今天鞋百科给各位分享大拇指是干什么用的的知识，其中也会对大拇指能做什么事？(大拇指能做什么事)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

大拇指能做什么事？

大拇指是用来赞扬别人的

打**暗语竖大拇指是什么意思？

手势暗语作弊是最常见的，一般用食指的三个指关节来代表数字，正中间，左侧，右侧三个方位刚好九个数字。

一般来说，正对着作弊者自己的食指来看：

食指右侧第一节代表1，第二节代表4，第三节代表7。

食指正中，第一节代表2，第二节代表5，第三节代表8。

食指左侧，第一节代表3，第二节代表6，第三节代表9。

用大拇指点在哪个方向，就代表那个数字。

除了用这只手表示出需要的数字之外，还会用另一只手辅助表示万、条、筒。比如拿一张牌，牌面向下在桌上轻敲或者摩挲表示的就是万，配合另一只手上的数字就知道需要的是几万了。筒则是将牌横放在手上玩，条就是竖着放，配合数字就可以轻松作弊暗示需要的牌了。

《手指》一课中五个手指的作用分别是什么(答案）

（1）大拇指：

短处：姿态不美――身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节；长处：最肯吃苦。

（2）食指：

短处：姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线；长处：工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏。

（3）中指：

短处：养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力；长处：地位最优，身体最高、相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美。

（4）无名指和小指：

短处：能力薄弱，是其他手指的附庸；长处：体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、舞蹈上能力强，有用武之地。

课文解说

这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”

文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。

本文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是：在了解课文主要内容的基础上，认识五根手指的不同特点，体会手指带给我们的启示，了解作者采用的表达方法。

大拇指是用来干什么的？

大指在五指中，是形状最难看的一人。他自惭形秽，常常退居下方，不与其他四者同列。他的身体矮而胖，他的头大而肥。他的构造简单，人家都有两个关节，他只有一个。因此他的姿态丑陋，粗俗，愚蠢而野蛮，有时看了可怕。……但不论姿态，想想他的生活看，实在不可怕而可敬。他在五指中是工作最吃苦的工人。凡是享乐的生活，都由别人去做，轮不着他。例如吃香烟，总由中指食指持烟，他只得伏在里面摸摸香烟**；又如拉胡琴，总由其他四指按弦却叫他相帮扶住琴身；又如弹风琴弹洋琴，在十八世纪以前也只用其他四指；后来德国音乐家巴哈总算提拔他，请他也来弹琴；然而按键的机会他总比别人少。又凡是讨好的生活，也都由别人去做，轮不着他。例如招呼人都由其他四人上前点头，他只得呆呆地站在一旁；又如搔痒，也由其他四人上前卖力，他只得退在后面，反之，凡是遇着吃力的工作，其他四人就都退避，让他上前去应付。例如水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拚命捺住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要吃果物了，叫他细细剥皮；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃；天黑了，叫他开电灯；医生打针的时候还要叫他用力把药水注射到血管里去。种种苦工都归他做，他决不辞劳。其他四人除了享乐的讨好的事用他不着外，稍微吃力一点的生活就都要他帮忙，他的地位恰好站在他们的对面，对无论哪个都肯帮忙

脚趾的学名？

首先要注意：“手指”和“脚趾”，虽然发音都是zhi,但是这个zhi使用的汉字不同，“指”和“趾”是有很大区别的，也就是说：“手指”和“脚趾”，是分上下的。 脚大拇趾，脚二拇趾，脚中趾，脚无名趾，脚小拇趾；（学名） or 大脚拇趾，二脚拇趾，中脚姆趾，脚无名趾，小脚拇趾；（学名） 大脚趾头，二脚趾头，三脚趾头，四脚趾头，小脚趾头；（俗语） 大脚哥，二脚哥，三脚哥，四脚哥，小脚哥；（方言） 大脚豆，二脚豆，三脚豆，四脚豆，小脚豆。（口语）

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