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人物速写技巧口诀?
人物创作
动态速写技术是画家成熟的标志。人体的动态速写要求画者不但要具备较高的造型能力和整体意识,还要具有敏锐的感受能力和熟练运用解剖知识的经验。但是我们不能因此而说,动态速写的学习要放在基础训练完成以后,相反我们应该在基础素描训练的同时进行动态速写练习。
在欧洲,人物速写被当作主要的造型训练手段,国内有些地方从儿童阶段就开始培养人物速写的能力,也起到了很好的效果。
人物形象速写的方法是小头像速写和人物动态速写结合的画法。如果有机会对某个人物形象进行较深入的速写则更好。
如果对着流动的人群中的形象画人物形象速写则比较困难,这要借助记忆的帮助并加进默写的成分,或者对同类形象、同类服装、同等身份的人物进行综合表现,速写成一个人物形象。
动静态速写
动态速写与静态速写有很大不同,在随时变化的对象中,你无法用反复观察的方法捕捉对象,也无法用事先准备好的方法表现对象,动态速写依靠的是对对象动作变化过程中动态的“选定”和对选定动作的感受和记忆。
“选定”是动态速写特有的技术。选定是指画者对活动的对象瞬间动作的特定选择,也就是速写者面对自由活动的对象人物,在对象一系列动作中选择最有造型意义的瞬间动态。
动态速写动作的选定该符合两个条件,一个是选定的动作要有“造型性”;另一个是动态要具有美感,两个条件缺一不可。
比方说,我们在选定一个人跑步动作时,要选定最能体现速度、力量和矫健意味的动态,也就是腿部跨度最大、手臂摆动幅度最大的动态,假如我们选择了手脚重叠时的动态,画出后的效果就会像是走路而不是跑步了。
对选定动态的感受和记忆也是非常重要的,这是个一次性过程,而不像素描那样可以多次反复地进行。这种一次性记忆必须是感受性的,如果失去了感受性的记忆,我们所画出的动作可能会流于公式化、概念化。
只有凭借对特定动作感受的特殊性,再辅之以对人体解剖知识的了解我们才有可能画出诸如疯狂的跑或悠闲的跑等等避免雷同的作品。在实际操作中,我们仅靠瞬间的观察来完成一幅特定动态速写作品是不可想象的。
我们必须依靠对这个特定动作的一般性经验和相关知识记忆补充,才能完整地完成作品。要在动态速写训练中做到上述要求,必须学会“抓住”和表现“动态线”。动态线是人体中表现动作特征的主线。
动态线一般表现在人体动作中大的体积变化关系上。人物侧面时,动态线往往体现在外轮廓的一侧;当人物正面时,动态线会突出于脊椎和四肢的变化。抓住动态线对于画好动态速写是至关重要的。
扩展资料
速写是训练造型能力最简便有效的方法。速写要求感觉敏锐、表现简练、情感真实,它能很好地激活学生的艺术灵气。高中美术班速写教学以人物为主,人物速写教学应该在结构的严谨性、动态的生动性、线条的丰富性上着力,教学要紧扣20个字。
临摹开始
初学者面对物象往往会觉得无从下手,临摹可以快速入门。通过临摹,一方面可以感受速写基本样式,学习他人表现方法,为今后应用储备知识;另一方面临摹本身也可以提高造型能力,特别是手感、笔感,多临多画就能生成。临摹应从规范严谨的作品开始,切忌油滑,以免形成**习气。
不妨从中国画白描作品中去吸取营养,学习白描线与形契合用线之道,体会粗细曲直的线形变化以及疏密虚实的节奏控制。临摹一段时间后就要尝试写生,临摹和写生结合,带着问题去临摹,临摹会更有针对性和有效性。
结构入手
“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”人物速写要求结构和比例准确,这种准确是建立在对形体结构理解的基础上的。因此,速写教学首先要让学生掌握必要的艺用解剖知识,了解人物的基本结构,理解人体骨骼和肌肉的生长规律及其运动规律。
教学过程中,可以借助艺用解剖书籍和人体骨骼模型进行一些艺用解剖知识传授,还可以有针对性地进行写生和解剖对应训练。结构的理解和运用,要贯穿速写教学全过程。
线条为主
线条是速写的主要表现形式。线条概括、直接,能有效避免色素、明暗干扰,抓住对象形体本质。人物速写训练要求学生学会运用线条的长短、粗细、曲直、松紧、滑涩、疏密变化表现具体人物,使画面产生诸多视觉美感。线条的特质与形体结构的巧妙结合,是速写臻于生动的重要条件。
速写训练中,要注意线与线之间的穿插关系,“结构线”要准确,特别注意关节部位的转折扭动关系,紧贴皮肤处要画得实一些。“衣纹线”要体现内在结构,并注意疏密对比。
以线为主,并不排除线面结合的速写表现形式,在写生中,适当辅以明暗,有利于增加层次感和体积感,但要注意明暗不能掩盖线条,否则容易空洞,流于表面。
快慢结合
先慢后快,快慢结合是速写训练应该遵循的原则。速写贵在快速,最好一气呵成,但初学者很难做到。速度只能在速写实践中逐步练就。
初学速写,如果只讲速度,往往会浮于表面,难有深入。慢写是素描和速写的过渡环节,慢写的作画方式与素描基本相同,所不同的是,慢写的起稿更加直接,可以忽略对象的体面和光影,直接用线勾勒出形体,具有一定的速写特性。
慢写时间相对较长,一般半小时到一小时,有推敲的过程和时间,便于研究,能解决速写中碰到的具体问题。速写训练可以与慢写训练交替进行。
分项突破
速写涉及内容很多,训练中碰到的问题也会很多。对速写练习中的一些难点,要安排一定时间,集中精力,分项突破。动态、比例,可以通过抓主线练习进行训练,练习时省略细节,强调主要动态线。手的动态,可以结合结构理解进行专项训练。
平时速写,在画面空白处可有意进行手的特写练习。衣服褶皱,可以先对肘关节、膝关节部分进行局部写生,训练对衣皱的提炼概括和表现能力,然后再进行半身和全身的衣皱练习。
场景,可以通过风景速写、静物速写、场景图片临写、不同个体情境组合训练等方法来提高。默写,可以与平时写生训练结合,写生后要求学生马上默写出写生内容,加深理解,训练记忆力。
速写最能考量作者眼、脑、手的协调能力。画好速写,多画是硬道理。线条的丰富性和表现力源于长期的锤炼,没有量的积累很难达到流畅生动的境界。因此,在教学中要注意保护学生的速写兴趣,培养学生勤画速写的习惯。
参考资料来源:百度百科-速写
速写的基本要点?
[清央升学计划]状元设计基础课-速写篇速写基础:速写溯本(草稿的标准化)
速写的基本要素是什么,应该怎么找准脸部轮廓?
我来和你说下吧 上面都是复制剪贴的
最基本要素是 眼睛看到模特 抓住第一时间的 动态 因为真正的速写 人物都是处于动态的
速写 是锻炼眼力 速写最大忌麻木不仁 总结 抓动态 抓人物特征
脸部轮廓 我想问下 你是怎么分辨出 谁是谁 还不是 因为特征 方形脸和瓜子脸
还有刚开始不要特别纠结细节 抓住特别 太细节处理 不是老师经常说 要放开画吗 要放开放
大胆的画 忌 扣细节
画人物速写的要领是什么?
人体结构首先要准确,不准的话,看起来会很别扭。
再来,个人认为速写首先考查的先是人体比例结构,再来是动态,所以人物的动态感要画出来,稍微夸张一点点是可以的。
然后,用笔也是很重要的,速写,就是一速字,既然要在短时间内画完一幅画,不可能用到太多的线条去精钩细画,这时候就是看你的线条的,是灵动还是结实,是深是浅,用力是大是小都是有讲究的。
最后,还别忘了一点,构图。构图是无论什么时候都要注意的,也要讲求整幅画的感觉。
以我的经验来讲,差不多就是这些了吧···
人物速写的要求
人物的速写一定要把握以下因素:
1、比例因素
作品即使有生动的、准确的动态挂你,但人物比例关系不到位,同样不是一幅成功的人物速写。因为真正意义上的生动、准确的人物动态速写,必须是建立在准确合理的比例关系的基础上。不能脱离比例来表现动态,也不可能回避动态来准确体现比例。
比例和动态是考试评分中的最基本要求,既要准确表现出人物的动态特征,又要比例合理。掌握基本比例对较好地完成一幅人物速写是非常重要的,如对象站、坐、蹲等常见动态以及四肢的具体比例关系,尤其要关注现实空间中的**变化。这样才能从视觉上准确体现比例关系,最终真实地反映人物的动态关系。
2、动态因素
一幅好的人物速写首先是能准确生动地把握人物的动态特征,因为它是以人物的动态关系作为主要表现内容,有时人们也称人物速写为动态速写。故而在考试中要取得较好的成绩就必须认真观察对象,仔细分析对象的动态,这是成功的关键。
初学者简单人物速写需要注意哪些?
初学者简单人物速写需要注意以下几点
多临摹:对优秀作品的临摹,是初学绘画者最快捷简便的学习方法。通过临摹,一方面可做为训练造型能力的手段,另一方面更重要的是学习其表现方法,应用在以后的学习中。
熟生巧:速写的工具较为简单,利用速写本可以随时随地记录生活的每一个侧面。只有多画多练才能提高专业水平。
勤用脑:学习绘画是一种艰辛的劳动,画速写决不是照抄对象,所以在速写写生中应注意多动脑筋,结合优秀示范作品认真对照思索。
由慢到快:速写训练要遵循人们的认识规律,由慢到快,这是速写训练中,在时间限制上要遵循的原则。慢,是指以较慢的速度将对象较准确地记录下来,形体的准确是重要的。但速写又有一定的时间限制,速度只能在速写实践中逐步锻炼培养。更多绘画交流学习进入,希望可以帮助到你~
美术速写高考80分标准是
: 一般情况下,总分300,每科100,80的标准就是能够达到合格线,但是优秀肯定达不上,我也是美术专业的,不过已经过了高考这一关了
速写的技巧是什么?怎么老画不好。
速写:第一、了解人体比例关系及人体结构。
第二、找到适合自己的速写风格。如:明暗画法、线条穿插等等
第三、抓准人物动态。画的时候,确定好最高点和最低点,接着人物重心及动态。
第四、线条主要是通过长短、轻重、疏密和浓淡来表现的。线条与形体结构的巧妙结合画。
第五、用笔果断概括。不要看到每条衣褶都画出来,要画代表性的。
第六、风格统一,整体效果好。
还有得经常研究前辈们的作品,多临摹。
画速写的基本要求是什么
速写主要是否熟悉掌握速写要领和基本技能。
如果是速写考试,不像素描那样需要很长的考试时间,一般安排为60分钟或90分钟,在这规定的时间里,安排慢写和速写二个阶段,
....慢写阶段的时间约40~60分钟。由模特儿作坐姿或站姿等,中间略休息一会儿,这一阶段主要要求考生在较短时间内完成画大体,达到构图完整,把握人物的准确比例,重点部位突出,形象生动,衣纹疏密有致,线条轻重而富有变化。不要把对象画得四平八稳、面面俱到。慢写也不失其用笔的生动和活泼效果。
....动态速写阶段约30分钟。这期间完成2至3个人物造型,由模特儿做不同的动态姿势,如拉绳子、推车、系鞋带、打球等。可能还会出现一些重复动作,由木匠拉锯、刨木,考生在这重复的动作中,挑选其中最能体现这些动作的力度瞬间,依靠仔细的观察,以默写的能力去表现。动态速写的时间更短,要求用笔简练概括,重点抓住人物主要的动态特征。
....速写考试要求我们不能像素描那样有较长的时间去思考、去描绘,只能是抓大体,抓要点,决不能如俗语所说那样“拾了芝麻、丢了西瓜”。考生应牢牢把握住整体、大局,以最简练概括的绘画语言去表现对象的主要形象特征,而适当放弃一些细微末节,这样才能达到速写考试的基本要求。