今天鞋百科给各位分享校务员干什么用的的知识,其中也会对什么是教务员?都要做什么工作?(教务员是什么工作内容)进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在我们开始吧!

什么是教务员?都要做什么工作?

教务员全称是教学日常管理教务员。教务员的工作有:

负责日课表、作息时间表的编排,必须在开课前及时排出总日课表及各教师的分课表,课程安排科学合理。

什么是教务员?都要做什么工作?

做好学区调课的管理与协助工作,并及时登记,对教师请假和教学调整等特殊情况应及时做好课程的调整,并将调课通知单分送班级及有关任课老师,要求课程调整科学合理。

负责各学区教师每月课时数及教育教学工作量的汇总与统计,经主任初审后报校长室,并对教师提出的疑问耐心地做好解释。

负责各类考试日程监考的安排、考务的组织落实,组织好期中、期末和各类考试的考务工作,合理安排监考人员,组织好考场的布置、试卷的整理保管工作。

协助做好处室内的临时性工作。

负责统计教学常规考核情况,做到及时、正确、公正。

扩展资料:教务管理工作的内容有:教学计划的管理,教学例行管理,教学档案管理,考试管理,教材管理等,它在学校的各项管理工作中,占有特别重要的地位,是学校整体工作的中心环节。

教务管理员要不断提高自身素质,不断探索科学化的教务管理模式。教务管理员在各级各类学校以及一些教育、培训企业都有用武之地。

参考资料:教务管理员-百度百科

职业教育培训机构都有哪些种类?要办这样的机构需要什么资质?

种类:学校教育和培训、职业培训机构的培训、劳动预备制度培训、学徒培训。

办校条件:

一、申办依据 《中华人民共和国民办教育促进法》(中华人民共和国**令第80 号)、《民 办教育促进法实施条例》(国务院令第399 号)、《关于贯彻落实〈民办教育促进 法〉做好民办职业培训工作的通知》(劳社部发[2004]10 号)以及省劳动保障 厅提出的贯彻意见(苏劳社培[2004]64 号)。

二、申办条件

学校性质:民办职业培训学校是我国教育事业的重要组成部分,属于公益性事业。

申报受理部门:举办者所在地县级以上劳动保障行政部门。 受理范围:国家机构以外的社会组织或者公民个人,利用非国家财政性经费,在 本地区范围内面向社会申请实施以职业技能为主的职业资格和职业技能培训的民办职业培训学校。

(一)举办者资格条件

1、以社会组织名义举办民办职业培训学校的,社会组织必须具有**法人资格, 并拥有与其培训项目相适应的合法财产,其合法财产中的非国有资产份额不得低 于总资产的三分之二。

2、以个人名义举办民办职业培训学校的,举办者、拟任法定代表人应当具有政 治权利和完全民事行为能力。

(二)学校人员配置条件

1、学校董事会:学校应依法设立董事会,董事会由举办者或其代表、校长、教 职工代表等人员组成,学校董事会不少于5 人,且必须有三分之一以上人员具有 5 年以上教育教学经验。

2、法定代表人:民办学校法定代表人由董事长或校长担任。

3、学校管理人员:

(1)校长:学校应配备专职校长,校长应具有大专以上学历,中级以上职称或 **以上国家职业资格,2 年以上职业教育培训工作经历。

(2)教学管理人员:学校办学规模在500 人以下的应配备2-5 名教学管理人员, 办学规模500 人以上,应与办学规模相匹配,教学管理人员应具有大专以上学 历、中级以上职称或**以上国家职业资格、2 年以上职业教育培训工作经历、 并具有丰富的教学管理经验。

(3)职业指导人员:应配备具有从事职业指导和就业服务资格的相关人员。

(4)财务管理人员:应具有财会人员资格证书。

扩展资料:职业培训机构主要承担并完成技术技能人才的培养任务,向社会输送高素质劳动者。我国职业培训机构主要包括技工学校、就业训练中心、综合培训基地及培训集团、社会力量办学、企业职工培训中心等。

根据我国《职业教育法》的规定,职业培训机构的设立,必须符合下列基本条件:有组织机构和管理制度;有与培训任务相适应的教师和管理人员;有与进行培训相适应的场所、设施、设备;有相应的经费。职业培训机构的设立、变更和终止,应当按照国家有关规定执行。联合举办职业培训机构,举办者应当签订联合办学合同。

职业培训机构应根据劳动力市场需求,承担各类职业培训任务,为社会培养具有职业技能的劳动者。其培训对象主要包括:初次求职人员、下岗职工和失业人员、在职人员、转岗转业人员、出国劳务人员、境外就业人员、个体劳动者;农村向非农产业转移进城务工的人员和农业劳动者;需要提供专门职业培训的妇女、残疾人、少数民族人员和现役军人及**转业人员;其他需要学习、掌握和提高职业技能的劳动者。

参考资料:职业培训机构 百度百科

求职就业

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校务委员会是干嘛的

负责学校日常事务的

校务委员会应该由哪些成员组成

由本校领导、中层干部代表、教师代表、学生代表、家长代表、校友代表、专家学者以及社会人士组成。

校长负责制的前提下,校务委员会是本校内部管理体制的补充,其主要功能为:

1、论证决策功能。对校长提交的有关本校发展、教育教学、学生管理等方面的重大问题进行论证和决策。

2、咨询建议功能。向本校提供社会对教育的需求方面的信息;提出完善本校管理和对学生教育教学的建设性意见;反映学校服务对象的意见和建议。

3、宣传协调功能。宣传本校的发展规划、教育教学业绩,教改创新成果和重大决策;协调社会各方面与本校的关系,促进社会各方面力量积极支持本校的改革与发展,增进社会各界人士对教育发展的了解与理解;为本校的发展,为学生的健康成长创造良好的外部环境。

4、评议监督功能。对本校贯彻国家的教育方针、执行教育法律法规、全面实施素质教育的总体情况进行评议监督。

扩展资料

大学校务委员会主要职责:

1、决定学校的规章制度;

2、审议学校与外界所签合同的内容;

3、表决和批准学校的预算和决算;

4、授权校长采取法律行动;

5、批准校长签署的协定和协约;

6、在法令规定的某些特殊情况下,批准借款、投资,接受馈赠、遗产及不动产。可将某些职权委托校长行使。

参考资料来源:百度百科——校务委员会

参考资料来源:百度百科——大学校务委员会

校务公开的主要内容有哪些

一、校务公开的基本形式是教职工代表大会(教职工大会)。凡需要公开的重大事项,要在教代会上报告,并在校务公开栏内公布,接受广大教职工群众的监督。

二、凡是与广大教职工切身利益密切相关的校务(如职称评定、年度考核、评优树模等),应随着校务运作程序和步骤适时公开。

三、学校的*务、政务、财务,一般应每季度公开一次。 *务、政务方面:常规性工作定期公开,阶段性工作随时公开,临时性工作及时公开。 财务方面:每学期内审、清理、公开一次。

四、校务公开内容需要向社会公开的,必须在公开栏上公布,或印发小册子、简报、文件等,同时印发征求意见书,广泛收集各方面的意见和建议。

五、要有健全的组织机构,有校务公开领导小组,有校务公开监督小组。各组织机构必须认真履行其职责。

六、要建立健全校务公开的五个工作制度: (1)领导小组定期研究制度; (2)及时公开制度; (3)信息反馈和检查考核制度; (4)责任追究制度; (5)**决策制度。并且必须认真贯彻落实。

***校校务委员属于什么级别

一般是局级以上