今天鞋百科给各位分享语言描写的小技巧有哪些的知识，其中也会对语言描写的几种方式(语言描写的几种方法)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

语言描写的几种方式

四种方式。

1、 人物描写 人物描写包括肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写。

肖像描写指对人物的外在特征，如容貌、服饰、姿态、气派的描写。

行动描写指对人物行为动作的描写，它是刻画人物的重要手段。 语言描写指对人物语言的描写。俗话说，言为心声，人物语言是其思想的直接体现。

心理描写指对人物的思想活动的描写，它可以直接揭示人物的内心世界。

2、景物描写 景物描写又分自然景物描写和社会环境描写。

环境景物描写主要有烘托人物、渲染气氛、传达感情等作用。

3、场面描写 是对在一定时间和环境中以人物活动为中心的画面描写。 场面描写与景物描写不同，它是“动态”的，以人物活动为中心，能为人物展示出具有生活气息的场景，使读者如临其境，如见其人。选手们听到比赛开始了，都充满力量，准备应战。

第一场是由五（1）班对五（2）班，看来他们两个班都十分有信心会取得最后的胜利噢！开始了，只见杨老师说：“各就各位，预备……起。”双方展开了激烈的战斗。瞧，只见他们个个都像红鸡蛋一样。经过激烈的斗争，五（2）班赢了。

4、细节描写 是对人物的语言、动作、服饰及心理活动等细小环节或细微事件的描写。

描写还可以分为： 细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写和侧面描写等。

三年级作文指导，怎样写人物语言动作实录

例

以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。要写好写人为主的作文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选

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择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

3、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

在三年级作文教学中，写人是作文的基本命题。如在教学描写童年小伙伴时我是这样进行的。

教学目标

1、通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐**，培养写作兴趣。

2、熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。

作前准备

事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的材料如幼儿园的毕业照等，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。

语言描写的四种不同形式分别是什么

1、语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。

2、语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。

3、语言描写要性格化,符合人物的身份。要在描摹语态，叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。

4、语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。

扩展资料：

人物描写的基本方法可分为4种：正面描写：肖像描写（又称外貌描写）、语言描写、动作描写、心理描写。

1、肖像描写

指把容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。

2、语言描写

语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。

3、动作描写

动作描写的对人物举止、动作、行为的描写。动作描写同样要为表现人物的性格服务。

4、心理描写

心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。

参考资料来源：百度百科——语言描写

什么是描写手法,有哪些？

两大类：人和物的正面和侧面描写。1、正面描写：直接描写人和物的人物外貌、语言、心理和行动。2、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的性格，或通过别人的评述来描写人物，即以“烘云托月”的手法，来达到以“虚”写“实”的目的。所以侧面描写又称间接描写，如环境描写、周围人或物的语言、心理活动描写。