今天鞋百科给各位分享行为医学作用有哪些特点的知识，其中也会对学了行为医学有什么收获？(学了行为医学有什么收获和感悟)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

学了行为医学有什么收获？

行为医学的基本概念
行为医学是研究和发展行为科学中与健康、疾病有关的知识和技术，并把这些知识技术应用于疾病预防、诊断、治疗和康复的一门新兴科学领域,是适应生物—心理—社会医学模式转变、具有美好发展前景的新兴学科。
行为医学，顾名思义，可以理解为研究人的行为的医学。具体地说，是研究与人的行为有关的一切知识和技术，从行为入手，来揭示人的生命活动、健康与疾病的本质、规律，探索诊断、治疗、预防疾病、增进健康的行为科学技术和方法。现代医学创始即是基于对病人疾病的行为表现以及治疗后的应答性行为的系统观察、记录、总结、分析而后建立起来的系统理论。我国传统中医学的整个理论体系也是建立在长期对人的行为的观察分析基础上形成的。行为医学立足于人类行为的发生、进化和发展、正常和异常行为的特征以及预防和矫正异常行为的研究。人的行为是人的心理的外在表现，认识和把握人的行为离不开心理，但行为并不完全等同于心理，二者不可混淆，不要把行为混同于心理。人的行为是对付外界环境变化的手段，不能脱离环境孤立地研究人的行为。行为医学研究的重点是那些与人的健康、疾病关系十分密切的行为。健康行为指有利于身心健康的行为或生活习惯，是一种理想的行为理论模式。疾病的行为表现指患病后病人所具有的行为特性、所处的行为状态和所经历的行为过程。人的行为及医学的复杂性决定了行为医学必然是一门与多个学科相关的边缘学科。近年来，行为医学研究迅速发展，研究领域已分支派生出健康行为学、行为心理学、行为病理学、行为药理学（毒理学）、行为遗传学、行为解剖学、行为流行病学、行为诊断学、行为评估学、行为治疗学、行为护理学、行为康复学、行为预防学、行为保健学等许多分支学科。行为医学与心身医学、医学心理学、精神医学、临床医学、护理医学、社会医学、家庭医学、医学伦理学、环境医学、旅游医学、康复医学、全科医学、保健医学、健康教育与健康促进学等有广泛的交叉和渗透。

行为医学是在行为科学和医学取得重大发展的基础上，在科学体系发生激烈变化、学科出现高度分化和高度综合的历史背景下逐渐形成和发展的。美国生物学家L.Birk首先使用行为医学一词。他曾用生物反馈技术研究关于哮喘、癫痫、紧张性头痛、雷偌病等的治疗问题，并收到良好的效果。此后关于行为医学学科发展的讨论十分活跃，先后有许多著名的心理学家、行为科学家、医学家纷纷展开研究。行为医学是行为心理学的原理、技术在医学、健康、疾病领域的系统应用，重视实验行为分析技术（行为治疗、行为矫正等）的临床应用，同时开展了与疾病和卫生服务有关的行为功能分析性研究。

1977年在美国耶鲁（Yale）召开了第一次行为医学大会，提出了行为医学的暂行定义，即“行为医学是研究和发展关于行为科学中与生理健康和疾病有关的知识、技术、以及把这些知识、技术用于疾病的预防、诊断、治疗和康复的科学领域”。并指出了行为医学与心身医学的区别，认为心身医学是由生物医学与心理学结合发展而来的，主要研究关于疾病的病因学、病理学等基础医学方面的问题。行为医学则是以行为科学为主体，结合具体医学问题发展起来的。心身医学与行为医学两者相互补充，相互协作，共同完成健康、疾病对医学提出的要求。
行为医学认为，不仅疾病有各种各样的行为表现，更重要的是人的行为对健康状况有着巨大的影响。只要掌握了有关行为改变的原因，就可能实现对行为的控制，进而起到改变人的健康状况的作用。行为医学撇开直接干预人的躯体，从人的外在行为入手，力图通过改变行为而达到防病治病、强身健体的目的。人类健康就不仅仅是身体没病，而且还要求身体、心理和社会适应三个方面状态良好。行为医学强调人类疾病也不仅仅是细胞、组织、**的病理过程，是人与自然、心理和社会环境相互作用的一种表现。在病因方面，重视社会心理应激因素的作用；病理方面，重视分析与健康与疾病有关的病理心理过程；治疗方面，既要重视药物和手术等躯体治疗手段，也应重视心理治疗和社会干预，既要强调改善病人的躯体功能，也重视社会功能和心理功能的恢复，关心病人的社会适应与生活质量问题。在预防方面，既致力于避免和消除遗传因素、致病微生物、环境污染等对人类的危害，也大力倡导发展心理咨询、行为指导及危机干预工作，以减轻心理应激过程中所造成的**影响。全面体现了生物�心理�社会医学模式综合防治的观点。

行为医学的研究对象和任务
行为医学关注的重点是与人类健康和疾病有关的、外显的行为，其研究的对象首先是人。重点研究的是那些出现各种行为问题的人，也包括健康的人。研究问题行为，主要是临床医疗过程中的各种行为问题，确定这些行为问题的原因、性质、程度等，研究改变问题行为的方法、措施，通过治疗手段来消除病人的行为障碍，帮助病人培养健康行为、矫正问题行为，促进疾病的痊愈和身体康复。行为医学研究健康人的行为，主要探讨正常人群各年龄段行为发展的特点和规律，并通过行为咨询、行为指导等方式，预防各种行为问题的发生。行为医学借助动物实验研究，探讨行为的生物学机制，观察病理改变和药物对行为的影响等，如行为生理学、行为病理学、行为生化学、行为药理学、行为解剖学、神经行为学等的基础研究可为行为医学的临床研究提供理论依据。概括行为医学的研究任务，包括以下几个方面：①人类行为的起源、发展、进化过程及各种行为的功能；②人类行为发展规律、生理机制；③人类行为与各**生理功能、人体健康、疾病相互作用的关系；④有害健康行为的发生、预防、矫正措施。主要研究对付各种疾病的行为手段和技术，包括诊断、治疗、预防和康复，满足公众的需要；⑤社会性行为对人类健康的危害和干预措施；⑥倡导健康的行为，通过健康教育和其他措施，把行为医学知识告诉公众，促使人类行为朝着文明、健康、和谐、美好的方向发展；⑦不断发展、完善行为医学科学体系，包括基本理论、原理、技术、方法，吸收引进相关学科的知识技术，逐步完善自身科学体系；⑧人类行为研究的深化，即把行为医学思想、原理、技术、方法等推广到整个医学领域乃至整个社会，如应用人类行为研究成果处理社会性行为带来的公害、污染、家庭解体、人际关系紧张、生活节奏过快、失业、犯罪等问题，将人类行为研究的成果应用于行为管理科学等领域。

行为医学的研究方法
1.行为医学研究应以心理学、行为学的研究理论为基础。涉及心理行为与健康和疾病这一命题的重要理论有行为理论、精神分析理论、人本**理论、心理生理理论、应激学说、生物反馈原理等。行为理论包括Pavlov的经典条件化理论、Skinner的操纵条件化理论、Watson的学习理论、Wolpe的交互抑制和系统脱敏理论和Bandura的社会学习理论等。行为理论通过精心设计的实验方法对动物行为进行定量观察，认为环境因素对行为具有决定性的影响。精神分析理论认为人类的各种行为主要受内在本能活动的驱使，与一些潜藏在内心深处的无意识矛盾冲突、冲动、**等有关，即认为行为是内在心理活动的外部表现，研究方法主要是自由联想以及分析梦和日常生活中的某些失误等，侧重探讨人的本能、需要、动机、情感、无意识以及人格等深层心理问题，强调童年早期的经历和心理创伤对成年后行为的影响。人本**理论认为，行为研究必须考虑行为内在的、固定的决定因素，也包括外在的、环境的决定因素。仅仅客观地观察人的行为是远远不够的，也必须研究人的主观，考虑人的感情、**、需求和理想。应激学说认为应激是机体针对外界**的非特异性反应，即不论外界**的性质如何，机体总是作出大致相同的反应。应激必须通过一定心理过程的中介，强调应激不仅取决于外部**的特征，而且还取决于个体对应**境的认知评价和应对过程。生物反馈原理重视应用操作条件反射原理训练控制动物内脏的生理活动，并建立了内脏学习理论。生物反馈技术借助于仪器的感受、放大或转换，可以将人体内部的一些不受意识支配或不被觉察的内脏生理活动，如皮肤温度、肌张力、血压、心率和心律、胃肠平滑肌收缩以及脑生物电活动等信息，以声、光、仪表指针或监控装置显示的符号、数字等信号形式，连续不断地直接反馈给被测试者，使其能随时觉察到自己体内的某些生理过程的动态变化情况，并根据这些反馈信息有意识地调整自身的活动，从而使这些原本不受意识支配的生理活动在一定的范围内受到有意识的调控。
2.行为医学研究的基本方法：①观察性方法：对观察研究的对象不施加目的性干预措施的一种方法，分为简单观察法和问卷调查。简单观察法要求被研究对象在尽可能近乎“自然”的情境里活动，观察记录其有关的全部行为特征，以达到研究目的。常用于对典型异常或病理行为的早期描述和系统处理。问卷调查，是根据一定的理论假说，编制成相应的问卷，被研究者回答问卷中的问题，通过一定技术处理回答的结果。广泛用于各种行为、疾病问题的评价和诊断；②实验性方法：根据一定的理论假说，严格控制各种有关因素，对研究对象施加目的性实验干预，以研究了解其作用的方法。行为医学采用“准实验性”的研究方法，即把社会自然发生的条件因素作为实验条件进行研究。如研究特定环境或特定干预因素作用下人的行为健康问题和疾病变化等；③模拟方法：在一定的理论假设和大量的观察、实验的基础上，通过周密设计、布置之后，在实验室里模拟“特定环境”，观察研究对象在特定环境下的行为学变化。
3.行为医学研究的基本程序：行为医学研究的问题可概括为两大类，一类为评价性问题，是目前行为医学科研中大量提出的问题。研究过程中对已有事物进行客观比较，并得出相应评价性答案，没有明显性的创造性，但却有着十分重要的现实意义。另一类为发展性问题，研究需采用创造性思维才能解决的问题。研究课题设计通常经过以下步骤：①提出问题，选定研究题目：研究题目来源于临床实践和过去已有的研究文献。研究者可基于实际工作，经过理性思维分析，从实践中提出。也可根据科学发展的趋势，在对现有研究文献分析的基础上，搜寻可研究的关键性问题。提出研究课题时，应注意具有科学性和创新性；题目既要来自实践，又要用于指导实践。立题应有理论根据，切忌重复他人的研究，即使对前人已研究的课题进行研究时，也应当有新意或有进步和发展。②建立假设：对所选的课题，应全面熟悉有关的研究现状、研究方法、有关理论、存在问题的基础上，提出可行性的假设。建立的假设应能够解答所研究的问题，假说论证具有可操作性，保证研究工作有明确的方向，从什么地方开始，达到什么目标。③调查与实验设计：实验设计要对解决的问题，提出设想。考虑如何控制自变量，如何观察记录应变量，尽量减少无关变量的干扰。设计中要注意其可验证性，能针对问题，提供答案，能加以推论。④数据收集：数据的可靠性是研究水平高低的重要决定因素。行为医学研究中的数据收集不象临床医学那么具体、客观。行为医学量表评定人的心理、行为学指标，数据的可靠性与评定者的训练水平、调查技巧和量表的操作性有密切关系，应尽可能排除人为因素的影响。⑤数据的加工与分析：通过调查或实验获得的大量数据，必须进行加工整理，目的是简化、概括、归纳，检查各种变量之间的关系、分析各种复杂的相互关系中主要矛盾。在分析资料中将收集的资料进行数量化或可供观察的等级化，以便能统计分析和控制应用。⑥获得结论：对大量数据进行加工分析之后，应做出结论，证实或**事前的假设。要特别注意不能根据部分的事实作出普遍的结论。

健康心理学的主张是什么？

卫生学的研究对象和任务是什么？ 谢谢

卫生学是在“预防为主”的卫生工作方针指导下，以人群及其周围的环境为研究对象，研究外界因素与人群健康的关系，阐明环境因素对人群的健康影响的规律，提出利用有益环境因素和控制有害环境因素的卫生要求及预防对策的理论根据和实施原则，以达到预防疾病，促进健康，提高生命质量的目的。

医学专业学术会开幕式领导发言稿怎么写？

大家好!

在这秋高气爽的金秋十月，中华医学会第十二次全国行为医学学术会议在这里隆重开幕。来自海内外的600多位行为医学及相关学科的精英汇聚一堂，交流经验，分享信息，共谋行为医学发展大计。尤其，我们特别荣幸的邀请到全国****会委员、中华预防医学会会长、国家卫生部原副部长、中国工程院士王陇德教授，河北省人民**孙士彬副省长，中国科学院院士孙大业教授，中国工程院院士李春岩教授，中国科协高勘部长，以及河北省科技厅、河北省卫生厅、河北省民政厅、河北省科协等方面的多位领导光临大会指导工作。在此，我谨代表中华医学会行为医学分会和《中华行为医学与脑科学杂志》编委会，向出席这次会议的各位领导、各位同仁表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!行为医学(behavioral medicine)是研究和发展行为科学中有关健康和疾病的知识和技术，并把这些知识和技术应用于疾病的预防、健康促进、诊断、治疗和康复的一门交叉学科。因此，可以说行为医学是保障和促进人类健康最关键的学科之一。行为医学的发展大大丰富了医学理论，也促进了医学模式向生物-心理-行为-社会模式的转变。目前较多的学者已形成共识，认为行为医学与生物医学、社会医学并列，是现代医学体系的三大支柱之一，在保障和促进人类的健康方面正发挥着愈来愈重要的作用。我国在行为医学方面的研究和记载虽然可追溯到很多年前， 如中医学十分注重人的行为与健康和疾病的关系。中医的整个理论体系几乎都是建立在对人的行为观察分析之上的。只是没有提到“行为医学”一词。但自1977年“行为医学”问世以来，行为医学在中国的发展也仅仅是20多年的时间(1990年行为医学分会正式成立)，但我们在中华医学会的领导和一批专家的积极努力下，在以往工作的基础上，在和-谐的氛围中，全国的行为医学专家及相关学科的同道们密切合作、相互支持与理解，大家都以学科发展、学术交流、增进友谊、相互促进为重，创造性的开展了很多工作，行为医学分会的各项工作有了迅猛的发展.现在我把一年来的工作简要总结如下：

去年我们顺利完成学会换届选举工作，2015年11月广州会议期间，在中华医学会组织管理部的主持下，行为医学分会成功的进行了第四届委员会换届选举工作，选举产生了主任委员、候任主任委员和委员会常务委员。第四届委员会由国内的69位专家组成，选举产生常务委员21名，主任委员1名、候任主任委员1名、副主任委员4名。

积极承办、组织参加“相约名人堂——与院士一起看世博” 大型学术活动。行为医学分会积极承办、组织参加了由**上海市委宣传部、上海市科学技术委员会及上海市科学技术协会主办的“相约名人堂——与院士一起看世博”大型系列学术活动。于2015年9月6日、9月10日下午在上海世博园公众参与馆和9月9日下午在上海科学会馆分别进行了三次活动。活动的主题是行为决定健康。

每场活动均包括主题报告、嘉宾对话、与媒体及听众对话和签名赠书多个环节。主讲专家有中国工程院院士、中华预防医学会会长、北京大学公共卫生学院院长***教授，中国工程院院士、广州市科协*****教授，中华医学会行为医学分会主任委员、济宁医学院副院长***教授，中华医学会行为医学分会候任主任委员、济宁医学院院长**教授，中华医学会行为医学分会名誉主任委员、上海交通大学***教授，上海医学会行为医学分会主任委员、复旦大学中山医院***教授。

健康行为与生活方式的基本特点

1、适量运动（每周有氧运动3-5次，每次30分钟，心率达130；力量练习2次；柔韧练习每天）2、均衡膳食（推荐《中国居民膳食指南》）3、戒烟戒酒，限制屏幕时间4、养成规律的作息5、心理平衡（降低**，提升能力）

简述行为**心理学的基本观点。

行为**观点认为，心理学不应该研究意识，只应该研究行为。所谓行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合。这些反应不外是肌肉收缩和腺体分泌，它们有的表现在身体外部，有的隐藏在身体内部，强度有大有小。

介绍行为**心理学

行为**心理学(behavioral psychology)是美国现代心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响最大的流派之一，其创始人是美国的心理学家华生。行为**心理学主张以客观的方法研究人类的行为，从而预测和控制有机体的行为。它可区分为古典行为**学派和新行为**学派。古典行为**的代表人物以华生为首，其次则有霍尔特、亨特、拉什里和魏斯。新行为**的主要代表则为托尔曼、赫尔、斯金纳、班杜拉等。

行为**心理学的社会背景

行为**心理学有美国心理学家华生所创立。行为**心理学之所以能够产生于美国，主要与当时美国的社会生活、生产实践和社会改良的需要有关。首先，行为**的产生是对当时美国社会生活和生产实践需要的反映。美国于19世纪后半期完成了工业**，开始了城市化进程，大量农村人口进入城市，国家**需要对他们进行培训。这一需求促使心理学家从对意识的研究转向对适应性行为的研究。同时，为了提高工业生产的效率，还需要对工人的活动效果进行研究。其次，行为**是美国**生活中进步**运动的产物。19世纪90年代美国的**革新运动要求撤换**机构中的老成员，启用能够科学管理社会的人对社会进行控制。

发展历程

早期行为**

1913年，华生在美国《心理学评论》杂志上发表了题为《一个行为**者所认为的心理学》的论文，阐明了他的行为**观点，这篇论文一般被认为是行为**心理学正式成立的宣言。1914年，他又发表了《行为--比较心理学导论》一书。他的这部书是他根据1913年冬在哥伦比亚大学所作的八次讲演编纂而成的。在这部书内，他的行为**心理学理论体系已初具规模。华生的行为**观点很快被年轻的心理学家们所接受。1915年华生当选为美国心理学会**。1918年，华生开始对幼儿进行研究，这是以人类婴儿为被试的最早尝试。1919年，他的代表作《行为**观点的心理学》一书出版问世。他在这部书内采用了巴甫洛夫的条件反射的概念，系统地表述了他的行为**心理学理论体系。1925年，他发表了《行为**》一书。这部著作明显地表达了他的极端环境论观点。

新行为**

20世纪30年代后，一些心理学家对早期行为**无视有机体内部因素、把复杂问题简单化的极端观点感到不满。他们开始尝试对早期行为**进行改造，这就是所谓的新行为**。托尔曼提出目的行为**理论。赫尔提出逻辑行为**理论。斯金纳提出了操作性行为**理论，即操作性条件反射理论。

新的新行为**

行为**在美国乃至世界心理学界处于主导和支配地位长达五十多年，但也暴露出严重的**和不足。许多心理学家开始放弃行为**的立场转而研究人的内部心理过程。此时认知心理学正迅速崛起。被早期行为**拒绝的心理概念，如意识、思维、表象、记忆等，再次成为心理学合法的研究对象。在这种历史条件下，一部分新行为**者试图在行为**和认知心理学之间开辟一条折中的道路，从而导致了新的新行为**(new neo-behaviorism)的诞生。古斯里提出条件作用是人类一切行为的基础，而**与反应的接近则是条件作用发生的普遍原则。斯彭斯对赫尔的理论和体系做出了修正和发展，提出了诱因动机理论(theory of incentive motivation)，兼顾了诱因动机和接近原理。托尔曼的追随者试图表述新托尔曼派的理论，综合了联结**和认知理论，把联结**纳入了认知的轨道上去。

学派式微

行为**历经几代学者的发展，从开始的极端排斥研究意识，到新行为**对其进行改造，再到面对认知**潮流的再次改造和发展，到了20世纪中叶，行为**研究陷入了泥潭，影响越来越小，心理学的发展开始朝着多种理论综合的方向发展。