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教育目的是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定？

教育的目的有宏观和微观两种，宏观是要为社会培养出所需要的社会个体，微观则是对社会个体成员进行的适应社会的技能和道德、个性的培养。

为什么有的员工天天都在公司“加班”，真的很忙吗

有的员工天天都在公司里加班，不是很忙，而是，这个公司规章制度就要求员工加班，但是加班是有加班费的，所以很多员工愿意加班

在工厂上班的人，为什么都会勾心斗角？

利益相关。因为在工厂上班的话，他们是按照时间拿工钱做完同一种工作啊，不管快慢给的钱付一定要，但如果你做得太快的话，做完之后别人没做完，你得去帮他们做，但是他们拿到的钱也不会分给你以至于好多人都是见机行事不会特别感的去做玩自己，该有的工作，再加上还有工作的好坏就拿电子厂来说一个东西他是否好做啊，也会存在那些工人勾心斗角的去争抢容易的工件了，谁的工作又轻松了，抢到工作不容易的工件的话就会少许多的休息时间。

再加上工厂里，有领班的有普通的员工相对来说有很多的妒忌排斥还有一些人眼红在背后打小报告嗯，同一种工作有的人做得快，有的人做得慢做得慢的人肯定会觉得做得快的人哪里是什么小花招了，觉得自己比较委屈，然后就开始勾心斗角去告状什么的。

俗话说得好有人的地方肯定就有江湖，有人的地方肯定就有利益之分的地方。所以说一谈到利益，大家就都会去争夺，但是你靠正当的手段去争夺的话也不是争夺不到，但是他会见效甚微，如果说勾心斗角使用点小花招什么什么的，他肯定那个利益相对于自己来说肯定是占优势的。

勾心斗角也是因为个人的思想，并不一定在工厂上班的人都会勾心斗角，然后大多数女性勾心斗角男的一般不会太过于勾心斗角，因为毕竟关乎到利益的方面肯定都会有人去争斗吧。