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金世宗改革措施的主要内容以及它改革措施的历史意义.

1、主要内容


金世宗依靠女真贵族和汉族知识分子，实行了**、经济、文化方面的改革。

　　改革以后，官吏的升迁以政绩为准，反对苟且因循。他有三条途径来考察官吏；第一，是亲自出巡；第二是派使臣专程视察；第三，是鼓励各地官吏和群众上书言事。

　　改革还涉及管制、法制和科举方面，在管制方面着眼于集权于皇帝，制定新的管制，以尚书令、左右丞相和平章政事为宰相官，左右丞、参政知事为执政官。宰相增员，分散宰相的权力，以集权于皇帝本人也可以使更多的官员参与政事。

　　金世宗对状元、进士，不仅要求其有才，而且要求其人品好，对中状元的人，先要访家，若他在乡里的品行，品行好的，才能按状元的待遇对待。

　　除此之外，经济改革方面，金世宗在减轻农民负担的兵役、徭役和赋税方面采取了一系列的措施。在徭役方面，他极力主张减轻农民负担，要求各地向他如实上奏农民负担详情，在百姓负担过重的地区免去百姓的一部分赋税。

　　此外，金世宗还采取措施，行修水利，鼓励民间手工业的发展，增加货币铸造，促进商业的发展，等等。

　　在思想文化方面也采取了一些措施，提高以儒家的“仁政”思想来治世。他崇尚仁政、宽政，但又主张遵守纲纪，不能宽大无边。

2、历史意义

世宗执行完颜亮以中原为统治中心的政策，发展完颜亮的改革成果。他即位之初，分析了当时的形势，采纳了参知政事李石的意见，继续以汉地为统治中心，发展封建制，占据天下腹心，控扼四方，以成万世大业。

扭转了部分守旧势力全面否定海陵的政策，毅然决定仍以中都为京师，并立即起程离东京赶赴中都，表现了力求进取的决心

　　金世宗是金国最有作为的一个皇帝，他勤于政事，性格节俭。他执政时期和章宗时期是金国最强盛时期，作为一代明君，连他的敌对国，南宋的朱熹都称赞他是小尧舜，汉文帝。他主张在汲取汉族文化的同时，保留自己的民族特点。在这一点上，元世祖和清太宗都比较赞赏他。后来清太宗在称汗后，改国号为清之前，就受到手下汉官的提醒，让他效法金世宗。

　　金世宗的政绩使赢得了封建史学家的美誉，颂他有“汉文学风”。说他统治“号为小康”。这些赞颂虽有过分，但历史地分析金世宗在位时所作所为，他称得上是我国封建社会里一位杰出的**家。

在科举制度之前，朝廷到底是怎样选人用人的？

为了保证人才选拔，国家一方面大力发展教育，另一方面不断探索和完善选举官制度。中兴以人才为根本。自古有句话：“得人者昌，实现者亡。”因此，认真总结中国古代选举官用人单位的成功经验和失败教训，到目前为止仍然具有非常重要的现实意义。

秦朝以前，各级官员都是从谚语中产生的“龙生龙、凤生凤、老鼠崽会挖洞”。这种制度没有充分利用人才，反而压倒了人才的积极性。先秦时期，由于有各诸侯国，诸侯国实行贵族制。秦朝时期，秦始皇发明并实施了郡县制，因此，除了来自皇族世袭的各级官员外，还有以各种形式从地方选拔的官员。由于汉朝继承了秦朝的体制，郡县制也顺理成章地继承下来，不久官员的选拔制度也开始成熟完善。

第一个频道是先培养人才，然后通过考试选拔人才。**设立泰学、培养知识分子、让胎生成为**官员是当时的主要途径。胎生毕业后，像今天的高三学生一样参加高考。胎生参加**组织的统一考试，通过考试结果审查，胎生会将甲分为两科。甲科以郎为宫廷保镖，通过皇帝的考察，一般只要具备一定条件就可以出官。乙系管理。通常不会回到原来的地方接受**的任命，但可以成为地方主管的附属官员。

汉朝的这种先进制度具有科学合理的一面，人才被**任用，培养出来的官员也可以加强**政权。兰官的来源是从全国各地出来实习后再到全国各地任职，但一般没有回到自己的大本营，各地的人才都转移了。

**各部门负责人和各地军需、县令都是**部署任用的。地方主管的籍贯不能在当地，但地方主管的附属官员的籍贯可以在当地。简单地说，附属官员的任用不是**分配的，实际的任用权掌握在地方主管手里。

当**需要更多的官员时，实行“贤良”形式的事前管制制度。贤良的形式是把**想审查的问题写在“书文”上，参加这次选举的人成为制定计划的人，说出自己问题的解决方法，即“对策”。如果自己的对策能由**选出，他可以被任命为*组官员。这样当选的人一般都是有独特思维的人，思考全面和整体情况往往是他们的普遍才能，因此他们的位置也会处于比较高的位置。例如历史上著名的东中西、扎伊等。选举是选拔国家所需的专业人才。例如外交官，只要有特定才能就可以报名参加选举。

“孝廉”由地方主管向**推荐孝子廉吏后，经过一定程序的筛选将被任命到**统一。拿着“孝廉”推荐到**，但实际主动权由地方主管掌握。随着“孝廉”的定期举行，官员的补充迅速解决，前面的两种选举方式正在逐渐淘汰。

尽管如此，两汉的经过和考试也是相辅相成的，为了彼此。参加考试是汉代先官制度的两个重要步骤。检察机关后，是否选拔那个人，必须经过考试才能重新录用。

汉武帝以后，经纬成为步入仕途的正道，提倡孝廉也成为一种**待遇和权力。但是，考虑到各军国的人口有多么不同，庭院也有同样的原因造成的不公平，到了东汉和齐永元的活动，又以人口为标准，每20万年提出一个孝廉，每40万年提出两个孝廉，推一推。人口不到20万，每两年一个孝廉。

因为提到孝廉的人很多，所以要经过审查才能选拔为各地主管或**部门负责人。从历史资料来看，各地拿着“孝廉”上来的人通常是在元泰学考试中教的官员。此后，他举起“孝炎”成为了郎官。汉代的选官体制当时很先进，就像选官形式一样，至今仍被用作参考。

汉朝的官员选拔制度可以说有效地避免了这种情况。但是，汉朝的先进制度仍然存在局限性。地方官员拥有车居制的主动权，因此地方主管会大量推荐自己信任的官员。那么最终形成门派势力。

金代科举考试内容

　　金朝时期，文举与武举并行。
　　文举科目主要分为词赋、经义、策论和律科、经童。据《金史》卷51《选举志》载：“金没科皆因辽、宋制，有词赋、经义、策试、律科、经童之制。”天会二年二月，首开科举取士。此时已经占领原来辽朝的燕云地区，应是沿袭辽制，以词赋取士。天会五年，金朝**灭掉北宋，鉴于原来两个政权统治范围内科举的具体情况有所不同，规定对原辽宋读书人“各因其索所习之业取士，号为南北选。”南选试经义，北选试词赋。随着金朝局势的稳定，文化教育事业复兴，原来辽朝统治地区有人学经义，同时原北宋统治区域也有人学词赋。为了适应这种形势，金熙宗天眷元年五月，“诏南北选各以经义、词赋两科取士”。南北选统一的趋势FJ益明显。海陵王天德年问，决定罢经义、策试、经童三科，合南北选为一，仅以词赋和律科两科取士。《金史》卷51《选举志一》载：“海陵庶人天德二年，始增殿试之制，而更定试期。三年，并南北选为一，罢经义策试两科，专以词赋取士0”同卷“经童之制”条下载：“天德问，废之。”为了培养女真族人才，提高本民族的文化素质，充实官僚队伍，并且与汉文化竞胜，金世宗在大定十三年首开女真策论进士科。[为世宗在大定二十八年决定恢复经义进士科。章宗在明昌元年决定恢复经童之制。J至此，金朝文举科目齐全，科举取士渐盛。词赋、经义、策论三科，从经史和诸子中出题J，中选人员称为进士，地位崇重。
　　经童科从经籍诸子中出题]，限年龄在十三岁以下；律科从律令中出题，章宗大定二十九年决定加试《论语》、《孟子》J，中选者称为举人，地位次之。
　　武举与文举不同。金朝在熙宗统治时期开武举取士，按照泰和年间的规定，金朝武举考试侧重于武艺，兼及兵法。_嚣武举中选者称为举人。

唐代,宋代,元代,明代,清代中哪一代国力旺盛?

这几个朝代都有自己的旺盛时期，只不过有的更旺盛罢了，唐代有贞观盛世比较好一点，宋代也有真宗盛世，元代和明代时期同样有国力旺盛时期，清代有康熙和乾隆盛世。

和前代相比,古代人才选拔制度的标准有何变化？

标准的变化就是不太那么看重家世和出身了，比较看重才华。

金朝制度

金都城上京会宁（今黑龙江省哈尔滨市阿城区南），位于安出虎水（今阿什河）之侧，相传其水产金，女真语“金”念作“安出虎”。另据《辽史》记载，由于女真长期受制于契丹，故完颜阿骨打立国时，针对“辽”字在契丹语中的意思，以其镔铁虽坚终亦变坏，而金不变不坏，取“金”为国号，以示压倒过“辽”。

金朝初期虽也一度摹仿辽朝的北南面官制，同时奉行两套体制，但自熙宗改制以后，就完全抛弃了女真旧制，全盘采用汉制。**体制的一元化，是女真人汉化很彻底的一个重要原因。

金各地区的经济发展存在很大差异。金政权刚建立时，女真族尚处于*隶制阶段，而它所控制的宋、辽地区，封建经济早已高度发展。随着时间的推移，女真贵族的统治不得不适应当地的情况，走上封建化的道路。女真族的封建化，大约从金太宗时开始，在世宗、章宗之际完成。封建的租佃关系代替了*隶制的剥削方式。原来使用*隶生产的猛安谋克户，这时“往往以田租人”，“取租而已”，女真贵族则转化为地主。

科举制诞生时,统治者选拔人才的考试内容是 A儒家经书B对时事的看法C科技知识D风俗民情

A、儒家经书

隋朝以试策取士的办法，在当时是草创时期，并不形成制度。

唐代，明经、进士两科是常科的主要科目，进士重诗赋，明经重帖经、墨义。帖经与墨义，都需要熟读经传和注释，诗赋则需要具有很高的文学才能。

宋代，王安石把《易官义》、《诗经》、《书经》、《周礼》、《礼记》称为大经，《论语》、《孟子》称为兼经，定为应考士子的必读书。规定进士考试为四场：一场考大经，二场考兼经，三场考论，最后一场考策。

后来随着**斗争的变化，王安石的《三经新义》被取消后，有时考诗赋，有时考经义，有时兼而有之，变换不定。但宋代的经义，即以经书中的文句命题，阐明其中义理，这种代圣人立言的形式，已奠定了八股文的雏形。

扩展资料

科举内容

以上各种考试主要是考八股文和试帖诗等。八股文题目出自四书五经，略仿宋代的经义，但是措辞要用古人口气，所谓代圣贤立言。结构有一定的程式，字数有一定的限制，句法要求排偶，又称为八比文、时文、时艺、制艺。

科举考试的内容主要是八股文。八股文主要测试的内容是经义，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，五经里选择一定的题目来进行写作。题目和写作的方式都是有一定格式的。八股文中有四个段落，每个段落都要有排比句，有排比的段落，叫四比，后来又叫八股。

八股文在当时是非常重要的，它关系到一个人能不能升官，能不能科举考试中进士升官。所以在小说中说：“当今天子重文章，足下何须讲汉唐。”

“汉”是指汉代的文章，“唐”指的是唐诗，汉代的文章也好，唐代的诗歌也好，都不如当今皇帝所看重的八股文，八股文在当时是非常重要的。所以当时的人们都一门心思地扑在八股文上，只有八股文章才能敲开科举考试的大门。

参考资料来源：百度百科-科举制度