别,写好了并不容易,但仍应看到,还有其它性格的乐曲--通过各类型的音乐主题,有待自己去理解、学习和实践。
  二、 作曲的基本步骤:
  1 、 选好歌词后,要反复朗读,尽力挖掘其内涵和内在的节奏律动与旋律线。
  2 、 选中一首歌词后要酝酿情绪,依据词的内容与自己的经历、某些生**验进行联想,这虽然不是机械的,但生活对于一个曲作者来说是不可缺少的,要想写一首儿童歌曲,如果作者没有一颗童心,那是不可想象的。当然,这是一个把对实际生活的体验升华为艺术形象的创作过程,否则就算是写出作品来也不会感人的。
  3 、 捕捉音乐主题①,对此每个作者都有自己的创作习惯,有的能在较短的时间内写出,有的是当灵感的火花闪现的一瞬间及时的捕住,进而发展成全曲。
  4、 勾画草图。每当抓住一个动机,最好是一口气把旋律线拉出来,就象画家勾草图一样,大致画出个轮廓,尽管这样画出的旋律可能是粗糙的、松散的、无章法的、不规则的、即兴式的,这都没关系,只要把框架搭起来就是完成了重要的第一步,而且这往往是作者最冲动、最真挚、最直接的感情爆发,是从心底深处流出的音符。
  5 、 写出草稿后,要反复哼唱、推敲、修改。然后打着拍子唱,以确定音符时值和乐曲节拍的准确程度,还要在乐器上试奏几遍,使音高准确无误,如果一下拿不准,就放一放,等头脑冷静下来再拿出来推敲、修改,千万不要轻易定稿,也不要轻易拿出去,以免留下遗憾。
  三 初学作曲是容易出现的毛病
  1 、音乐语言不新,缺乏新意,总好象是“似曾相见”。
  2、 故意滥用一些技巧,生搬硬套。
  3、 写的曲调过于方整,过于对衬,致使曲作刻板、呆滞,缺乏艺术感染力。
  4 、没有音域意识,音调越写越高,漫无边际。
  5词曲结合得不好,不注意词语的四声与歌词本身的曲线美,重音安排不当,有严重的“倒字”现象。
  6、 把握不住音乐风格,把通俗歌曲写成严肃的颂歌。或者风格不统一,前后游离,不象是一首歌。
  7 、音乐形象不鲜明,把儿歌写成了爱情歌曲。
  8、 一字配一音,过于紧密;或连续多音配一字,过于松散,分不清句子,抒不出情感,不给演唱者留换气的气口等。
  9 、主题不鲜明,个性不突出。即或有个主题,但得不到发展,或各乐句节奏雷同,单调呆板,或各乐句没有联系,杂乱无章。
  10、 过分拘泥原词,不知重复某些词,不会用衬字、拖腔等手法来推动旋律的展开。
  11 、记谱不准确,听觉是3/4拍子,记的是2/4或4/4拍子。
  12、 歌谱抄写不规范,如:过门不用括号,缺少连线、速度、表情、调性、力度等标记,一小节分行抄写等等。
  我国著名作曲家秦西炫说过这样一句话:没有**而想写好作品是不可想象的,而没有技巧想写好作品同样是不可想象的。
  创作--学习--再创作,如此循环不已,是不断进步的必由之路。

写歌词的基本要求是什么

您好!歌词是一种特殊的文学体裁。从根本上来说,它是一种格律诗。出于歌唱的需要,它必须具备简短、上口、易记、针对性强、句式及分段整齐、富有旋律感的形式;以小见大、浅而不薄、淡而有味的内容等一些显著特点。从这一点来说,歌词已经和现在的诗歌(特别是朦胧的、前卫的诗歌)已经有了明显的区别。简单地说,歌词是听觉艺术,诗歌是视觉艺术。

写作歌词,在形式上必须简短。

歌词无论怎样,总归有一些基本要素。大致如下:

1、句式

句式是歌词的基本形式。即歌词各段之间相对应的字数、音节基本要一样。即使字数略有出入,音节也要大致相同。

2、押韵

与诗不同,歌词必须押韵。一、三、五可以不押,二、四、六必须分明。歌词中,一般不会换韵。当然,如果为了词意,也可转韵。但效果不如一韵到底富有旋律感。

3、段落

歌词的段落从形式上讲是说有几段歌词和有无附歌?从结构上讲是一段歌词里有几种情绪?一般说来,歌词的前后段落在意义上要有分别,但又必须互相照应。附歌一般是总结性的或是延伸性的。

4、用词

歌词的用词遣句,一定要朴素、尽量口语化,尽可能地不用形容词。(这也是与现代诗歌的分别之一)。用大量的形容词来堆砌,只能说你写了一堆口号。须知:好歌无口号,口号不是歌!流传甚广的民歌在这里是最能说明问题的!

希望您满意。。。

学习作曲应该具备哪些条件

(一)要热爱生活,体验生活,善于观察生活 平时,在生活中要多看、多听、多分析、扩 大视野,增加生活积累。不但要对各种人、各种事善于体察、分析,还应对美好的大自然— —山川、田野、大海、江河、风、花、雪、月 等等有更深的了解。只有这样,当你想写有关题材的歌曲时,才不至于脑子空空,毫无联想 。试想,如果一个作曲者连山都没有见过,怎能写好一首登山的歌曲呢?最多只能借助于影 视或书本的间接介绍,但他决不能体会到登山时步履的节奏韵律,及攀登山顶后胸怀欢畅的 心情。 y UTG( "f

(二)要有一定的乐理知识 歌曲是通过音乐来表现的,而音乐则需用乐谱记录下来的。因此,歌曲作者必须具备相当的乐理知识,青少年朋友应在这方面先打下良好的基础。试想, 一首 好的歌词打动了你,你很想把它谱成曲,然而,头脑中浮现的歌声,却不知如何用音 乐符号来表达;或者虽然用音乐符号记述下来了,但不确切、不完整,甚至与自已的本意相 距很远,这样是写不好歌曲的。 F tGU7&

(三)要善于学习各种音乐语言 歌曲是通过音乐语言来表情达意的,所以要想写好歌曲, 首先要学会积累丰富的音乐语言。日常生活中,一个人的口才好,人们夸奖他“出口成章” ,这并不是天生的,而是语言的不断积累和反复锻炼的结果。同样,你若想写好歌曲,也应 不断积累起丰富的音乐语言,供自已在创作实践中运用。或许有些朋友会问,从哪里去找音 乐语言?怎样积累?途径是很多的,如我国各民族、戏曲、曲艺和传统乐曲,聂耳、冼星海 、萧友梅、黄自等老一辈作曲家的优秀作品,目前流传很广的一些优秀的艺术歌曲、群众歌 曲、通俗歌曲、新歌剧及影视音乐,以及外国古典及现代的优秀音乐作品,我们都应该熟悉 和认真借鉴。就像海绵吸水那样,吸收越多,储备充足,到需要参考借鉴的时候,就能得心 应手地为你所用。学习前人的创作经验是文艺创作的必由之路,歌曲创作也不例外。如果掌 握的曲调很少那么你的音乐语言就不会很丰富,有时显得苍白、单调。当代著名作曲家如贺 绿汀、李焕之、刘炽、瞿希贤、王洛滨、施光南等的作品,都与民间音乐有着“不解之缘”,并从古今中外的优秀音乐作品中,吸取了丰富的音乐养料,所以他们的作口才能受群众的 喜爱。对于前人的作品还应善于学习,要分析他们的得失成败,而不是盲目照搬,因为生活 本般是丰富多彩的,而且每时每刻都在变化发展着的。还要学会分析自已的歌曲,经常给自 已当老师,不断总结经验都训,本着精益求精的态度,才能迅速提高。此外,有条件的朋友 ,还应多掌握些音乐知识及作曲技巧,比如与歌曲创作直接有关的和声、复调及作品分析等 知识。它们能帮助我们学会透彻地分析歌曲,提高创作技巧,更快地掌握作曲本领。 T?d_th)pu

(四)要有相当的文学基础 歌曲是音乐与歌词的结合。因此,歌曲作者的文学水平将直接 关系到歌曲的创作质量。要热爱文学,关心文学,并不断提高自已文学水准。对于小说、报 告文学,并不断提高自已文学水准。对于小说、报告文学、散文,尢其是诗词应给予很大的 关注。歌曲作者必须具备一定的文学修养,比如对各种诗词的了解,包括流派、创作及声韵 特点等。这样就能从色彩纷呈、数量众多的歌词中择优谱曲,甚至可以自已动手写词。在创 作实践中,因为歌词选择不当,致使整个歌曲创作失败的例子是屡见不鲜的 。经常可以看 到一些作曲者在音乐上很下功夫,但由于忽视了歌词的作用而最终未获成功。希望朋友们不 断提高自已的文学修养,以适应歌曲创作 向我们提出的日新月异的要求。有了生**验, 又常握了一定的写作技巧,就应“勤写多练“了。学到的知识如果只停留大书本概念上,不去实践,不经常磨练,是写不出好的曲调来的,所谓“熟能生巧”就是这个道理。但是,我 们说的勤写,是要动脑筋有意图地写,而不是无目的地瞎写。比如,可以根据合适的歌词写 一首完整的歌曲,也可以根据自已的能力,按特定的情绪要求写一段曲调,甚至只求写好一 个或几个不同的乐句,从中得到锻炼和提高。循序渐进的规律,对于学习作曲同样是适用的。

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2。配伴奏,也叫配器。
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写歌最简单的方法就是,学习,曲式。多听音乐,分析音乐,作曲和作文章一样,作文章要有文章的格式。怎么开始,怎么阐述故事,**设计在那里,结尾怎么安排?这就是必须要事先设计好。歌词的格式,直接影响到旋律的格式。在选择歌词时,首先要对它的格式进行设计。格式的设计,好多歌手比较生疏。
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作曲作为一个时间的艺术和声音的艺术,它必须具备;人要有耳朵听,还要有时间听。还要有良好的记忆。如果懂一件乐器,你的记忆就牢靠,你也有实践,也有修改的机会,周而复始的进行创作才能出最理想的音乐作品。
有些朋友一定会问需要学习什么样的乐器才符合作曲的要求,其实什么乐器都可以,当然,作为一个音乐人必须要懂一件乐器这是最重要的,最理想的是钢琴,西方人在钢琴上作曲,印度人在Sitar 上作曲,Sitar是在印度流传的乐器,我们可以从印度电影中应该可以听到的,是一种弹拨乐器,有节奏感。不管是唱歌的歌曲还是跳舞的舞曲都是离不开它。好多弹唱手直接在他们所掌握的乐器上作曲。现在又有好多作曲家直接在电脑上作曲。使作曲变得越来越现代化。
所以,西藏歌的写作最好懂一些西藏本地乐器,那样更好的可以发扬本民族音乐的音质,同时还可以保留他的地方特点。

什么是创作歌曲

歌手演唱自己亲自作曲或作词或作词作曲的歌曲,就是创作歌曲,这样的歌手就叫创作型歌手