今天鞋百科给各位分享皮亚杰注重儿童的什么的知识，其中也会对皮亚杰的教育基本原则是什么？(皮亚杰的教育思想和特点)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

皮亚杰的教育基本原则是什么？

皮亚杰的教育基本原则：

1、教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展水平，避免儿童教育**化的倾向。

2、发展儿童的主动性，调动孩子的积极性。

3、强调儿童的实际活动，让孩子亲自动手操作。

4、重视儿童的社会交往。

皮亚杰关于儿童发展观的主要观点

皮亚杰提出儿童心理发展具有哪四个基本要素

皮亚杰提出儿童心理发展有四个基本要素分别是：①成熟 ②练习和习得的经验 ③社会性经验 ④具有自我调节作用的平衡过程

其中平衡过程是指不断成熟的内部组织在与外界物理和社会的环境相互作用中不断调整认识结果的过程，也就是心理不断发展的过程。

皮亚杰将儿童认识的发展分为四个阶段：

第一阶段是感知运动阶段（0～2岁）；

第二阶段是前运算阶段（2～7岁）；

第三阶段是具体运算阶段（7～11、12岁）；

第四阶段是形式运算阶段（11、12～15、16岁）。

皮亚杰简介：让·皮亚杰（Jean Piaget，生于1896年8月9日，逝于1980年9月16日），瑞士人，近代最有名的儿童心理学家。他的认知发展理论成为了这个学科的典范，一生留给后人60多本专著、500多篇论文，他曾到过许多国家讲学，获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。

皮亚杰对心理学最重要的贡献，是他把弗洛伊德的那种随意、缺乏系统性的临床观察，变为更为科学化和系统化，使日后临床心理学上有长足的发展。

什么是职业教育？

职业教育（vocational education）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。
职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和**教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
国家发布的《职业教育改革实施方案》， 分为几大类：
完善国家职业教育制度体系构建职业教育国家标准促进产教融合校企“双元”育人建设多元办学格局完善技术技能人才保障政策加强职业教育办学质量督导评价做好改革组织实施工作

学前儿童思维的发展可分为哪两个阶段各有什么特点请结合实例加以论述？

学前儿童的思维发展可分为实物思维，到抽象思维。