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有特殊教育教师资格证吗

有,特殊教育老师是专门为身心发展有**的儿童授课的老师,从业者不仅需要具备教师资格证,还需要通过特殊教育指导师认证,要比交正常学生,困难的多,考试内容自然也就比平常的教师资格证更加严格。

有特殊教育教师资格证吗

考这个证的话,首先需要在规定时间内注册并登录教师资格考试网站,按照要求填写个人信息完成教师资格考试的报名,第二步需在规定时间内按照要求参加笔试、面试,通过后需参加教师资格认定,认定成功即可获得教师资格证。

特教老师需要考的证书有:教师资格证,在学校以及教育机构中从事教师工作的人员必须取得教师资格证才可担任教师工作,助理特殊教育指导师属于初级认证,特殊教育指导师属于中级认证,高级特殊教育指导师属于高级认证。

另外还需注意的是,要报考特殊教育指导师需要满足相应的报考条件,例如,要报考助理特殊教育指导师,需要具有本科以上同等学历或大专以上同等学历并具备相关经验,特殊教育教师资格证算是比较难考的,因为面临的是少部分有智力障碍的学生。

非师范,本科,想当公办小学老师,需要怎么样的条件,或者特殊条件

民工子弟小学。。
几乎没有可能要专科生,全日制本科生、研究生遍地,所以上海90年代中期停了师范专科、师范中专,只保留了学前教育专科,幼儿园要的,女生哦。。**教育或者网络教育专升本一般是90年代中期前师范专科、师范中专毕业的在职老师读的,你什么学校什么专业毕业的啊我可提供成为老师的发展意见

怎样成为一名从事特殊教育的老师

成为特殊教育老师需要符合特殊教育教师的入职标准和学历等条件:

1、关于对学生的态度与行为,标准要求,关爱学生,将保护学生生命安全放在首位,重视学生的身心健康发展;平等对待每一位学生,尊重学生人格尊严,维护学生合法权益。

不歧视、讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体罚学生;理解残疾是人类多样性的一种表现,尊重个体差异,主动了解和满足学生身心发展的特殊需要;引导学生正确认识和对待残疾,自尊自信、自强自立。

2、关于专业知识,标准要求,了解关于学生生存、发展和保护的有关法律法规及政策,了解学生身心发展的特殊性与普遍性规律,掌握学生残疾类型、原因、程度、发展水平、发展速度等方面的个体差异及教育的策略和方法,了解对学生进行青春期教育的知识和方法。

3、掌握针对学生可能出现的各种侵犯与伤害行为、意外事故和危险情况下的危机干预、安全防护与救助的基本知识与方法;了解学生安置和不同教育阶段衔接的知识,掌握帮助学生顺利过渡的方法。

4、学历要求: 特殊教育、教育学、心理学、康复等专业大专及以上学历。

5、工作经验要求: 具有人道**精神,关心特殊儿童,掌握特殊教育的专业知识和技能,遵守职业道德,完成教育教学工作,能吃苦、有爱心、耐心、会沟通。

扩展资料

特殊教育老师的工作内容:

根据学生的个人需要,学习方式和能力来确定教学内容和使用特定的技巧;

对于一些学生需要在教室里运用特殊的设备或技术来克服他们的残疾,以达到预期的就教学效果;

为各种课程和活动准备教室并且提供多种材料和资源让学生探索、操作、使用;

教授包括语言(包括手语)、艺术、科学、健康等课程;

对学生进行测试以评价学生的发展;

帮助学生培养感情和社交能力,教学生生活的技能,使其尽可能的**;

照顾学生生活,保障学生在学习期间的安全;

与学校心理学家、社会工作者、家长以及专业的治疗专家合作,以改善学生的生理及心理状况;

定期与学生的父母或监护人会谈,告诉他们学生的发展和家庭教育建议,并且记录每个学生的进步。

参考资料来源:百度百科-特殊教育教师专业标准(试行)