今天鞋百科给各位分享成语的定义作文技巧有哪些的知识，其中也会对我的新同学作文要有5个成语。3种修辞手法。2首诗进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

我的新同学作文要有5个成语。3种修辞手法。2首诗

心满意足xīn　mǎn　yì　zú

[释义] 称心如意；非常满足。

[语出] 宋·刘克庄《答欧阳秘书书》：“精义多先儒所未讲；陈言无一字之相袭；虽累数千言；而义理一脉；首尾贯属；读之使人心满意足。”

[正音] 足；不能读作“zhǔ”。

[辨形] 意；不能写作“义”。

[近义] 称心如意 正中下怀

[反义] 得寸进尺 贪心不足

[用法] 多用来形容人的满足和如愿以偿的心情。一般作谓语、定语、状语。

[结构] 联合式。

[辨析] ～和“称心如意”；都含有“如意、满意”的意思。但～侧重在涉及的愿望得到满足。“称心如意”侧重涉及的人、事、物符合心愿。

[例句] 小赵被派到实验室工作；他感到了领导的信任；自己也能发挥出专长；于是；他～了。

[英译] be　perfectly　content

作文开头结尾成语

俗话说：“万事开头难”。不管做什么事，开始，总是十分艰难的。写文章页一样，开头总是使人伤脑筋的。但是，在文章中开头是十分重要的。从文章效果说，开头新颖生动，能立刻抓住读者。反之，开头不好，抓不住读者，读者就不愿再看下去。开头写好了，下面的文章就像蚕茧抽丝一样，连绵不断，顺顺当当地把文章写出来，开头不好，下面的文章页很难写。

记叙文如何开头，要看文章的内容而定。但也有一些常见的开头方法。

1.看门见上的开头。就是直截了当地把要写的人和事展现在读者面前，使之一目了然，使人一看便知道文章主要写的什么人或什么事。

2.环境描写开头。就是文章在开始时，对主要事件发生的环境进行描写或说明情况，介绍背景，为具体写人和事做好铺垫。这种开头有利于把问题说清楚，便于读者理解文章的思想内容，也便于展开故事。

3.提问式开头。就是文章一开始就提出一个非常有意思的问题，引起读者的注意，而提出的问题就是文章要回答的问题，也就是全文要表达的中心思想。这种先提出问题的开头，引入深思，不仅有吸引读者、引人入胜的作用，而且能使文章的中心更加突出。如《海底世界》的开头：“你可知道，大海深处是怎样的吗？”

4.开头介绍人物身份，描写人物外貌。这种方法能让读者以来就对人物有个印象，为后文写人叙事奠基。

5.回忆式的开头。即先写现在，再通过回忆写过去。

此外，还有开头概括全文中心的，引用诗词、名言、歌曲的，等等。

二、作文的结尾

结尾和开头一样，在文章中处于特殊的位置，直接影响文章的表达效果。结尾写得含蓄有力，会让人感到回味无穷，使读者更加深刻地理解文章的主题，增加文章的色彩和力量，所以不能忽视。

结尾的方法也很多，下面介绍几种常见的结尾。

1.自然结尾。就是用事情的结果做文章的结尾。这种结尾，事情写完了，文章页自然结尾了，没有套话、空话，不拖泥带水，不画蛇添足，显得自然，干净利落。

2.总结性结尾。就是在文章的结尾处总结全文，点明主题。这种结尾，开开了全文的要点，使读者得到一个总的深刻而鲜明的印象，有助于增强文章的感染力和教育意义。

3.启发性结尾。就是文章写到结尾时，不是写出结果，而是用深刻含蓄的语句启发读者自己去思考和想象。这种结尾，看起来好像没有写完，还应该写下去，实际上不写出了比写出来更好。这样言虽尽而意无穷，令人回味不止，能增强文章的效果。

4.号召、鼓励式结尾。是在结尾部分用一些富于鼓励、激励的语句，以达到鼓舞别人，也鼓舞自己的目的。

5.抒情式结尾。这种节结尾如运用得当不仅可以在抒情中点明和深化主题，还可以增强感**彩，提高表达效果。

此外，还有引用诗词、名言、歌曲等作为结尾的，结尾与开头相照应的，等等。