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在灯笼这一篇散文中,以《灯笼》为题有什么作用?

1感情:寄作者对故乡和故乡亲人的怀念,引发作者对国家的的责任和担当意识

2作为全文的行文线索

鲁迅《社戏》回望一词在文中结构上起什么作用

在灯笼这一篇散文中

鲁迅《社戏》回望一词在文中结构上起(承上启下)作用

分析:主要考察重点词语的含义。

课文灯笼中,灯笼在行文结构上起什么作用?

吴伯箫的灯笼以灯笼为题的作用:①点明线索使文章条理清晰。②激发读者的兴趣。③灯笼寄托着作者的情感。
文中与灯笼有关的地方
1、挑灯迎祖父回家,听祖父讲进京赶考的掌故;
2、母亲接过纱灯,递给消夜食品;
3、村头红灯高照,慰藉孤行客;
4、元宵节看灯;
5、进士第的官衔灯高照朱门;第
6、纱灯上描红;
7、由宫灯、唱词联想汉献帝;
8、联想到“挑灯看剑的名将”,表达做“灯笼下的马前卒”的誓愿。

灯笼运用了几种表达方式?

《灯笼》这篇文章结构严谨,使用了记叙、描写、议论等多种表达方式,大量使用方言,地方色彩浓郁,感情丰富,是我们学习散文的典范之作。

文章回忆早年与“灯笼”相关的一些生活景象,流露出对故乡和亲人的怀念;并在结尾处结合当时的国运时事,表明要做**“马前卒”的心愿,传达出那个时代的“正能量”。

写作特色

(1)多方面选材,突出中心。

作者围绕灯笼,从不同方面叙述了灯笼的重要意义,如有文化上的:在纱灯上描红,爱的是那份雅致;对宫灯的想象,体验的是深长的历史况味。

有情感上的:挑着灯笼,接回祖父,长幼情笃;上下灯学,悉心照顾,**情深;跟着龙灯跑了半夜,伴着小灯笼入梦,绽放着飞扬的青春……小小灯笼承载着厚重的文化内涵, 寄寓着作者赤诚的情感。

(2)以散文笔法行文,自由随意。

作者顺着自己的思绪写来,往昔经历、乡情民俗、诗词典故,自然人文,意绪纷繁。结尾处,情绪陡然一扬,引述历史上保家卫国的名将,进而表达自己的报国志愿。由个人情感升华为家国情怀,情感也转而悲壮激越。

巜灯笼》抒发了作者怎样的感情?

《灯笼》的作者吴伯箫在回忆童年生活的篇章里,流露着爱国**的情感。爱国**是对祖国的一种深厚感情,是一个民族的一种神圣美好的心理情感,蕴藏于每个公民的感情世界之中。我们每个人都要做一个爱国的人。

吴伯箫灯笼三处引用诗词有何作用?

1、可使所表达的语言意思简洁凝练,增添感染力,有利于作者表情达意;

2、可为作者的观点和看法提供有力的论据,增强说服力;

3、有利于读者在阅读中产生联想或共鸣,达到推陈出新,增强生动性的效果,或幽默风趣,增强形象性的效果。

引用作为一种常见修辞方法,通过在文章中有意引用诗句、名人事例、格言等,来表达自己的思想感情或看法

巜灯笼》的写作特色?

《灯笼》这篇文章运用叙事、写景、抒情融为一体的写作手法,由点及面,由小时候喜欢的火、光自然过渡到灯笼,又由灯笼联想起亲人的关爱,再又想到历史上英雄人物的壮烈事迹。表达了作者对这些英雄的敬慕之情,也寄托了作者对亲人的感激之情。