今天鞋百科给各位分享如何用化学方法区分物质的知识，其中也会对化学的物质鉴别好难啊，该如何鉴别才好？(化学物质鉴别题的做法)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！
化学的物质鉴别好难啊，该如何鉴别才好？
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初中化学物质鉴别规律及操作方法
一、气体的鉴别。
由易到难，由难到简。起初，将熟悉的O2、N2两瓶无色气体鉴别，利用O2的助燃性和N2的化学性质不活泼，用带火星的木条或燃着的木条很容易鉴别出来。等学了CO2的性质后，将O2、CO2鉴别，方法相应地增多，难度也相应增加，可利用燃着的木条、紫色石蕊试液或澄清石灰水等加以鉴别。到后来学了H2、CO、CH4等可燃性气体后，通常需要根据燃烧后产物的不同来加以鉴别。最后，鉴别初中常见的七瓶无色气体，即：空气、O2、、N2、CO2、H2、CO、CH4。可先将燃着的木条（通过实验强调不能用带火星的木条）分别伸入七种气体中，如果燃烧不变，则气体是空气，如果燃烧更旺，则气体是O2，如果火焰熄灭，则气体是N2或CO2，如果气体本身能燃烧，则气体是H2、CO或CH4。再在熄灭的集气瓶中倒入少量的澄清石灰水振荡，如果石灰水变浑浊，则气体是CO2，如果石灰水不变浑浊，则气体是N2。再在本身能燃烧的气体火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，如果烧杯内壁不出现水珠，则气体是CO，再往出现水珠的烧杯内迅速倒入澄清石灰水振荡，如果烧杯内出现浑浊，则气体是CH4，如果烧杯内不出现浑浊，则气体是H2。
二、固体的鉴别。
通常利用物质的物理性质，如颜色、在水中的溶解性、溶解时的吸热放热现象、溶解后溶液的颜色等加以鉴别。金属、碳酸盐等，通常利用化学性质加以鉴别。
例如，NaCl、CaCO3固体的鉴别，可各取少许分别加入水，能溶解的是NaCl，不能溶解的是CaCO3.家中的食盐和碱面固体的鉴别,可各取少许加**,有气泡的是碱面,没气泡的是食盐.
又如, NaCl、CaCO3、CuSO4、NaOH、FeCl3等固体的鉴别，可各取少许加水溶解，不溶解的是CaCO3，能溶解温度无明显变化的是NaCl，能溶解溶液呈兰色的是CuSO4，溶液呈**的是FeCl3，能溶解使温度明显升高的是NaOH。
日常生活中真假黄金的鉴别，可根据金属的化学性质，在空气中灼烧或与**反应或与硫酸铜溶液反应等方法来加以鉴别。
三、液体的鉴别。
简单的如酒精、食醋的鉴别，可用闻气味的方法。一般鉴别最困难的要数溶液的鉴别，特别是酸、碱、盐的鉴别。根据经验，通常可采用四种方法：酸碱指示剂法；离子对应法；连锁法；两两混合法。
在溶液鉴别时，可先考虑溶液的酸碱性，例如，NaCl溶液、NaOH溶液、HCl溶液的鉴别，三种溶液刚好分别显中性、碱性、酸性，可采用紫色石蕊试液加以鉴别。
在酸碱指示剂法不能使用时，可考虑离子对应法。将H+与CO32-对应（接触有气泡产生），Ag+与Cl-对应，Ba2+与SO42-对应等（接触有沉淀产生）。其中最重要的一组是H+与CO32-。即题中出现含H+（酸）的物质，可考虑用可溶性的碳酸盐来鉴别，出现碳酸盐，可考虑用酸来鉴别。例如，NaCl溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液的鉴别,可用HCl溶液来加以鉴别; HCl溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液的鉴别，可用Na2CO3溶液来加以鉴别。
当题中出现不用任何试剂将溶液鉴别时，可先考虑连锁法，即先观察溶液的颜色，再利用该有色溶液鉴别出某一种溶液，再用鉴别出的这一种溶液去鉴别出另外的溶液，即连锁鉴别。例如，CuSO4溶液、NaOH溶液、MgCl2溶液、HCl溶液的鉴别，可先观察出兰色溶液CuSO4溶液，再用CuSO4溶液鉴别出NaOH溶液，再用NaOH溶液分别鉴别出MgCl2溶液、HCl溶液。
当溶液均是无色溶液，又不能用外界任何试剂进行鉴别时，可以考虑通过实验将溶液两两混合法来加以鉴别。例如，HCl溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液、BaCl2溶液的鉴别，可采用将溶液两两混合的方法，其中有一种溶液能同时两次产生沉淀，则该溶液是BaCl2溶液，再可以模仿连锁法，分别鉴别出HCl溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液。
区分物质的一般思路是什么 常用的方法有那些 对选用的方法有何要求 区分物质的一般思路是什?B
从物质的物理性质出发，看混合在一起的物质的哪个物理性质是不一样的，然后用这个性质来区分，比如水中漂着一些固体杂物，就可以过滤，因为水是液体，液体和固体的物理性质不一样，液体会流动。
化学方法区分苯甲酸，苯酚，苯甲醇，苯甲醛，这些混在一起鉴别出来
1、加入溴水，生成白色沉淀的是苯酚；
2、加入银氨溶液，水浴加热，有银镜的是苯甲醛；
3、加入碳酸氢钠，有气泡的是苯甲酸；
4、剩下的一个即为苯甲醛，一般无法直接发生有明显现象的化学反应，可以将其分离出来，在加入**剂**成酸或醛，按照第二步或第三步的方法检验。此外，若不分离，可以采用红外光谱法等分析仪器直接测定溶液中含有的结构为苯甲醛。
扩展资料
化学鉴别题答题技巧：
1、熟悉各种有特殊现象的化学反应，把产生反应的物质和现象记住。
2、注意看**团，找规律，而不要死记硬背化学名称，这题问苯甲酸，别的题就会问醋酸，**团是一样的一般化学反应的现象也会比较类似。
3、不要局限于一步反应，有的反应一步没有明显现象，但将其**或还原后再反应又会有明显现象。
有机化学 乙二酸 丙二酸 丁二酸的鉴别
褪色是由于乙二酸会被高锰酸钾**，而丙二酸和丁二酸不会被高锰酸钾**；加热后丙二酸被锰酸钾**，脱出CO₂。
草酸根具有很强的还原性，与**剂作用易被**成二**碳和水。可以使酸性高锰酸钾（KMnO₄）溶液褪色，并将其还原成2价锰离子。
二**碳通入水中，生成碳酸氢根离子，碳酸氢根离子少量的分解为碳酸根离子和氢离子，碳酸根离子与钙离子，结合生成了碳酸钙，碳酸钙是固体，于是石灰水变浑浊。
扩展资料：
其他鉴别方法：
1、质谱法
原理：根据三者的相对分子质量的不同，通过质谱法可以区分三种物质。质谱法，即用电场和磁场将运动的离子（带电荷的**、分子或分子碎片，有分子离子、同位素离子、碎片离子、重排离子、多电荷离子、亚稳离子、负离子和离子－分子相互作用产生的离子）按它们的质荷**离后进行检测的方法。
测出离子准确质量即可确定离子的化合物组成。这是由于核素的准确质量是一多位小数，决不会有两个核素的质量是一样的，而且决不会有一种核素的质量恰好是另一核素质量的整数倍。分析这些离子可获得化合物的分子量、化学结构、裂解规律和由单分子分解形成的某些离子间存在的某种相互关系等信息。
2、元素分析法
原理：草酸分子式：C₂H₂O₂；丙二酸分子式：C₃H₄O₂；丁二酸分子式：C₄H₆O₂，三者的碳氢比是不同的。
操作：分别取一定质量的三种物质，完全燃烧，分别用***和碱石灰吸收产生的水和二**碳，根据***和碱石灰增加的质量推算出原来物质的碳氢比就可以区分出三种物质。3、与金属钠反应。
原理：三种物质的相对分子质量不同，所以相同质量的三种物质含有的羧基数不同。
操作：准确称量相同质量的三种物质，分别溶于水。向其中加入过量的金属钠，完全反应后测量产生氢气的体积，产生氢气最多的是草酸，产生氢气最少的是丁二酸。
参考资料来源：百度百科-有机酸
参考资料来源：百度百科-质谱法
参考资料来源：百度百科-元素分析
参考资料来源：百度百科-草酸
如何用化学法鉴别1
鉴别就是根据不同物质的特性，把两种或两种以上的已知物质一一区别开。
用化学方法鉴别时只需利用某一特征反应，确定某物质的一部分就可达到鉴别的目的。
用化学方法区别下列化合物
1、丙醛，**，丙醇，和异丙醇
首先是用银镜反应,鉴别出丙醛 用金属Na,不发生反应的是** 最后用碘仿反应Br2+NaOH ,有**固体生成的是异丙醇
2、甲苯，甲基环戊烷，3-甲基环己烯，异丙基环丙烷
先加溴水，3-甲基环己烯，异丙基环丙烷褪色，再另取一份加酸性高锰酸钾，褪色的是3-甲基环己烯。
甲苯，甲基环戊烷，加酸性高锰酸钾，褪色的是甲苯。
3、苯酚，2-丁醇，1-丁醇，2-甲基-2丙醇，溴苯
加入溴水,有白色沉淀生成的是苯酚。
剩下的4个，加入卢卡氏试剂（即无水氯化锌溶解在浓**中的溶液）。
立刻出现浑浊的是2-甲基-2-丙醇（叔醇）
用力振荡片刻后才逐渐出现浑浊的是2-丁醇（仲醇）
用力振荡也不浑浊的是1-丁醇（伯醇）
没有变化的是溴苯
4、乙酸，乙醇，乙醛，**，溴乙烷。
能发生银镜反应是乙醛，
能与碳酸氢钠反应产生二**碳的是乙酸，
溴乙烷水解后可与AgNO3产生淡**沉淀，
乙醇和**的鉴别可通过水，能与水混溶的是乙醇，而**会与水分层，并且**在上层