今天鞋百科给各位分享篮球架上篮板的作用有哪些的知识，其中也会对篮球板那些是什么玻璃来的?有什么作用?什么铁架？什么作用？（10分钟关闭）进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

篮球板那些是什么玻璃来的?有什么作用?什么铁架？什么作用？（10分钟关闭）

玻璃钢的，或说钢化玻璃。。。。玻璃钢耐抗打，铁架就是一般的钢架结构吧，作用就是支撑篮筐。。。

篮板上的小方框是干什么用的？

在篮下用篮球如果准确的适力砸向矩形方框的左上角和右上角，那么次球命中90%以上。我们老师教给我们的，对于中锋和篮下进攻者比较有效吧。主要是增加投手的命中。

篮球架的高度设计有什么意义

多球圈篮球架是利用墙面或专用墙面而设计的可以更好普及、推广篮球运动的一种体育器械。它是一种经济实用、经久耐用、安全可靠的体育设备。经实践证明是一种适合大、中、小学及社会群众锻炼的好设施。它可以有效解决因多球教学、训练而器材不足的问题。

关键词：多球圈篮球架、篮球教学、多球训练、设计

1.意义与作用

1.1平衡了场地与器材互缺的矛盾

我国幅员辽阔，地区文化背景和经济发展差异大，特别是贫困农村和大都市。贫困农村有地少财，大都市有财少地。总的说来，现在农村学校与都市学校场地与器材矛盾不能很好地解决。多球圈篮球架的实施可以较好解决这一矛盾。体育器材设备是开展学校体育和群众体育工作的物质基础，没有充足的场地器材设备，学校体育工作难以开展，学校的素质教育就无法全面展开。试想一副篮球架、几个篮球、几十个学生上投篮技术能有多大的运动负荷？运动密度能上去吗？所以，上好体育课，配备好场地与器材是关键。农村对解决器材短缺问题很早就有成功的经验：1977年广东省吴川县全县师生大力开展自制体育器材活动，经数年努力从根本上改变了体育器材短缺的状况。1990年江西省、广东省、河北省、山东省等发动贫困学校自力更生、因地制宜，走出了一条自制体育器材的新路，掀起了学生锻炼的热潮。江浙一带经济发达，体育器材充足，从96年以来他们将一些市区活动场地少的学校迁至郊外，新建学校当然既好又规范，但不是全国城市学校都能效仿的。要解决城市的实际问题也必须因地制宜，就地取材，讲究实用，精心设计，创造特色。而多球圈篮球架在农村普及它具有制作简单，节省资金和合理使用场地的优点，在城市它可以更合理地使用场地和增大使用效益等。我们应对当前学校存在的困难，积极开动脑筋，大胆创新，我想困难一定会被克服。甚至还会由于场地器材的变革而全面带动体育教学的革新。

1.2完善篮球教学、提高教学质量

一场高水平篮球比赛胜负往往在最后几秒才能确定，它主要通过高超的个人技术、默契的同伴配合和最后一个准确的投篮。试想一个队员只会整场跑动与抢断，就是投不进去，这是多么令人失望。投篮是篮球教学的重要组成部分，准确投篮是篮球比赛取胜的法宝。而多球圈篮球架主要解决的就是投篮，它可以提高教学密度与负荷，缩短教学时间，激发学生投篮兴趣。我们为了检验设备的教学效果，分别在两校对180名高二男生做分组对照实验。投篮教学效果检验是让学生用四分钟时间内投三十个球，命中五分，空心球六分，不触球圈负一分，不触篮板负二分。

其结果如下表：

人数 投篮组织 最好成绩 最差成绩 分差 平均成绩 标准差 X2值
n1=40人 20人 多球练习 95 75 20 86.07 6.37 4.94
20人 常规练习 92 58 34 76.79 10.33 p<0.05
n2=140人 70人 多球练习 95 70 25 82.43 6.79 32.13
70人 常规练习 94 55 39 75.76 9.96 p<0.01

从表中发现多球训练教学效果是明显的.在数学过程中教师还明显感觉到多球训练学生积极性高,相互比动作规范比命中率,有效解决了常规教学中出现的低负荷,低密度和难组织的问题,有了好的器材设施教师就应更好地将篮球教好、篮球训练队带好、引导和激发更多的学生爱好篮球运动，积极开展丰富多彩的体育活动为学校素质教育和精神文明建设做贡献。

2、构思、设计与制作

多球训练是借鉴日本大松博文训练女子排球运动员的方法。它是排球、乒乓球、网球、羽毛球等训练的一种行之有效的好手段。篮球多球训练主要指进攻者接同伴不同高度、速度、旋转的球，并将其快速、准确地投入篮圈，增加其密度和强度。对建立正确的基本动作，巩固基本技术，弥补个人技术的不足以及发展专项素质，磨炼个人意志品质等均有良好的效果，因而多球训练是提高篮球技术水平的一种重要训练手段。而现有大、中、小学校篮球活动场地少，远远不能满足篮球教学和篮球爱好者的需要。更谈不上多球训练，所以要对现有设施进行改装和增加设施。

2.1 需用材料

标准篮球圈或简易篮球圈、角铁、钢管、钢板、水泥凹槽、木板等装配材料。

2.1.1 利用现有篮球架

2.1.2 利用能利用的围墙墙面

2.1.3 标准篮球场侧面改建.

2.1.4 建造专用多球圈篮球墙面.

2.1.5 升降式多球圈篮架生产.

2.2 设计与安装

2.2.1 现有篮球架改装如图(一)、图(二).

2.2.2 利用能利用的墙面安装, 篮球场地靠围墙边改进更为方便,安装分凸式,凹式和直接安装三种.凸式安装是将做好的多球圈篮架安装在固定好的角铁槽上,凹式安装是将做好的多球圈篮架固定在墙面的水泥专用梁上.直接安装是将钢板固定在墙面上,再将篮球圈直接安上去就行了.墙面安装一定要测试墙面的使用安全性.

2.2.3 凸式安装槽安装如图(三)

2.2.4 凸式墙面安装如图(四)

2.2.5 多球圈俯视图如图(五)

2.2.6 凹式水泥横梁如图(六)

2.2.7 利用靠围墙篮球场地安装如图(七)

2.2.8 标准篮球场地侧面安装如图(八)

2.2.9 建造专用多球圈篮球墙及安装如图(四)

2.2.10 设计如同活动跳高架的多球圈篮球架如图(九),它可以作固定设施于空闲场地,球架上部最好能取下,支架应能调节高度,这样既利于器材保管又利于场地的合理使用.

3 主要技术参数

3.1 外形尺寸如图示

3.2 各种材料规格及耐冲击数据可查国家>.

4 可实施的锻**能及运动项目.

4.1 投篮比赛

4.2 篮球投篮教学

4.3 半场比赛

4.4 群众性篮球活动与篮球游戏

5 特点:多球圈篮球造价低,功能多、适用强和使用面广;设计新颖、结构合理、安装简单和维修方便;耐磨损、易更换和安全可靠.

6 小结: 多球圈篮球架设计与制作是现有场地的一种变革.它可以节约资金,提高现有场地的使用效益;增加篮球教学密度,赢得教学时间,激发学生学习和练习篮球的兴趣;提高篮球训练水平,增强学生体质;是对篮球架和篮球场地的创新与变革,对篮球运动普及与推广具有推动作用.

参考文献

1. 郑泽云>体育 1989.8 P22-24

2. 严庆玲>体育科学 1991.5 P47-51

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4. 陀经地等>

广州体育学院学报. 1993.P 39-44

5.贾方业>

山东体育科技 1993.P 59-61

篮球里的篮板王是什么意思？

NBA篮板王是指在常规赛中场均篮板数最多的球员。篮球大师罗德曼，为了抢板而生。他在球场上的篮板球绝对是一种艺术，虽然说他2米1的身高在内线看起来很矮，体重也不够出色，但是在上世纪90年代，他却是7年的篮板王，从而获得了拼命三郎的称号，就在退役赛的那个赛季里，他的每场平均有14.3篮板，所以很多人都觉得他是为了抢板而生，这也是NBA赛场上很难被超越的一个奇迹。在篮球比赛中有一句话“得篮板者、得天下”。这就说明篮板在一场篮球比赛中是十分重要的，如果说一个球队在比赛中能够获得更多的篮板，那么这支球队获得胜利的概率将会大增。

篮球架篮板尺寸是多少？

篮板 1、两场篮板要用适宜的透明材料制成，它们是整块的，具有与0.03米(3厘米)厚的硬木篮板相同的坚硬度。它们也可用0.03米(3厘米)厚、漆成白色的硬木板制成。 2、篮板的尺寸是：横宽1.80米，竖高1.05米，下沿距地面 2.90米。 3、国际篮联的适当部门，如地区委员会对地区或洲的比赛，或国家联合会对所有国内的比赛，也有权批准横宽1.80米，竖高 1.20米，下沿距地面2.75米的篮板尺寸。 4、篮板的前面要平整，并且： (1)所有的线条画法如下： a、如果篮板是透明的，用白色； b、若不透明，用黑色； c、宽度为0.05米(5厘米) (2)篮板边洞要按上述(1)款用线条勾画出。 (3)在每块篮板的篮圈后面要按如下要求画出长方形： a、外沿尺寸为：横宽0.59米(59厘米)，竖高0.45米(45厘米 ) b、长方形底边的上沿要与圈顶水平面齐平。 5、篮板要按如下要求牢固地安置： (1)安置在篮球场的两端，与地面垂直，与端线平行； (2)它们的中心要垂直地落在球场上，距离端线内沿中点1. 20米的地方； (3)篮板的支柱要距离端线外沿至少2米，为了使比赛队员看得清楚，其颜色要鲜明，并与端线后面的背景有明显的区别。 6、两块篮板上的包扎物要符合如下要求： (1)对篮板的底部和边沿，包扎物要覆盖其底面和侧面，侧面包扎物距篮板底部最低为0.35米(35厘米)； (2)篮板底洞包扎物的最小厚度为0.05米(5厘米)； (3)篮板前、后面距底部最低0.02米(2厘米)处要覆盖，包扎物的最小厚度为0.02米(2厘米)。

图例：

附：

篮板球是什么意思！

篮球运动技术名词。投篮不中后，双方争夺从篮板或篮圈上反弹球的技术。包括抢占内线有利位置、判断球的落点、起跳、空中抢球和得球后动作等。是篮球比赛攻防战术的重要组成部分。
抢篮板球是攻守转换的重要手段；是或控制球权的重要方式；对比赛胜负有直接的影响。
抢占位置
要设法抢占在对手与球篮之间的有利位置上。抢进攻篮板球时要判断球的落点，利用各种假动作冲抢；抢防守篮板球时要注意用转身挡人的动作先挡人后抢篮板球。不论抢进攻还是防守篮板球，都要抢占在对手与球篮之间的位置上。
起跳动作
起跳前两腿微屈，重心降低，上体稍前倾，两臂屈肘举于体侧，重心置于两脚之间，注意观察判断球的反弹方向，及时起跳。起跳时两脚用力蹬地，同时两臂上摆，手臂上伸，腰腹协调用力，充分伸展身体，并控制身体平衡。
抢球动作
分双手、单手和点拨球。双手抢篮板球时，指端触球瞬间，双手用力握球，腰腹用力，迅速将球拉人胸腹部位，同时两肘外展，以保护球。单手抢篮板球，跳起达到最高点时，指端触球后，迅速屈指、屈腕、屈肘收臂，将球下拉，另一只手扶球护球于胸腹部位。点拨球是在跳起到最高点时，用指端点拨球的侧方、侧下方或下方。
进攻抢到篮板球时或补篮或投篮，或迅速传球给同伴重新组织进攻；防守抢到篮板球，或在空中将球传出或落地后迅速传出或运球突破后及时传给同伴。
个人训练
1）判断：让队员在不同角度连续投篮，体会、判断反弹方位的一般规律并作出反应。
2）自抛自抢：队员将球向空中抛出（约3米），原地或绕步侧身起跑做单、双手抢球。
3）自投自抢：队员投篮出手后，采用假动作虚晃变向或绕步冲向篮下抢篮板球。
4）单手拨球补篮：队员将球打板后，冲向篮下，跳起用单手拨球或空中托球补篮。

儿童升降篮球架？

儿童升降篮球架现在的分类主要是按照不同的高度和使用的材料来区分的， 5岁以下小孩用的，类似篮球架玩具，材料主要是塑料的，几百左右，还有一类就是钢材焊接的，也是可调节高度的，孩子基本上身高在1.5米以上的，或者说小学生和中学生作为家用篮球架进行娱乐和联系用，当然家长也可以投篮，，主要看钢材的质量和篮球板，篮球框的质量等等。（广东牧童）

篮球架由哪几个部分组成

1、篮球圈：其直径为45cm，类型有简易篮球圈、普通篮球圈、弹性篮球圈等，其中简易篮球圈所用钢材一般为空心铁圈，其他一般的偶为实心钢。

2、篮球网：一般为尼龙网、或者是铁链网。

3、篮球板：一般有铝边透明钢化玻璃板、铁边透明钢化玻璃板、纤维篮球板、SMC篮球板、有机钢化玻璃板等几种类型。

4、篮球架主杆：材料是优质方形钢管，直径为150mm（国际标准移动*式篮球架的主杆直径为75mm）。

5、篮球架护套：是安装在篮球架立柱上的保护装置，防止运动员扣篮时惯性碰撞给运动员带来不必要的伤害。

篮球架种类：

1、液压篮球架

液压篮球架就是篮球架底座里面有一套液压升降系统，可以完成篮球架设定的标准高度上升或者下降以及行走的需要。其中有手动和电动液压篮球架之分。

2、箱体移动式篮球架

篮球架的主杆：优质方形钢管直径为150mm。篮球架的臂展：移动式篮球架臂展一般在160-225cm范围内。

3、单臂固定式篮球架

尺寸：国家标准 臂展：120-225cm 高（国标）：305cm。

4、海燕式方管篮球架

臂展：225cm，钢材：主干钢材厚度5.00mm,优质钢，主管口径18cm*18cm。

扩展资料：

篮球架发展历史：

最初发明篮球的人是美国的詹姆斯·奈史密斯。刚开始的篮球架只是一个简单的篮筐，奈史密斯把它固定在室内运动房两端看台，离地面三米高的地方，用铁丝网代替最初的篮板，他还博采了**、橄榄球、曲棍球等球类项目的特点，制定出了最初的篮球比赛规则。

后来随着人们对篮球运动比赛规则和场地设施不断改进，人们把篮球架的雏形，也就是篮筐，去掉了筐底，并用铁丝圈代替了桃篮，用木板制成篮板代替最初的铁丝挡网，这样篮球架便更完善了一些。

此外，奈史密斯又改进了篮球的竞赛规则，并制定了不允许带球跑、推人、打人等规则。这大大提高了篮球运动的趣味性。

参考资料来源：百度百科——篮球架

篮板是什么?抢篮板是什么意思?

　　篮板是指当投篮不中时，抢到下落的篮球，抢到一个就算一个篮板球（篮板）。
　　篮板球分前场、后场篮板球，前场篮板球是指进攻方球员抢到的篮板球；
　　后场篮板球是指防守球员抢到的篮板球。
　　抢篮板球，篮球运动技术名词。投篮不中后，双方争夺从篮板或篮圈上反弹球的技术。包括抢占内线有利位置、判断球的落点、起跳、空中抢球和得球后动作等。是篮球比赛攻防战术的重要组成部分。抢篮板球是攻守转换的重要手段；是或控制球权的重要方式；对比赛胜负有直接的影响。