拉布拉多小狗怎么训练警犬啊，不听指令怎么办啊-鞋百科

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拉布拉多小狗怎么训练警犬啊，不听指令怎么办啊

警犬可不是随便跳一只狗就可以的，只有有潜能的小狗可以，我不是说这只狗不行，警犬必备的条件 1.经过专业的训练和侦察 2.体型一定要健壮，打过防治狂犬病的药。 3.以上能做到你就已经不错了。不听指令 1.很愤怒的像狗狗说“NO！”【我试过，那次狗狗不听我话，我就大声嚷，结果他就坐在地上不动\(^o^)/~】。

怎样训练警犬

你好

犬在2个月--6个月属于幼犬，在这一阶段需要进行的是幼训。
幼训的目的是，提高警犬一系列的警用素质，为以后的训练打好基础，培养跟警犬的亲和关系等等。比如，用玩具挑逗幼犬，提高它的衔取欲；在它咬住玩具的时候跟它拉扯，提高它的咬合力。
6个月以后，就可以进行系统的警犬训练了，除了基础科目（坐卧立，前来，随行等），刑侦犬，治安犬，缉毒犬，搜爆犬，根据不同专业各有不同的训练项目。
作为一个本科专业，三句两句是不可能说清的，欢迎你到警犬吧做客，我们继续交流
犬喜欢往身上扑，是喜欢你的表现，还包括轻轻的咬你的手，咬你的衣服。不要打它，打过了，它会认为，我表示一下喜欢，你就打我~~德牧是比较聪明的犬，也是亲和关系比较好的犬，认主人很好，你应该觉得高兴
给他起个名字，喂它的时候，边喊名遍说来，久而久之，它就会知道来的意思了。看家护院是他的本能，在他看来，你的院子也是它的领地。

警犬是怎么训练的？

警犬训练的基本方法
03-12-01
09:56 发表于：《.dog》　分类：未分类
无论对警犬、猎犬或玩赏用犬，它们的训练科目都很多，为使训练犬都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作，准确地完成各项任务，必须正确掌握训练要领，使犬迅速养成良好、稳定的条件反射。
（一）诱导
诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素，诱导犬做出某些动作，借以建立条件反射的一种手段。此法带有引导性，能引起犬的食欲兴奋，尤其是犬爱吃的食物，犬就比较容易兴奋，使犬积极参加训练，能较快地学会动作。由于这种**是主动的，犬做出的动作就自然活泼，愿意执行，特别是使用科目的训练效果较好。但其缺点是，不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作，尤其在方法使用不当时，如奖食过分等。因此，使用这一训练要领时，要注意以下3点：
第一，使用诱导要掌握好时机，应与一定强度的强迫手段相结合，这样既可保证训练的顺利进行，又可保持犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。
第二，要防止因诱导而产生**联系，如有的犬只衔动的而不衔静的物品，就是由于训练中不注意而造成的。
第三，要根据犬的神经类型、特点适当运用，对于沉着、安静、不太兴奋的犬可多用，而兴奋、灵活的犬宜少用。
（二）强迫
强迫是使用机械**和威胁音调的口令，迫使犬准确地做出动作。强迫的方法主要用于每一个训练科目的初期，即为了加强形成条件反射，在初期使用，或在外界诱因的影响下，预定科目进行不下去时使用。但要注意以下两点：
第一，运用强迫时，要注意及时、适度，口令和相应强度的机械**相结合，与奖励相结合。过度的强迫易引起犬的抑制和影响对人的依恋性。当犬做出正确动作后，为缓和犬的神经状态和巩固条件反射，要给予充分的奖励（给食物或抚摸等），使犬懂得该干什么，不该干什么。
第二，要因犬而异，因科目而异，慎重使用，以免产生**后果。
（三）禁止
这是为了制止犬的**行为而采取的一种手段。它是用威胁音调发出"非"的口令，同时与强有力的机械剌激相结合使用。如犬追扑家畜、家禽，随地捡食或乱咬人时，就应发出"非"的口令，同时结合使用强有力的机械**加以制止。使用禁止口令时应注意以下两点：
第一，制止犬的**行为时，主人的态度必须严肃，制止一定要及时，最有效的时机是当犬有**行为表现时立即制止。态度严肃，决不是打骂的代名词，每当犬闻令即止时，要给于奖励。
第二，**强度必须根据犬的特点分别对待，尤其对幼犬更要注意。当"非"的口令已形成条件反射，即犬能闻令即止时，也应经常地结合机械**，以免反应消退。
（四）奖励
　奖励是为了强化犬的正确动作，巩固已培养的能力，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有给食、抚摸、准予游散和表扬（发出"好"的口令）等。一般在科目训练的初期，为了使犬迅速形成条件反射及巩固所学的动作，都应采用给食抚摸为主，结合表扬给予奖励。奖励注意以下两点：
第一，奖励必须及时，并应根据不同情况，采用不同的奖励方法。
第二，奖励时，主人的态度必须和蔼可亲。

警犬的训练方法

拉布拉多小狗怎么训练警犬啊，不听指令怎么办啊

　警犬一般具有发达的高级神经活动机能，有灵活的嗅觉、听觉和视觉等感觉**，有很强的凶猛性灵活性和奔跑能力等警用素质。

　　（一）诱导

　　诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素，诱导犬做出某些动作，借以建立条件反射的一种手段。此法带有引导性，能引起犬的食欲兴奋，尤其是犬爱吃的食物，犬就比较容易兴奋，使犬积极参加训练，能较快地学会动作。由于这种**是主动的，犬做出的动作就自然活泼，愿意执行，特别是使用科目的训练效果较好。但其缺点是，不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作，尤其在方法使用不当时，如奖食过分等。因此，使用这一训练要领时，要注意以下3点:
　　第一，使用诱导要掌握好时机，应与一定强度的强迫手段相结合，这样既可保证训练的顺利进行，又可保持犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。
　　第二，要防止因诱导而产生**联系，如有的犬只衔动的而不衔静的物品，就是由于训练中不注意而造成的。
　　第三，要根据犬的神经类型、特点适当运用，对于沉着、安静、不太兴奋的犬可多用，而兴奋、灵活的犬宜少用。

　　（二）强迫

　　强迫是使用机械**和威胁音调的口令，迫使犬准确地做出动作。强迫的方法主要用于每一个训练科目的初期，即为了加强形成条件反射，在初期使用，或在外界诱因的影响下，预定科目进行不下去时使用。但要注意以下两点:
　　第一，运用强迫时，要注意及时、适度，口令和相应强度的机械**相结合，与奖励相结合。过度的强迫易引起犬的抑制和影响对人的依恋性。当犬做出正确动作后，为缓和犬的神经状态和巩固条件反射，要给予充分的奖励（给食物或抚摸等），使犬懂得该干什么，不该干什么。
　　第二，要因犬而异，因科目而异，慎重使用，以免产生**后果。

　　（三）禁止

　　这是为了制止犬的**行为而采取的一种手段。它是用威胁音调发出"非"的口令，同时与强有力的机械剌激相结合使用。如犬追扑家畜、家禽，随地捡食或乱咬人时，就应发出"非"的口令，同时结合使用强有力的机械**加以制止。使用禁止口令时应注意以下两点:
　　第一，制止犬的**行为时，主人的态度必须严肃，制止一定要及时，最有效的时机是当犬有**行为表现时立即制止。态度严肃，决不是打骂的代名词，每当犬闻令即止时，要给于奖励。
　　第二，**强度必须根据犬的特点分别对待，尤其对幼犬更要注意。当"非"的口令已形成条件反射，即犬能闻令即止时，也应经常地结合机械**，以免反应消退。

　　（四）奖励

　　奖励是为了强化犬的正确动作，巩固已培养的能力，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有给食、抚摸、准予游散和表扬（发出"好"的口令）等。一般在科目训练的初期，为了使犬迅速形成条件反射及巩固所学的动作，都应采用给食抚摸为主，结合表扬给予奖励。奖励注意以下两点:
　　第一，奖励必须及时，并应根据不同情况，采用不同的奖励方法。
　　第二，奖励时，主人的态度必须和蔼可亲。