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律动课是舞蹈课吗？律动和舞蹈的动律有什么区别？北京哪里有少儿律动课？

儿童的律动课，我理解的就是跟着音乐一起舞蹈吧，最主要是解放孩子的天性，及肢体语言的表达，敢于跟着音乐，用肢体表达自己的情绪情感及思想。这个我认为很重要，现在好多孩子都不敢再公众前表达自己，表演等，扭扭捏捏的，有这样的课程就可以锻炼孩子的自信心，敢于表现及表达。

傣族舞的风格特点?

一提到的杨丽萍我们就会想到她那婀娜多姿美轮美奂的孔雀舞，杨丽萍老师把傣族的孔雀舞发挥到了极致，让人看后久久不能忘怀，那么傣族舞到底美在了哪里了呢？下面就来谈一谈。

傣族舞发源于云南。在众多老艺术家的努力下，民间大量丰富详尽的傣族舞样式被很好地保存、传承下来，并形成了许多优秀的傣族舞教材和舞蹈作品。傣族舞是傣族古老的民间舞，也是傣族人民最喜爱的舞蹈。傣族舞蹈种类繁多，形式多样，流行面也很广，并各有特点。在歌舞之乡云南，民间保留着大量娱乐性、表演性、祭祀性等等原汁**的傣族舞样式。而上海地区的傣族舞，在江南文化和现代都市文化的双重滋养下，形成了温婉细腻、古典雅致又丰富多变的独特风格。

傣族民间舞蹈的基本特征就是对当地常见动物的模拟，进而提高并艺术化。傣族民间流传着很多有关动植物的故事，大都以解释人与动物、植物的关系入手，以拟人化的手法，把人类社会生活映射在动植物身上，使动植物具有人的某种思想情感，表达人与动植物的和睦关系。除驰名中外的孔雀舞外，还有白象舞、马鹿舞、蚌舞、猴子舞、蝴蝶舞、蜻蜓舞等模仿动物的民间舞蹈。

其中，孔雀舞是人们最喜爱、 最熟悉，也是变化和发展幅度最大的民间舞蹈之一。在傣族聚居的坝区，几乎月月有“摆”（节日），年年有歌舞。在傣族一年一度的“泼水节”“关门节”“开门节”等民俗节日，只要是尽兴欢乐的场所，傣族人民都会**在一起，敲响大锣，打起象脚鼓，跳起姿态优美的孔雀舞，歌舞声中呈现出丰收的喜庆气氛和民族团结的美好景象。

傣族舞蹈属于次生态舞蹈一般是指在保留原生态自然的基础上，通过对舞蹈的再创作，用于在一些旅游景点、民俗生态园、民族风情园表演的舞蹈。傣族人民勤劳勇敢，温柔善良，礼貌温和，智慧聪颖，性格像水一样，时似涓涓细流，温柔而细腻；时像大河洪流，迅涌而澎拜。次生态傣族舞蹈充分反映了这种丰富多彩的“水”民族性格。

次生态中的傣族舞蹈，每个动作组合所要表达的生命意义和生活追求，无不是以傣族舞的婀娜多姿、柔美舒展抓人眼球。强烈的人体动律情绪化，使观众受到了舞蹈艺术家的巨大感染，从而唤起了人们对真挚情感的赞美和向往。看着那婀娜多姿、柔美舒展的动作，舞者表现着人的情感、理想、愿望，描绘着人的精神世界；表现着爱情、劳动、生活，以舞蹈形象展示着人的内在生命力。把对美好生活的向往舞蹈化， 因而次生态中的傣族舞蹈，具有诱人的审美力量和感染力量， 更容易激发起作为欣赏者的观众的情感共鸣。

舞蹈艺术的基本特征中韵律的作用是什么？

舞蹈既是视觉艺术，又是听觉艺术，音乐在舞蹈中起着十分重要的作用，舞蹈中动作的节奏常常是以音乐旋律的节奏为基础的。可以说，舞蹈节奏运动的进行是表现音乐内在灵魂的形象，舞蹈动作的延续、重复、变化始终伴随着节奏。在舞蹈作品中，音乐与舞蹈紧密结合，没有成功的音乐就没有完美的舞蹈，而节奏正是它们结合的纽带。富有韵律美的舞蹈动作，建立在节奏的基础之上；而音乐的节奏，又需要通过优美的舞蹈动作来形象地展现。所以说，正是节奏将舞蹈音乐与舞蹈动作紧紧地联系在一起，使之成为一个完美的舞蹈作品。显然，对于音乐、舞蹈这两种表情艺术来讲，节奏都有着十分重要的意义。

语言艺术

舞蹈风舞竹动表达的意思是什么？

这个舞蹈主要是描绘 风吹着竹子动的场景，实际上是表现了一种非常和谐的自然的一种状况，同时对于竹子的表现，他也运用了一种拟人的手法，把竹子表现的很有情趣。

什么是舞蹈中的律动

所谓｛律动｝就是肢体对音乐的认知。也就是说跟着音乐的节奏而随意摆动。
有节奏的跳动，有规律的运动,多指人听到音乐后.按照节奏而通过身体的方式表达出来的那一种感觉。
hiphop
的律动也就是up
down、是跟着音乐节奏和感觉做出的身体一上一下的动作、这是需要对音乐的感觉的、做律动时一定要找到感觉、不是硬做的、还有就是一定要放松自然、这样才是对的、而且律动是舞蹈不可缺少的重要部分。
藏族舞蹈的律动是
膝部有连续不断、小而快、有弹性的颤动和连绵柔韧的屈伸,形成了藏族民间舞蹈“无屈不成动,欲动必先屈”的动作规律。这个“屈”除了要求颤膝外,也包括懈胯,由于这一律动的特点,使藏族民间舞蹈下肢主动,上肢松驰,形成自上而下,欲动先屈的动律特点,从而使舞蹈给人一种飘逸而又沉稳的感觉。

舞蹈中“动律”、“动势”、“动效”是什么意思？

“动律”是指舞蹈身体部位运行的线路所形成的内在韵律和节奏型。“动势”是指舞蹈动态中所产生的动作指向性及身体的趋势。“动效”是指舞蹈动作所形成的运动效应。

舞蹈的作用是什么？我们为什么要学习舞蹈？

　　这个问题有两问，分别解释如下：
　　一、舞蹈的作用：
　　1.强健骨骼，减低患上骨质疏松的机会。
　　2.增强心肺功能、促进血液循环。
　　3.减少患冠心病、高血压、糖尿病、大肠癌的机会。
　　4.增加关节的灵活性和柔软度，减少受伤的机会。
　　5.消耗热量，维持适当的体重。
　　6.在乐韵声中翩翩起舞，有助消除压力，促进身心的健康。
　　7.与家人一起参与，可增进感情。
　　8.与朋友共舞，有助扩阔生活圈子。
　　二、因为舞蹈有以上的好处，所以要学习舞蹈，有关舞蹈的概念补充解释如下：
　　舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于*隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。

舞蹈中“动律”，“动势”，“动效”是什么意思

舞蹈中“动律”，舞蹈动势中的规律，戏剧里讲欲上先下、欲左先右、欲前先后等等，就是动势中的规律；
“动势”，舞动起来的起势，运动起来的姿势，舞动后的收势；
“动效”，舞动前，后所要达到的效果，告诉观众，自己的肢体语言应该交代观众的舞蹈以后的动态效果。
我说的可能是外行话，因为我不是搞舞蹈的，对舞台上的术语，只能是略知一二。供你参考。