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课文主要讲了什么?

简单点的就是事情起因、经过、结果,或者是谁做了什么事,结果怎么样。复杂点第一步:读。通过对原文的精读,尽可能地和文本、作者“对话”,了解原文内容,明确作者的写作意图。如果一两遍读不明确就多读几遍,不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。
第二步:抽。在理解原文的基础上,抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句;对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。
第三步:连。将抽取出来的各段大意连接起来。
第四步:理。将连接好的语句梳理通顺:删去重复的文字,做好句子与句子之间的衔接,使它成为一段通顺的话。
相信你通过以上四步就能写成一篇梗概,不过好文章都是改出来的,梗概也不例外。

如何从一窝小狗中挑出狗王?

课文主要讲了什么?

当你弯下腰,用双手轻拍膝关节,嘴里发出**的声音,引诱它们过来,然后突然大力拍手,或用脚踩地,那些没被你吓跑,或吓跑后马上又回来的,也是后选对象。
此时你应该把你中意的小狗于其它的分开,带到一块小狗没去过的地方,单独考察,那些哭叫不停,对已变化的环境一点没兴趣,这些小狗胆子较小,没探索精神。好的小狗,会面对现实,马上把鼻子放在地上,开始观察环境了,给你的感觉是它比较自信,有探险精神。