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段落在文章中的作用有哪几种
1、画龙点睛、点明事件的意义,点明中心 ;
2、深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感 ;
3、写出了人物怎样的品质、精神或性格;
4、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力;
5、引起读者的注意、思考。
扩展资料:
段是由句子或句群组成的,在文章中用于体现作者的思路发展或全篇文章的层次。有的段落只有一个句子,称为独句段,独句段一般是文章的开头段、结尾段、过渡段强调段等特殊的段落。多数段落包括不止一个句子或句群,叫多句段。
在文章中相对而言又有逻辑段和自然段之分。自然段是指文章中进行换行,可能因篇幅有限不能完整表达一个文章思想内容的语言单位叫自然段。
平常所见的文章的段落都是自然段,如本条目由五个自然段构成。逻辑段是由一个或一个以上的意思相关,逻辑相连的自然段组成,构成一个完整的文章思想内容。
中文每段开首要留空(首行缩排)两个字;日文每段开头留出一个字;英文写作时据MLA格式手册推荐留出1/2英寸或5个字母。
参考资料来源:百度百科-段落
黔江文体中心有什么特点?
文体中心的特点:黔江文体中心是集体育、文化、民俗、科技、娱乐、休闲、商业为一体的比赛、训练、休闲中心。占地面积300余亩,总建筑面积8.1万平方米,主要由2.1万座体育场、3000座体育馆和文化宫、游泳馆、训练馆、民族博物馆等六大建筑及儿童游乐园和其它配套服务设施构成。
文体中心是具有明显特征的城市景观标志性建筑。主体建筑以体育馆为中心,南北两翼分别布局文化宫、博物馆、体育场、游泳馆、训练馆,建筑依山就势,形成错落有致的建筑群和丰富的环境景观。体育馆外型酷似悉尼歌剧院,采用钢屋架结构,各种设施齐备,经有关专家验收,能够满足国内比赛的各项技术要求。其功能可举办各种大型体育赛事,满足一场多用、一馆多用的要求,充分体现以人为本的理念。
黔江文体中心景区门票:免费
黔江文体中心开放时间:全天
参考资料:
文章中段落内容和结构的作用
文章中段落的作用:
1、画龙点睛、点明事件的意义,点明中心 ;
2、深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感 ;
3、写出了人物怎样的品质、精神或性格;
4、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力;
5、引起读者的注意、思考。
文章中结构的作用:开头:开篇点题 、设置悬念 、引起下文、总领全文 、为下**铺垫。中间:承上启下、照应开头 、做铺垫 、埋伏笔、对比结尾:照应题目、首尾呼应、是文章结构更严谨完整、照应前文、总领全文。
结构是指一篇文章的各个组成部分的搭配和排列,即文章的布局谋篇,是文章的框架.
开头段的作用:渲染气氛,奠定感情基调,为下文埋伏笔,为下**铺垫,设置悬念,引起读者兴趣和思考,开篇点题,总领全文,与下文形成对照,揭示主题
2.中间段的作用:呼应前文后文,承上启下,总结上文,引出下文,推动情节发展,为下文埋伏笔,为下**铺垫,补充交代
3.结尾段的作用:照应开头,照应前文,篇末点题,点明中心,升华主题,含蓄隽永,引人深思
拓展资料:
常见的一种提法是:“简洁地说,结构就是文章的内部组织构造。”这个“定义”看似天经地义,其实违背逻辑。因为逻辑上的定义公式是“种差+邻近的属”,而这个定义的中心词“组织”、“构造”并不是“结构”“邻近的属”,而只是“结构”的同义词。我们不能知道“构造”比“结构”多了点什么,所以这个定义实等于说“结构,就是文章的内部结构”。可惜这个“定义”一直为一些论著所沿用。
有的书在“结构”章没说结构是什么,只指出“结构是文章的骨架”,似以此作为“结构”的定义。骨架,确实很形象地表达了结构的特征和作用,但这只是一个比喻,比喻永远不能成为定义,因为比喻永远不能直接揭示对象的类和特有的本质属性。
还有的定义是“偷换”概念。书中论及“结构”,开宗明义的就说:“结构是对文章全部内容的编织和安排。”作者要给“结构”(N,指文章要素之一)下定义,但下的却是“结构”(V,即安排结构)的定义。
“结构”确有名、动两种词性,是个兼类词,但写作论著应当把“结构”(N)与“结构”(V)分开,并用“安排结构”或“布局谋篇”来代替“结构”(V),以免术语混淆。若作者说上边这个定义原是给“结构”(V)下定义,讨论“结构”(V,“联结、组合”之义)之法,以切近于指导写作实践之目的,那么,就产生另一个疑问,即,一般论著在论述其他三要素(主题、材料、语言)时,都是用的名词性术语。
唯独讨论“结构”时用它的动词义,这岂不造成论著自身体系的不统一?若按这种“切近于实用”的说法,为求得体系自身统一起见,就当将主题改为“立意”,材料改为“选材”,语言改为“遣词造句”了。但这实际上已不是文章四要素,而是作文四环节了。显然,作者的本意不是这样。所以说上边这个定义是“偷换”了概念。
稍好一点的定义是:“结构是文章材料的组织方式”。“方式”是“结构”的上位概念,它揭示了“结构”属于“形式”的范畴,触及到“结构”的本质。但这个定义却失之疏漏。“结构”不仅是“材料的组织方式”,还是材料与主题的联结方式。例如,论说文的结构在很大程度上相当于论证方式,而论证方式乃是论点和论据之间的联结方式,我们不能说论说文的结构仅仅是论据之间的联结方式。
固然,论说文的结构也包括了这一层,但论说文结构更重要的内涵是论点与论据之间的联结方式。所以安排论说文“结构”的构思,不只是要考虑论据之间的关系和联结问题,更要考虑全部论据与中心论点的关系和联结问题,后者乃是“布局谋篇”首先要解决的全局性问题。所以,“结构”的严格定义应当是:
结构是文章中材料与主题间以及材料间相互联结的方式。
或者:
结构是文章全部内容(主题与材料)的编排、组织形式。
或者抽象一点:
结构是文章内部组成部分相互联结的方式或构成形式。
谁知道数字化技术在多媒体技术中起什么作用?
数字化技术是计算机技术、多媒体技术以及互联网技术的基础。是实现信息数字化的技术手段。它将客观世界中的事物转换成计算机唯一能识别机器语言,即二进制0和1,从而实现后续一系列的加工处理等操作。
多媒体数字化技术是指以数字化为基础,能够对多种媒体信息进行采集、加工处理、存储、和传递,并能使各种媒体信息之间建立起有机的逻辑联系,集成为一个具有良好交互性的系统技术。
数字化是多媒体的基本特征,数字化的图像是以RGB或者CMYK等数字化形式存储;声音通过高频率的采样来实现数字化的记录并存储,如日常听歌的MP3;视频也是通过色彩及声音信息量化数字信息来记录的。
多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术,又称为计算机多媒体技术。
总起句、中心句、过渡句、总结句的作用是什么,在文中的哪个地方? 还有哪些句子呢?
这也问……找篇文章自己从头到尾看一遍就知道了,对于这些东西,感性认识比理性认识重要多了
word文本框起着什么作用
在Word中文本框是指一种可移动、可调大小的文字或图形容器。使用文本框,可以在一页上放置数个文字块,或使文字按与文档中其他文字不同的方向排列。
1.插入文本框
文本框分横排和竖排两种格式,在横排文本框中可以按平常习惯从左到右输入文本内容,在竖排文本框中则可以按中国古代的书写顺序以从上到下、从右到左的方式输入文本内容。插入文本框的具体操作步骤如下:
1)选择【插入】→【文本框】→【横排】(或【竖排】)命令,在文档中出现【绘图】工具栏和画布框,同时鼠标光标变成 形状。
2)在要创建文本框的位置处按住鼠标左键不放进行拖动,出现一个虚线框,当到达所需大小之后,释放鼠标左键即可绘制出文本框。
2.输入文本框的内容
插入文本框后,将光标插入到文本框中即可输入文本。当输入的文本到达文本框边界时,文档将自动换行。
3.编辑文本框
插入文本框后,可以对文本框进行编辑,如改变大小、设置边框和填充颜色等。
改变文本框大小的方法是:单击要改变大小的文本框,文本框周围出现8个控制柄,将鼠标光标移到文本框任意一边的控制柄上,当鼠标光标变为 或 形状时按住鼠标左键不放,然后左右或上下拖动鼠标即可改变文本框的宽度或高度。
设置文本框边框和填充颜色的方法是:双击文本框边框或选择【格式】→【文本框】命令,打开【设置文本框格式】对话框,单击【颜色与线条】选项卡,在【填充】区中设置文本框的填充颜色,在【线条】区中设置文本框边框的颜色、线型和粗细。
4.文本框与文本的混排
在文档中插入文本框后,可以设置文本框浮在文档的文本之上,也可以设置文本框嵌入到文档的文本中,这些就是文本框与文本的混排方式。
设置文本框与文本的混排方式的方法是:双击文本框边框或选择【格式】→【文本框】命令,打开【设置文本框格式】对话框,单击【版式】选项卡。在【环绕方式】区中选择所需的版式,然后单击按钮。