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软考考哪个比较好

软考中级考试，建议考系统集成项目管理工程师。软考中级资格包括：网络工程师、多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、电子商务设计师、信息系统监理师、数据库系统工程师、系统集成项目管理工程师、信息系统管理工程师、信息安全工程师、计算机硬件工程师、信息技术支持工程师、软件评测师、软件设计师、软件过程能力评估师。软考中级资格比较多，很多考生报考的时候不知道如何选择。如果只是想要考个软考中级证书的话，不妨考虑系统集成项目管理工程师。系统集成项目管理工程师是软考中级里考试难度比较小的，而且偏向于管理类，概念性的知识相对于技术类的可能比较多，更适合零基础的考生在短时间内备考，对比其他中级资格，系统集成项目管理工程师考试往年的通过率也是比较高的。【软考名师薛大龙课程免费试学】更多关于软考的问题，可以咨询51CTO学堂，51CTO学堂操作系统频道，由操作系统技术领域专家录制windows，linux，unix，dos等各类操作系统的安装使用技术视频教程，专家讲师亲自答疑，在线评测。51CTO学堂考试认证频道，具有全面的微软、思科、软考、Oracle、SUN、IBM、Novell、H3C、PMI、Redhat、EXIN等证书考试资源视频大全。

网络工程师考试软件好用的有哪些？

今年估计这类考试软件非常抑郁
因为考试教材大变，往年出题都是扣字眼出题，今年看以前的题都完蛋了，不止是教材内容的增删，还有内容也是改了不少，所以还是建议你要买就买老牌的软件，有老师的话可能还更新的快点，一些新的软件基本就是东挪西凑来了
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软考高项要注意的要点是啥？

1.论文题目不需在正文中体现，只需描黑选项即可

2.（1）摘要：正文的概要；

（2）正文可分为：背景介绍+过渡+论点+结尾

（3）论文：无keyword，无参考文献

3.写法

（1）摘要：200-300字内，格式参考如下：

时间：工期要写和考试时间接近的，大概相差5个月左右；

地点：以XX代替，不可明确

背景：XX行业信息化解决方案；避免写教育行业；

eg: 2019年4月，我作为项目经理参与了XX省XX信息系统建设的项目，该项目投资共XX万元人民币，建设工期半年，通过该项目的建设，实现了该省XX信息化的工作的.......（补充）。该项目于2019年9月，通过了业主方的验收，赢得了用户的好评。本文结合作者的实际经验，以该项目为例，讨论了信息系统项目建设过程中的XX管理（具体根据考试题目写），主要从如下几个方面进行了阐述：（补充过程分类）

（2）正文:2200字左右

A.背景介绍：需500字左右；

2019年4月。我作为项目经理参与了XX省XX信息系统建设的项目，该项目投资共XX万元人民币，建设工期半年，通过该项目的建设，实现了..........（自己补充），该系统采用了XX语言开发，数据库采用ORACLE,用到了什么中间件、采用什么架构，数据库服务器、应用服务器分别采用什么.......(自己发挥)，由于本项目的顺利上线涉及到业务的考核，因此，在该项目中，XX管理尤为重要，在本项目中，我作为项目经理除了对其余管理领域进行尽职恪守的管理外，特别对XX管理从如下几个方面进行了管理。

B.结尾：400字左右

经过我们团队的不懈努力，历史6个月，本项目终于于2019年9月份，通过了业主方组织的验收，为用户解决了什么问题，或者屙屎达到了什么目的，得到了业主的好评。本项目成功得益于我成功的XX管理。（自我补充）；当然在项目中，还有一些不足之处，比如：在项目的实施过程中，由于XXX问题，导致XXX，不过经过我后期的纠偏，并没有对项目产生什么影响，也将会在后期的复盘中作出明确分析。在后续的学习和工作中，我将不断的充电学习，和同行前辈进行交流，不断提升自己的业务和管理水平，力争为企业信息化，城市信息化，国家信息化建设奉献自己的能力。

注意：论文不可以有图、表；可以有公式。

不可以写我既是项目经理，又是技术人员；状态是：我做了XXX；

到底什么是软考？软考证书又有什么作用呢？

软考也叫软件水平考试，全称计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，是由人力资源和社会保障部（原人事部）、工业和信息化部（原信息产业部）领导的级考试，其目的是，科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。
根据原人事部、原信息产业部颁布的《关于印发〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试暂行规定〉和〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试实施办法〉的通知》（国人部发 [2003] 39 号），计算机资格考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。计算机资格实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。
同时，这种考试还具有水平考试性质，报考任何级别不需要学历、资历条件，只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。部分级别的考试已与日本、韩国相应级别的考试互认，以后还将进一步扩大考试互认的级别以及互认的。
软考证书的作用还是比较多的，而且每年报考的考生也比较多，只是对于不同的人来说考取软考证书的作用可能有所不同。
软考证书的作用
首先，软考证书可以帮助评职称。根据原人事部、原信息产业部颁布的《关于印发〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试暂行规定〉和〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试实施办法〉的通知》（国人部发 [2003] 39 号），计算机资格考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。计算机资格实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。软考初级证书可聘任技术员或助理工程师职务；软考中级证书可聘任工程师职务；软考高级证书可聘任高级工程师职务。很多考生报名软考是为了评职称，评职称对于升职加薪是有好处的。
其次，软考证书可以帮助落户。现在有些大城市有“积分落户”政策，有了相应级别的软考证书可以帮助落户申请加分，对于想要在大城市落户的朋友也是有帮助的。
除此之外，软考证书还可以提高自身的竞争优势，尤其是对于从事计算机行业的朋友来说，有了软考证书，在一定程度上证明了自己的能力，在就业以及工作中也会更具优势。

请有经验者答，软考中级各个科目分别对应的具体职业是什么啊（问题比较复杂）

你说的这几种都属于中级职称，基本工资是相同的没有可比性，因为你考哪个薪水都是一样的。既然你在小公司工作，不知道你是否填写过定级表，如果没有，到了新的单位尤其是正规的事业单位职称评定恐怕要重新开始。
按照你的工龄来说一般基本工资应该在1300左右，奖金就要看你所在单位的效益了。

软考经验谈：如何轻松通过软件设计师考试

我的计算机学习过程是与考试同步进行的，参加了一系列大大小小的计算机考试有十余次，其中有成功，也有失败，最大的收获是不怕考试。从初、中级职称计算机考试开始，参加过等级考试的二、三、四级考试，还参加过软考的网络程序员、程序员、软件设计师、系统分析师考试，还考过计算机专业在职硕士、统招硕士研究生入学考试及计算机专业自学科目的考试等。在考试的同时，也尝试着把所学知识应用于实际工作，设计过一些小软件，初步实现了学以致用。
　　计算机学习要经历一个从理论———实践———理论的认识不断深化的过程，下面谈谈本人通过软件设计师考试的一些体会。
　　软件设计师考试大纲中计算机与软件工程知识
　　(1)首先基础知识中涉及到计算机硬件的内容和多媒体知识以及语言知识问题，这是一个量的积累，最后实现质的飞跃。
　　(2)数据结构部分，这是首次学习线性表、数组、广义表、树、图、查找算法和排序及算法的分析等。这部分的学习，要吃透理论、适当加大习题量、最好能结合上机，深化理解。数据结构好比是武功中的内功，数据结构学习用了我一至二年的时间，以自学教材为主。吃透理论就是反复读书，以一本书为主(目前清华大学严蔚敏老师的数据结构是一个经典)，可能的话，再搜罗其他版本的教程，这样可以互相印证，就同一问题，多看几本书这一做法，也可推广到其他学科的学习中。
　　(4)计算机网络中对ISO/OSIRM七层的划分以及各种协议的功能。传输理论、互联设备、Internet知识，除参考模型理论外，其他的比较比较凌乱。
　　(5)系统安全问题是目前社会关注的问题，也是应用价值较高的知识，可结合现实中的相关问题来加深理解。
　　软考中的信息化、标准化知识是新增考点，是对基本素质的考查，也要重视。
　　专业英语，不是软件考试特有的，是专业知识+英语水平，考前不需专业准备，平时有意识地上网读点英文专业资料。
　　软考的考试内容既是大学计算机本科专业的必修课，同时又有着鲜明的侧重点，这对于没有经过系统学习的朋友们来说，无疑是一次全面、深入学习的机会，无论是自学或是参加培训，只要去学了就会对计算机有更深入全面的了解，而不只是停留在过去那些肤浅的认识上面。
　　以上是专业背景知识，是对软件设计师基本素养的要求。
　　软件设计师的专业能力
　　软件设计师，关键是设计软件的能力。考试大纲要求:要熟悉软件工程、软件过程改进和软件开发项目管理的基础知识;熟练掌握软件设计的方法和技术;掌握C程序设计语言及指定的四种面向对象语言中的一种。这部分专业能力严重依赖工作实践，要求有一定经验的积累，是具有工程师的实际工作能力和业务水平的体现，但目前大量在校生参加考试，虽没什么工作经验可言，但通过学习和借鉴，仍可以取人之长，补已之短。
　　在近几次考试中，下午试题分五个题目，一个数据库、一个程序填空题、一个面向对象的语言题，另两个题目分别为数据流图、UML或流程图等。
　　数据库题目，要求补全SQL语言，这要求考生熟悉SQL的语言，无论对上午题目还是下午题目都很重要。这是学习和复习的一个重点。
数据流图，DFD是一种分析系统数据流程的图形，意在让用户理解系统的功能、输入、输出和数据存储等。请认真弄清其应用后，在画出数据流图的情况下，系统的功能也就确定了，再经过细化，逐步向物理结构迈进。考核时，试题多从父图和子图的平衡来分析。这部分内容，解题的关键是高度重视题目说明，务必正确、深入理解其内容，必要时要读几遍，同时对于给出的图表，也要务必看懂。这样答题就轻松了，答案实际就蕴含在说明中。
　　程序填空是答题形式最简单同时也是难度最大的。为便于阅卷，这类题目以程序填空形式出现，这不仅要求理解问题本质，同时也要弄清作者解题思路，这一点比自己**完成程序设计要难得多。依个人经验，首先要针对问题，设计自己的思路，解决问题，确定先后顺序;然后试读程序，如果思路大体一致，题就容易解决了，如果思路不一致，就要设法弄清每一段代码的功能及其逻辑结构，进而弄清命题人的解题思路，再顺势解决问题。人们常讲，答案就在题目中，这是对的。在分析问题过程中，找到所求答案。不过前提条件是考生要熟悉这种语言，又要明白解题思路，这样才能正确作答。
　　近年来对于统一建模语言UML考查较多，已引起了考生的注意。它代表了软件工程的发展趋势，目前是可视化建模的事实上的工业标准。人们对于图的理解相对其他形式更容易一些，图能更清晰地描述和说明问题的本质，因此，UML体现了这一特点。这类题目难度与数据流图相似，自然解题思想也相同。从形式上看，数据流图更朴实一些，UML类的题目则透出一种新颖、现代的气息。
　　最后的题目面向对象语言是一个选做题，给考生以自由，可以发挥个人的优势。命题已注意到不同语言的考查难度的一致性，要求考生就同一问题回答，实现了形式上的公平。
　　应考的核心问题
　　要高度重视近几年的试题。试题是对考试大纲的外化，是对相应知识的梳理，直接体现考查意图。如能把历年试题研究几遍，通过考试不成问题。因此，一个高效的学习方法，就是先研究历年考试题，通过做题，巩固已有知识，强化能力。针对试题不同内容，进行归纳总结，找出自己的优势和不足，然后带着问题去读书，查找相关资料，做到有的放矢，针对性强。从应考角度讲，这种方法效率可能最高。
　　考试是对参考人的综合性评测，每个考生只要答对60%的题目就能通过考试。考过了，意味着一个学习阶段的终结，另一个学习阶段的开始，是对个人知识体系和实践能力的检测。
　　我的考试经验:考前集中学习是必要的，研究往年考题很重要，考试信心要增强。虽然软考的通过率并不高，但要相信“天道酬勤”的道理。
　　另外，本人是在职学习计算机的，个人的经历不适用于在校生，但是学习过程是一致的。从无知到有知，从知之不多到形成一定的学科知识体系，通过实践进一步强化能力，这一过程是不能逾越的。在校生基于自身条件、所处环境等因素，会更有优势。

考“软考”的软件设计师，该看什么书？

要参加软件设计师的考试，务必购买两本书：
《软件设计师教程》《教程》建议买教育部指定的教材，
《软件设计师历年试题解析》。《解析》倒也无所谓，张友生老师的分析似乎更全面、更有针对性。
另外还有《软件设计师大纲》，在复习过程中阶段性地查一查，梳理一下知识结构体系，可以查缺补漏。

1、具体学习每门课程的方法
(1)软件工程。软件工程是复习的重点，不但上午题当中占10左右，而且下午题里也有2道软件设计分析方面的题目，一定要熟练的掌握书本中说到的各种软件分析设计方法及有关的分析用图，对各种图的功能作用和制作方法(特别是各种图的组成元素)以及各种图之间的转换及联系(如果有的话)，UML面向对象的软件设计方法及面象过程的软件设计方法完全理解，软件测试要达到理解的程度，其它的内容只有去强记了，因为基本是都是上午题，而且每年的题都不定，但与CMM有关的一定会有。
(2)数据库。数据库部分也很重要，上午有5分左右，下午至少有一道数据库的题目，而且也一定是考关系型数据库，E-R模式也要搞懂，可由它导出关系，一定要弄懂关系数据库的几个范式及关系的建立方法。
因此，就要对关系数据库的基础概念非常清楚，如键的定义，函数依赖，范式的定义、作用及转换是建立关系的基础。数据的并发控制，要熟练掌握SQL常用的几个语句，最好是用笔将每个语句写上几遍，对语句的各种形式加深记忆，数据库的学习还是不太难的。因为考试不会考数据的物理存储及数据安全，感觉这方面的知识更难，交叉学科更多。
(3)学习数据结构和算法。数据结构和算法是考试的重点内容，它的复习以普通的教材为主，对数组、链表、队列、栈、树及堆等基本的数据组织方式要非常熟悉(要做到看见算法就知道要用什么数据组织方式更高效)，排序、索引及图的各种算法要了然于心(算法的分析过程及代码要非常清楚)，算法的分析方法达到理解应用的水平。
对C语言要非常熟练(要会应用C语言语句的一些技巧，如可以利用函数的返回值做为判定条件，在循环中对数组的处理可使用a[i++]来提高编写代码的效率，这类的小技巧只有通过大量的阅读代码才能提高)，如果是初学面向对象方面的高级语言，建议还是先学C++，感觉它更象一种语言规范，而Java是一种编程的工具并且由于它的跨平台特性所以它有很多自己独有的功能和特点，有时间一定要看一本C++语言的数据结构，它能使你更全面和深刻的理解类及对象的编程方法。
算法的学习不是一朝一夕就能提高的，一定要静下心来学习一些经典算法，比如：穷举法、贪婪法、分治法、迭代法、递推法、递归法、回溯法;找一些有名的算法程序来分析，比如：背包问题、组合问题、斐波那契数列、马踏棋盘问题、货朗担问题、八皇后问题、迷宫问题、汉诺塔问题、约琴夫环问题等。
有了这些算法思想在你的头脑中扎根后，当看到问题，就自然的想起用什么方法来求最优解了。
(4)程序设计语言。程序设计语言包括C语言、编译原理和面向对象的程序设计语言(通常以C++为例)。编译原理一定会考词法分析，它是后面编译过程的基础。主要考的内容是NFA与DFA的转换、正规式与有穷自动机的转换等。
文法分析有一年考过下午题，这科对初学者比较难，比较抽象，理论性也比较强，反正我是学了4个来月才学通一点，这课复习没什么技巧，听听希赛的“编译原理视频教程”，学起来更快一些。
C语言要掌握好三种基本结构、数组、链表、结构体、共用体、参数传递、指针及指针数组、指针函数等等。面向对象的程序设计语言要对基本概念及初步应用要了解，考得不深。
(5)面向对象方法学。面向对象方法学不但是上午的考试重点，也是下午的考试重点。上午平均有12分左右，而下午有30分，一道与UML图形有关的题目，一道面向对象程序设计的选做题。所以要好好掌握这一块。UML当中的类图、用例图、状态图、协作图要掌握好，考试中会常出现。(老师多次强调这个要学习的知识点，我通过做题，认为老师抓的很准。)
(6)操作系统。操作系统没什么说得了，把它的几个功能模块搞清楚及相关的算法搞清楚就好了，如处理器的管理、存储管理、设备管理、文件管理及系统安全，其中我认为比较难理解的是PV操作(在并发进程中它的应用非常灵活)和中断(反正这个对我比较难)，一定要把相关内容所讲到的算法及分析过程搞懂。当然还要注意进程死锁的问题，段页式存储的问题。
其它课程的复习就按考试大纲进行，把里面的概念搞清楚，因为它大部分都是上午题。
2、看书与练习相结合
“看书时要有目的性，带着任务走，;看后做题进行巩固，所以看了书以后，要找一两个相关的题来做一做。

国家软考考些什么?是怎么考的?

软考分为计算机软件、计算机网络、计算机应用技术、信息系统和信息服务共5个专业类别，并在各专业类别中分别设置了初、中、高级专业资格考试。考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格进行报考，但一次考试只允许报考一种资格。
软考各级别包含资格：
初级资格：信息处理技术员、网络管理员、程序员、网页制作员、信息系统运行管理员、电子商务技术员、多媒体应用制作技术员。
中级资格：网络工程师、多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、电子商务设计师、信息系统监理师、数据库系统工程师、系统集成项目管理工程师、信息系统管理工程师、信息安全工程师、计算机硬件工程师、信息技术支持工程师、软件评测师、软件设计师、软件过程能力评估师。
高级资格：网络规划设计师、系统规划与管理师、系统架构设计师、信息系统项目管理师、系统分析师。
软考初级和中级包含基础知识和应用技术两个考试科目，软考高级包含综合知识、案例分析以及论文三个考试科目。软考成绩没有有效期设置，要通过软考需要各科目在一次考试中全部及格，比如初级和中级要一次通过两个考试科目才算合格，高级要一次通过三个考试科目才算合格。其中单科或者其中两科及格的成绩不予保留，也不能转到下次考试时使用。
软考除了信息处理技术员是上机考试外，其他资格的考试形式都是笔试。2020年信息处理技术员全部实施上机考试，基础知识、应用技术考试时间安排在了一起。
软考初级（信息处理技术员除外）、中级的基础知识科目和软考高级的综合知识科目都是安排在上午考试，各科目上午的考试题型均为客观选择题，共计75道选择题，每小题1分，总分为75分。
软考初级（信息处理技术员除外）、中级的应用技术科目与软考高级的案例分析科目都是在下午考试，考试题型为主观问答题，一般为5道左右的大题，每道大题分为多道小题，每小题分值不同。其次，软考高级多了一个论文科目，主要是按照要求进行论文写作。