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双职工家庭如何解决低年级孩子的接送问题?

听说有些退体的阿姨愿意帮忙到学校接小孩,然后接回自己家里,如果可以的话,还会辅导小孩做作业,提供晚餐,以方便双职工的家庭,但这种阿姨不好找,特别是那种负责任,知根知底的就更不好找了!

如何解决小学生上下学接送问题

双职工家庭如何解决低年级孩子的接送问题?

接送小学生上下学--一个难以化解的沉重话题
10月22日电
聊起接送孩子上学这个话题,许多家长都一筹莫展:接送孩子既耽误工作,又疲惫不堪,要是交通秩序好一些、社会治安好一些、学校再多付出一些,谁愿多此一举?
邹振红是一位10岁小学生的家长。她说,尽管孩子不小了,但只要孩子一人过马路、走**通道,她就放不下心。每当从电视、报纸上看到孩子过马路发生交通事故的报道时,
邹振红总是胆战心惊。她期盼交警能为学生开辟“绿色通道”。
邹振红告诉记者,她朋友的孩子就读贵阳实验小学,家住六中,相距不到几分钟的路程,而朋友为了孩子的安全,就是不让孩子自己回家,说怕遇坏人伤害孩子,甚至怕坏人**孩子到家,所以坚持每天接送孩子。
环西小学五年级学生文文上四年级时,在出校门不到200米的地方先后被抢劫两次。文文的母亲张女士说,她关心的不仅仅是治安问题,学校周边环境也应该加强治理,如网吧、书店、饮食摊点卫生等。张女士透露说,因为这么多年学校周边的环境整治收效不大,所以不管她有多忙,总要接送文文。
家长们知道,接送孩子会增加人流量,影响交通秩序。没到放学时间,小学校门口就挤满了接送的家长,有些学校地处闹市区,家长们不仅挤占人行道,开车的家长还把公路都挤满了,使本来就不太好的交通秩序更加混乱不堪。
每天到放学的时间,许多小学的校门口就会形成一个人流高峰,人群中有爷爷奶奶、叔叔阿姨、姐姐哥哥,还有小保姆等。
记者在市实验小学门口看到,一个班的孩子在老师的带领下走出校门口,家长们蜂拥而上,由于老师还在向学生交待有关事宜,队伍没有解散,家长们也就乖乖地站在孩子两边,围得水泄不通。
记者大概算了一下时间,从家长在校门口等待算起,直到所有家长接走孩子,需要一个多小时的时间。在有些校门狭窄的学校,家长花费的时间还要长一些。
一些家长建议学校采取积极措施来缓解家长接送孩子的压力。例如,可以针对放学时间集中造成的拥挤,对各年级放学时间加以适当调整;可以组织互助小组,家住同一方向的高年级学生带低年级学生;有条件的学校还可有针对性地增开校车或接送学生的专车等。
一些教育专家呼吁:家长接送孩子上学、放学的问题,已成为社会普遍关注的一个热点,各级*委、**和有关部门应采取积极措施,为下一代着想、为家长解忧。(新华社记者周芙蓉、邹宁)

幼儿园接送孩子有哪些注意事项,给孩子一个快乐的幼儿

幼儿园方面:
1、家长送孩子入园必须亲自把孩子交给班上老师,然后取走接送证。不能把孩子放在门口或让孩子自己回班,以防孩子走失或在路上发生意外事故。
2、家长或家长指定的接送人接孩子离园,必须持接送证入园,接到孩子后留下接送证。
3、如果不是家长指定的接送人,必须持有接送证、本人的有效**和孩子父母的委托书,同时家长必须提前与老师通过电话联系说明有关接送人的情况。
4、非接送时间接孩子,家长必须持有园长批条方可到班上接孩子离园。
5、家长无接送证接孩子,必须履行以下程序的手续方可接孩子:(1)须持***或其他有效**(***、医疗证、老人证等带照片的**);(2)到班上请老师确认接送人;(3)请班主任或园长签名确认。
6、如有遗失接送证,必须立即通知班上老师并写遗失报告交园长办公室备案。
家长方面:
一、要"走路回家"
孩子离开家人一整天,见到家人会有"撒娇"的表现。家长在接孩子时,可以给予孩子温暖的拥抱,不过最好让孩子自己走路回家。一方面是因为现在的孩子基本上都是就近入园,离家不会太远,这一年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家;另一方面,坚持让孩子自己走回家,也是给孩子一种他已经长大了的心理暗示,有利于孩子的心理成熟。
二、要"积极配合"
幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,进一步了解幼儿园对孩子的要求,积极主动配合幼儿园的工作,与幼儿园保持步调一致是十分必要的。
三、要"主动沟通"
孩子来到陌生的环境会有心理压力,给孩子减轻压力最好的办法就是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后,家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如,你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?……家长以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情绪体验,尽快适应幼儿园的生活。
四、要"保持平静"
孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和**态度的影响。建议家长接孩子回家后,保持家中往日平静的氛围,不要过分关注孩子的入园问题,以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。
一、不要"习惯性迟到"
一些家长送孩子上学时,总是会迟到那么几分钟,自己还觉得没什么问题。但我要说的是,这种习惯性迟到对于孩子的成长是非常不利的。一是不利于孩子时间观念的的养成,而且培养了孩子不遵守集体规则的意识;二是习惯性迟到也许会让家长经常寻找理由解释,这就导致了孩子觉得撒谎是有好处的,家长无形中给自己的孩子树立了不好的榜样;三是时间的紧迫感觉,路上的风驰电掣,会使孩子没有安全感。
二、不要"甜水等待"
某些家长在接孩子时喜欢拿着一瓶饮料,惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实,每天都有"甜水等待",反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,长此下去会影响孩子的健康。我们倡导孩子喝白开水,因为白开水中含有饮料不具备而人体非常需要的微量元素。