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科学实验的含义,种类及作用有什么

通过扩大和强化试验对象的作用,以提高试验效果的方法称为强化试验法
比如说 我想证明这个药有肝毒性
第一次实验,给小老鼠吃了药并检查小老鼠的肝功,小老鼠肝脏出现问题,说明是有肝毒性
第二次实验,给小老鼠吃药,同时给小老鼠吃保肝的药,小老鼠的肝脏还是出现问题.
这第二次实验相当于第一个实验的强化实验
再比如 我这个扁担能挑100斤的东西(出厂说明是这样的) 我给扁担上了150斤的东西 扁担也没坏 更说明肯定能挑100斤的东西 这就是强化试验

模型中存在若干参数,一般说来是需要用实验来确定的,这降低模型的使用意义吗

所要研究经济现象进行深入析根据研究目选择模型包含素根据数据性选择适变量表征些素并根据经济行理论本数据显示变量间关系设定描述些变量间关系数表达式即理论模型理论模型设计主要包含三部工作即选择变量、确定变量间数关系、拟定模型待估计参数数值范围1.确定模型所包含变量单程模型变量两类作研究象变量关系例产函数产量模型解释变量;作原变量例产函数资本、劳、技术模型解释变量确定模型所包含变量主要指确定解释变量作解释变量列几类变量:外经济变量、外条件变量、外政策变量滞解释变量其些变量政策变量、条件变量经虚变量形式现严格说述产函数产量、资本、劳、技术等能称素些素间存着关系建立起计量经济模型必须选择适变量表征些素些变量必须具数据性于我用总产值表征产量用固走资产原值表征资本用职工数表征劳用间作变量表征技术建立模型关于总产值、固定资产原值、职工数间变量间关系数表达式面叙述便我素与变量间区别暂略都变量表示关键于确定解释变量才能确选择解释变量首先需要确理解握所研究经济现象暗含经济理论经济行规律确选择解释变量基础例述产问题已经明确指属于供给足情况影响产量素应该投入要素面前般投入要素主要技术、资本与劳属于需求足情况影响产量素应该需求面投入要素面研究象消费品产应该选择居民收入等变量作解释变量;研究象产资料产应该选择固定资产投资总额等变量作解释变量由见同建立产模型所处经济环境同、研究行业同变量选择同其选择变量要考虑数据性要求经济统计透彻解计量经济模型要本数据即变量本观测值支持采用定数估计参数揭示变量间定量关系所所选择变量必须统计指标体系存、靠数据源必须引入别解释变量重要影响政策变量、条件变量则采用虚变量本观测值选取第三选择变量要考虑所入选变量间关系使每解释变量都**计量经济模型技术所要求始要做点困难所入选变量现相关变量建模程检验并予剔除看建立模型第步已经体现计量经济经济理论、经济统计数三者结合思想选择变量错误容易发面例都已计量经济应用研究发现代表几类容易发错误例农副产品口额=-107.66+0.13×社商品零售总额十0.22×农副产品收购额选择关变量社商品零售总额与农副产品口额直接关系更影响农副产品口额原再产资料进口额=0.73×轻工业投资+0.21×口额+0.18×产消费+67.60×进口政策选择重要变量轻工业投资产资料进口额虽影响重要或者说完全重要全社固定资产投资额应该选择变量再农业总产值=0.78+0.24×粮食产量+0.05×农机力—0.21×受灾面积选择**变量粮食产量受农机力受灾面积影响间存相关性值注意述几模型都能拟合本数据所绝能本数据拟合程度作判断模型变量选择否确主要标准变量选择完往往要经反复选择适变量接要选择适数形式描述些变量间关系即建立理论模型选择模型数形式主要依据经济行理论数理经济已经用产函数、需求函数、消费函数、投资函数等模型数形式进行广泛研究借鉴些研究需要指现代经济尤其注重实证研究任何建立定经济理论假设基础理论模型能解释尤其历史统计数据能所接受要求理论模型建立要参数估计、模型检验全程反复修改种既能较经济解释能较反映历史已经发诸变量间关系数模型忽视任何面都根据变量本数据作解释变量与解释变量间关系散点图由散点图显示变量间函数关系作理论模型数形式建模经采用某些情况事先确定模型数形式采用各种能形式进行试模拟选择模拟结较种3.拟定理论模型待估参数理论期望值理论模型待估参数般都具特定经济含义数值要待模型估计、检验即经济数模型完才能确定于数值范围即理论期望值根据经济含义始拟定理论期望值用检验模型估计结拟定理论模型待估参数理论期望值关键于理解待估参数经济含义例述产函数理论模型4待估参数α、β、γA其α资本产弹性β劳产弹性γ近似技术进步速度A效率系数根据些经济含义数值范围应该0<α<10<β<1α+β≈10<γ0本数据收集与整理建立计量经济模型程费费力工作模型质量影响极项工作工作程序讲理论模型建立进行实际经同进行能否收集合适本观测值决定变量取舍主要素1.几类用本数据用本数据三类:间序列数据、截面数据虚变量数据间序列数据批按照间先排列统计数据般由统计部门提供建立计量经济模型应充加利用减少收集数据工作量利用间序列数据作本要注意几问题所选择本区间内经济行致性问题例我建立纺织行业产模型选择反映市场需求素变量诸居民收入、口额等作解释变量没选择反映产能力变量诸资本、劳等原纺织行业属于供于求情况于模型利用间序列数据作本能选择80代期数据纺织行业供于求局面现阶段80代期前期我纺织品供应求制约行业产量主要素投入要素二本数据同本点间比性问题经济变量间序列数据往往价值形态现包含价格素同件实物同份价格同造本数据同本点间比需要原始数据进行调整消除其比素作模型本数据三本观测值于集问题经济变量间序列变化往往缓慢例居民收入每变化幅度5%左右消费函数模型居民消费作解释变量居民收入作解释变量间序列数据作解释变量本数据由于本数据于集所建立模型难反映两变量间期关系间序列适宜于模型反映期变化关系结构参数估计主要原四模型随机误差项序列相关问题用间序列数据作本容易引起模型随机误差项产序列相关问题面要专门讨论截面数据批发同间截面调查数据例工业普查数据、口普查数据、家计调查数据等主要由统计部门提供用截面数据作计量经济模型本数据应注意几问题本与母体致性问题计量经济模型参数估计数讲用母体随机抽取体本估计母体参数要求母体与体必须致例估计煤炭企业产函数模型能用煤炭企业数据作本能用煤炭行业数据截面数据难用于些总量模型估计例建立煤炭行业产函数模型合适截面数据二模型随机误差项异差问题用截面数据作本容易引起模型随机误差项产异差问题面要专门讨论虚变量数据称二进制数据般取0或1虚变量经用计量经济模型表征政策、条件等素例建立我粮食产计量经济模型粮食产量作解释变量解释变量除播种面积、化肥使用量、农机总力、灾面积等变量外显政策素忽略1980前由于实行同政策即使述变量都没变化粮食产量发变化于必须解释变量引政策变量用虚变量表示于1980份该虚变量本观测值1于1980前份该虚变量本观测值0取0、l外数值表示该素变化程度例工业产模型用虚变量表示气候工业产影响同份气候影响程度别用0、1、-1甚至0.5、-0.5等表示种应慎用免违背客观性2.本数据质量本数据质量问题体概括完整性、准确性、比性致性四面完整性即模型包含所变量都必须相同容量本观测值既模型参数估计需要经济现象本身应该具特征实际遗失数据现象经发尤其经济体制核算体系都处于转轨现遗失数据本容量足够本点间联系并紧密情况遗失数据所本点整掉;本容量限或者本点间联系紧密掉某本点影响模型估计质量则要采取特定技术遗失数据补准确性两面含义所数据必须准确反映所描述经济素状态即统计数据或调查数据本身准确;二必须模型研究所准确需要即满足模型变量口径要求前面显易见面则容易忽视例产函数模型作解释变量资本、劳等必须投入产程、产量起作用部产要素劳例应该投入产程、产量起作用部劳者于收集本数据应该收集产性职工数能全体职工数作本数据尽管全体职工数统计准确其相部与产程关模型所需要比性通所说数据口径问题计量经济模型研究说处容易经济统计数据般比性较差其原于统计范围口径变化价格口径变化必须进行处理才能用于模型参数估计计量经济本数据寻找经济本身客观存规律性数据比规律性难反映实际同研究者研究同经济现象采用同变量数形式选择本点相同能相差甚远模型参数估计结原于本数据比性例采用间序列数据作产函数模型本数据产量用变价格计算总产值同份间比;资本用价格计算固定资产原值同份间比于统计资料直接提供用价格计算固定资产原值直接用于模型估计进行处理再用于模型估计结相同致性即母体与本致性面讨论用截面数据作计量经济模型本数据已经作介绍违反致性情况经发例用企业数据作行业产函数模型本数据用均收入与消费数据作总量消费函数模型本数据用31省份数据作全总量模型本数据等等模型参数估计量已经说计量经济模型已经初步建立起能否客观揭示所研究经济现象诸素间关系能否付诸应用要通检验才能决定般讲计量经济模型必须通四级检验即经济意义检验、统计检验、计量经济检验预测检验1.经济意义检验经济意义检验主要检验模型参数估计量经济意义合理性主要模型参数估计量与预先拟定理论期望值进行比较包括参数估计量符号、、相互间关系判断其合理性首先检验参数估计量符号例列煤炭行业产模型:煤炭产量=-108.5427+0.00067×固定资产原值+0.01527×职工数-0.00681×电力消耗量+0.00256×木材消耗量该模型电力消耗量前参数估计量负意味着电力消耗越煤炭产量越低经济行解释模型能通检验应该找原重新建立模型所参数估计量符号确则要进步检验参数估计量例列煤炭企业产函数模型:Ln(煤炭产量)=2.69+1.85Ln(固走资产原值)+0.51Ln(职工数)该模型数线性模型所该模型固定资产原值前参数经济意义明确即固定资产原值产弹性;表示固定资产原值增加1%煤炭产量增加百数根据产弹性概念该参数估计量应该0与1间数模型参数估计量虽符号确数值范围与理论期望值符能通检验应该找原重新建立模型即使模型参数估计量符号确、数值范围适仍能说已经通经济意义检验要参数间关系进行检验例列职工家庭用品需求模型:Ln(均购买用品支额)=-3.69+1.20Ln(均收入)6.40Ln(用品类价格)该模型数线性模型所该模型均收入用品类价格前参数经济意义明确即各自需求弹性该二参数估计量符号确数值范围体适根据经济意义二参数估计量应该1左右收入增1%、价格增1%均购买用品支额应该增1%左右显该模型参数估计量能通检验应该找原重新建立模型模型参数估计量通所经济意义检验进行步检验模型参数估计量经济意义检验项基本检验经济意义合理管其面质量高模型没实际价值2.统计检验统计检验由统计理论决定目于检验模型统计性质通广泛应用统计检验准则拟合优度检验、变量程显著性检验等3.计量经济检验计量经济检验由计量经济理论决定目于检验模型计量经济性质通主要检验准则随机误差项序列相关检验异差性检验解释变量重共线性检验等4.模型预测检验预测检验主要检验模型参数估计量稳定性及相本容量变化灵敏度确定所建立模型否用于本观测值外范围即模型所谓超本特性具体检验:(1)利用扩本重新估计模型参数新估计值与原估计值进行比较并检验二者间差距显著性;(2)所建立模型用于本外某期实际预测并该预测值与实际观测值进行比较并检验二者间差距显著性经历并通述步骤检验说已经建立所需要计量经济模型应用于预定目

反映对象特性的参数有哪些?各有什么物理意义

科学实验的含义,种类及作用有什么

⑴放大系数K,意义:如果有一定的输入变化量ΔQ1,通过对象就被放大了K倍变为输出变化量Δh,则称K为对象的放大系数

⑵时间常数T,意义:当对象受到阶跃输入后,被控变量达到新的稳态值的63.2%所需时间

⑶滞后时间τ

①传递滞后τ0,意义:τ0的产生一般是由于介质的输送需要一段时间而引起的

②容量滞后,意义:一般是由于物料或能量的传递需要通过一定阻力而引起的。

初中生物实验有哪些??

实验室里有:
观察洋葱上表皮细胞和动物的口腔上皮细胞(用显微镜)
观察鱼的尾鳍(用显微镜)
观察血细胞(用显微镜)
实验室外:
观察鼠妇生活习性
观察蚯蚓的爬行
观察一些动物的应激性(如:草履虫)
心脏工作原理(灌水试验)

观察洋葱上表皮细胞
目的:说明植物体是由细胞组成的。

材料:显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、针、盖被片、吸水纸、纱布。

方法:

(1)用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。

(2)用液管在载玻片上滴一滴清水。

(3)用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。

(4)将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中,用针将其展开。

(5)用镊子夹住盖玻片,先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平,制成临时切片。

(6)将临时切片放到显微镜上,调整显微镜与临时切片位置,调好后组织学生顺序观察。

注意:

(1)要尽力选薄一些的洋葱表皮,制成临时切片。

(2)为了看得清楚,可用红墨水染色。方法是将一滴红墨水滴到盖玻片的边上。用吸水纸在另一侧吸水。红墨水就被吸了过去,表皮就被染色了。

(3)由于洋葱表皮临时切片,要在课前制成,故要经常补充水分,保持盖玻片下面有足够的水分。

观察小鱼尾鳍内的血液流动:
1.在鱼尾鳍的哪一处最容易找到毛细管?说出识别毛细管的标志.
尾尖端部分最容易找到毛细管.
识别毛细管的标志:(由鱼身体一侧流向另一侧)管径极窄,只能容红细胞单行通过.

2.毛细管的管壁最薄,这样的结构有什么意义?
有助于血液和组织细胞进行气体与物质的交换


下面是实验

观察鱼尾鳍的血液流动
预习与辅导
心脏收缩时血液在血管中定向流动,从动脉流向毛细血管,再由毛细血管流向静脉。在显微镜下观察小鱼尾鳍(用蛙蹼、蛙肠系膜也可以)内血液的流动方向和速度。
根据血管壁的厚薄,血管的粗细和血液流动的方向、速度,可以在纵横交错的血管中识别动脉、静脉和毛细血管。识别的方法可参考下表:
实验报告
目的要求
初步学会观察血液在血管内的流动现象。
材料用具
活小鱼、蛙蹼或蛙的肠系膜、脱指棉、纱布、培养皿、显微镜、烧杯、清水。
方法步骤
1.用湿脱脂棉将小鱼包住,只露出尾鳍。
2.将包好的小鱼放在培养皿中,使尾鳍平展,贴在培养皿底部。
3.将培养皿放在载物台上,用低倍镜观察尾鳍的血管和在血管内血液的流动。
4.识别小动脉、毛细血管和小静脉。
做此实验教师要提醒学生,将脱脂棉浸湿,并在靠近鳃部的脱脂棉上滴水,保持湿润,以维持小鱼的呼吸作用。小鱼能正常呼吸,就能更好的观察血液的流动,同时一个班做实验以后,将小鱼放入水中,还可继续使用。如用蛙蹼做实验材料,要将蛙全身和三肢包紧,只留一个肢的蹼即可,防止蛙在玻璃片上活动。无论是小鱼尾鳍还是蛙蹼都必须平展在视野之内。

X射线衍射分析可以获得哪些实验数据?

通常做的是粉末衍射,可以得到样品在不同角度的衍射强度,也就是两列数据,一列是角度(一般5-80,这个根据不同材料的需要,测试时要自己确定),一列是强度,对比已有的衍射谱的pdf卡片,从而知道材料中是有哪些相存在。
如果材料中有未知的相,也可以通过XRD确定其结构。
先对其做指标化,确定了hkl,同时还能把晶体结构定下来,还有就是定晶格参数。
如果你还要做进一步的分析,你可以做结构精修,从而确定不同**在晶格内的位置,键长键角什么的。如果技术好,还可以得到材料中的应力,温度因子,晶格取向等信息。

实验的基本特征是什么?科学实验基本可以分成哪几类

实验的基本特征:

1、科学实验具有纯化观察对象的条件的作用。

2、科学实验具有强化观察对象的条件的作用。

3、科学实验具有可重复的性质。

按照实验的目的不同,可以把科学实验分为定性实验、定量实验和结构分析实验。

1、定性实验是用以判定某种因素、性质是否存在的实验。

2、定量实验是用以测定某种数值或数量间关系的实验。

3、结构分析实验是用以了解被研究对象内部各种成份之间空间结构的实验。

扩展资料:

科学的方法应该包括六个重要步骤:

1、观察:观察即对事实和事件的详细记录。

2、定义:对问题进行定义是有确切程序可操作的。

3、假设:提出假设是对一种事物或一种关系的暂时性解释。

4、检验:收集证据和检验假设,一方面要能提供假设所需的客观条件,一方面要找到方法来测量相关参数。

5、发表:发表研究结果:科学信息必须公开透明,真正的科学关注的是解决问题。

6、建构:即建构理论。孤立的问题无法建立理论,科学的理论是可以被证伪的。

参考资料来源:百度百科——科学实验

为什么拉伸试验要采用国家统一标准

采用国家统一标准,才可以比较试样的性能高低。

科学实验的含义,种类及作用有什么

  科学实验:是人们为实现预定目的,在人工控制条件下,通过干预和控制科研对象而观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法。它是人类获得知识、检验知识的一种实践形式。
  种类:
  1、按照实验的目的不同把科学实验分为定性实验、定量实验和结构分析实验。
  2、根据实验手段,实验可分为直接实验、间接实验和模型实验。
  3、根据实验对象性质的多样性,可以分为物理实验、化学实验、生命实验、人体实验、
  4、根据实验者的预定目的可分为定性实验、定量实验、测量实验、对照实验、验证性实验、判定性实验和中间实验。
  5、根据实验对象的透明度,可以分为黑箱实验、灰箱实验和白箱实验。
  实验作用:1、简化和纯化。2、强化或弱化