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在计算小数乘法时要注意什么

取近似值和小数乘法的简便计算--小数乘法练习课 教学内容:取近似值和小数乘法的简便计算。 教学要求:使学生能正确、熟练地取积的近似值,熟练运用定律使一些小数乘法运算简便。 教学过程: 一、练习。 1.口算。

计算小数乘小数时要注意些什么

注意保留几位小数,小数点后几位

计算小数乘除法应该注意什么?

遇到小数乘法,先把小数当整数乘,乘完之后所有因数的小数点加起来共有几位,积上面就点几位小数点。注意如果碰到因数有零的算式,要先加上零,再点小数点。遇到小数除法,如果除数是小数,先把它扩大成整数,被除数也扩大相应的倍数,其他就按整数除法做。

小数乘法要注意些什么?

取近似值和小数乘法的简便计算--小数乘法练习课 教学内容:取近似值和小数乘法的简便计算。 教学要求:使学生能正确、熟练地取积的近似值,熟练运用定律使一些小数乘法运算简便。 教学过程: 一、练习。 1.口算。

在计算小数乘法时要注意什么

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五年级上册数学小数乘法要注意什么

五年级上册数学小数乘法注意事项:

(1)算:按照整数乘法的法则进行计算。(先把小数扩大10的n次方倍)

(2)看:两个因数中一共有几位小数。

(3)数:就从积的末尾起数出几位。

(4)点:点上小数点;如果位数不够,要再前面用0补足。

(5)去:去掉小数末尾的0。能化简的要化简。

扩展资料:

乘法:求两个数乘积的运算。乘法的意义:

(1)一个数乘整数,是求几个相同加数和的简便运算。

(2)一个数乘小数,是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。

(3)一个数乘分数,是求这个数的几分之几是多少。

除数是小数的除法计算法则:

(1)除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数。

(2)除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足)。

(3)然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

小数乘小数注意事项有哪些

小数乘小数注意事项:

(1)先把小数扩大成整数。

(2)按整数乘法的法则算出积。

(3)再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足再点小数点。

小数的性质:

在小数部分的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。例如:0.4=0.400,0.060=0.06。把小数点分别向右(或向左)移动n位,则小数的值将会扩大(或缩小)基底的n次方倍。

一个最简分数可以被化作十进制的有限小数当且仅当其分母只含有质因数2或5或两者。 类似的,一个最简分数可以被化作某正整数底数的有限小数当且仅当其分母之质因数为此基底质因数的子集。

20道小数乘整数竖式计算,带答案。

1.2 × 46 = 55.2

1.59 ×126=200.34

0.12 × 10 = 1.2

258 × 0.125 = 32.25

129 × 0.8 = 103.2

29.37×35=1027.95

3.4 × 17=57.8

0.15×15=2.25

1.47×65=95.55

0.415×33=13.695

29.67×31=919.77

拓展资料:

小数乘整数计算方法:先将_(小数点去掉)_再按_(整数乘整数)_的法则进行计算,最后_(

看因数一共有几位小数,再从积的右边起数出几位,点上小数点,当位数不够时,要添“0”补足)_.